《憶江南》優(yōu)質(zhì)課

1、整理整理ppt1整理整理ppt2整理整理ppt3詩詞對比詩詞對比 這首憶江南和以前學(xué)過的古詩這首憶江南和以前學(xué)過的古詩有什么不一樣？有什么不一樣？ 常見的詞牌名有：常見的詞牌名有： 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭、清平樂清平樂、西江月西江月、沁園春沁園春、等等 它是詞，是一種新的文學(xué)樣式，詞，它是詞，是一種新的文學(xué)樣式，詞，又稱又稱“長短句長短句”，興起于唐代，盛行于，興起于唐代，盛行于宋代，可以配樂演唱。宋代，可以配樂演唱。憶江南憶江南是詞是詞牌名，不是題目。牌名，不是題目。整理整理ppt4江江 南南 整理整理ppt5江江 南南 整理整理ppt6江江 南南 整理整理ppt7江江 南南 整理整理ppt8江江

2、 南南 整理整理ppt9憶江南憶江南江南江南|好，好，風(fēng)景風(fēng)景|舊舊|曾諳。曾諳。 日出日出|江花江花|紅勝火，紅勝火，春來春來|江水江水|綠如藍(lán)。綠如藍(lán)。 能不能不|憶憶|江南？江南？ 整理整理ppt10憶江南憶江南江南江南|好，好，風(fēng)景風(fēng)景|舊舊|曾諳。曾諳。 日出日出|江花江花|紅勝火，紅勝火，春來春來|江水江水|綠如藍(lán)。綠如藍(lán)。 能不能不|憶憶|江南？江南？ n熟悉整理整理ppt11合作學(xué)習(xí)1、解釋詞語： 舊： 曾諳： 勝 ： 如 ：2、把詞語意思放進(jìn)句子里，說說詩句的意思。3、小組練習(xí)朗誦，邊讀邊想象江南美景。 整理整理ppt12江南好，整理整理ppt13江南真好，整理整理ppt14

3、整理整理ppt15 我對江南的美麗風(fēng)景曾經(jīng)是多么的熟悉、了解。整理整理ppt16日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。整理整理ppt17 太陽從東方升起，陽光譜照大地，遍地開放的鮮花被紅日映照的比火還要紅。 春回大地的時(shí)候，江里的水碧綠明澈，如藍(lán)草一樣。整理整理ppt18能不憶江南？整理整理ppt19這樣美好的風(fēng)景，能不讓人回憶嗎？范文整理整理ppt20反復(fù)吟讀詩歌，品味詩歌的思想感情反復(fù)吟讀詩歌，品味詩歌的思想感情 作者早已離作者早已離開江南多年了，開江南多年了，為什么還要如此為什么還要如此思念江南思念江南? ?整理整理ppt21日出江花紅勝火整理整理ppt22春來江水綠如藍(lán)春來江水綠如藍(lán)整理整理

4、ppt23兩個(gè)比喻 比喻：晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅要紅。 春風(fēng)吹拂的滿江綠水，就像青青的藍(lán)草一樣綠；春風(fēng)吹拂的滿江綠水，就像青青的藍(lán)草一樣綠； 這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得多么絢麗多彩，這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得多么絢麗多彩，生機(jī)勃勃啊！那迷人醉人的春色，當(dāng)年在蘇杭是曾經(jīng)生機(jī)勃勃?。∧敲匀俗砣说拇荷?，當(dāng)年在蘇杭是曾經(jīng)金屬錳覽過的，而今卻沒有那樣的機(jī)會(huì)了。詩不禁嘆金屬錳覽過的，而今卻沒有那樣的機(jī)會(huì)了。詩不禁嘆息地說：叫人怎能不懷念江南呢？結(jié)尾這個(gè)反問句，息地說：叫人怎能不懷念江南呢？結(jié)尾這個(gè)反問句，訴說了詩人對江南的深深的熱愛，也激發(fā)

5、著讀者對那訴說了詩人對江南的深深的熱愛，也激發(fā)著讀者對那美麗風(fēng)光的深深的向往。美麗風(fēng)光的深深的向往。 整理整理ppt24能不憶江南？能不憶江南？整理整理ppt25反問整理整理ppt26 江南好江南好-風(fēng)景舊曾諳。風(fēng)景舊曾諳。 江南好江南好-日出江花紅勝火，日出江花紅勝火， 江南好江南好 -春來江水綠如藍(lán)。春來江水綠如藍(lán)。 江南好江南好-能不憶江南？能不憶江南？整理整理ppt27我會(huì)讀 整理整理ppt28我會(huì)說 江南好啊！曾經(jīng)，對江南的風(fēng)景我是那么熟悉，江南好?。≡?jīng)，對江南的風(fēng)景我是那么熟悉，那么了解。那么了解。 春回大地，每當(dāng)太陽從東方升起，陽光普春回大地，每當(dāng)太陽從東方升起，陽光普照，遍地

6、開放的鮮花更加艷麗，春暖水碧，綠照，遍地開放的鮮花更加艷麗，春暖水碧，綠波粼粼。由于紅日的映照，紅花更紅，像燃燒波粼粼。由于紅日的映照，紅花更紅，像燃燒的火焰；由于江水清澈，所以更顯出江水碧綠，的火焰；由于江水清澈，所以更顯出江水碧綠，綠得如同藍(lán)草。綠得如同藍(lán)草。 江南風(fēng)景這樣好，怎么能不讓人回憶呢江南風(fēng)景這樣好，怎么能不讓人回憶呢? ?整理整理ppt29這首詞表達(dá)作者怎樣的情感整理整理ppt30通過圍繞江南的特征，具體通過圍繞江南的特征，具體描寫春天景物的美，抒發(fā)了描寫春天景物的美，抒發(fā)了詩人熱愛、懷念江南美景的詩人熱愛、懷念江南美景的情感。情感。整理整理ppt31課堂檢測 1、憶江南是（ ）牌名。 2、憶江南這首詩中展現(xiàn)江南美景的 詩句是( ) 、能不憶江南？使用的修辭手法是（） A 比喻 B 反問 C 擬人整理整理ppt32整理整理ppt33憶江南憶江南（其二）（其二）江南憶，江南憶，最憶是杭州。最憶是杭州。山寺月中尋桂子，山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。郡亭枕上看潮頭。何日更重游何日更重游? ?q讀一讀憶江南的另外兩首詩。讀一讀憶江南的另外兩首詩。課外拓展課外拓展整理整理ppt34憶江南憶江南