班主任的工作計(jì)劃72

1、班主任的工作方案2021-03-07春班主任工作方案篇一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和 業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主 任 工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、學(xué)生根本情況分析本班學(xué)生課堂參與意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè) 習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差，自私狹隘。大局部學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)1、了解學(xué)生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值 日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教

2、育工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué) 習(xí)根底。6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活潑課堂，使學(xué)生積極 參與到教學(xué)中來。四、工作措施1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。班集 體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手詢進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力乂來自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、保護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想，為班集體

3、爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要丄作。2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系 的橋梁，班主任的得力助手。 班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力， 使 整 個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比擬優(yōu)秀的班干部，但 是 山于各方面的原因， 班干部在學(xué)生心口中的威信還不夠， 有時(shí)有令不行， 因 此， 這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干 部樹 立為同學(xué)效勞的思想。要求班干部要以身作那么，事事起模范帶頭作用。3、搞好各項(xiàng)學(xué)校組織的競(jìng)賽。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，對(duì)于提高學(xué)生的交際 能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，

4、以及一個(gè)人的品徳性情等都有比擬重要的作用。 這學(xué)期 努 力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心，提高 他 們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽都能取得比擬好的成績(jī)。4 、 加強(qiáng)平安教育。為了防止意外事故的發(fā)生， 班主任必須重視抓好學(xué)生的平安教育工作。 為 了 防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加 強(qiáng) 平安宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。(1) 、利用班會(huì)、板報(bào)、等形式，開展平安知識(shí)教育。(2) 、利用平安教育課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識(shí)， 法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的 自 我保護(hù)意識(shí)。(3) 、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育5 、 繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生

5、的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比方比擬懶 散，行動(dòng)比擬緩慢， 理解力上相對(duì)而言弱一些等， 同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受 到 老師同學(xué)的歧視， 后進(jìn)生缺乏自信心。 因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作， 一定持之以 恒。 這樣才能意識(shí)到希望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成 績(jī)。6 、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持，要想得到家長(zhǎng)的支 持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況， 在細(xì)節(jié)方面下功夫， 發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么 異 常的情況及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長(zhǎng)的信任，那么有 助 于班主任開展各項(xiàng)工作。春班主任工作方案篇二為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作

6、安排如 下：一. 認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度， 使學(xué)生自己標(biāo)準(zhǔn)自己的行 為， 把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任， 學(xué)生分別來自 9 個(gè)班級(jí)，學(xué) 習(xí) 層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在 學(xué) 習(xí)態(tài)度上，需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他 們 保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度，力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī) 章 制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題， 既包括學(xué)習(xí)也包括生活， 進(jìn)一步提高他 們 的文化課成績(jī)、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的

7、興趣并努力提高他們的專業(yè)課 成 績(jī); 對(duì)于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上 的 閃光點(diǎn)和開展思想丄作的突破口，鼓勵(lì)他們趕上去 ; 特別是對(duì)貧困生，做好他 們 的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫 時(shí) 的困難壓倒。三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí)，心胸開闊，顧 全 大局，讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹立我班的良好形象，四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級(jí)管理工作班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、 小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用， 積極配合學(xué)校、 年級(jí)和 班 主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公平合理，使我班保持健康 向 上

8、的開展勢(shì)頭。五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素班主任力爭(zhēng)做到： 不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系， 進(jìn) 行 溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向 ; 注意和各科任教教師交流和協(xié) 調(diào)， 聽取他們的意見和建議，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題， 組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)， 組織學(xué)生交流自 己 的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束 以 后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班， 學(xué)生根本沒有系統(tǒng)的繪畫根底， 對(duì)于美 術(shù) 的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心缺乏的心理，因此，在

9、本學(xué)期最初階段一定要 先 穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的 思 想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。我相信，只要努力， 加上全班同學(xué)的默契配合， 我一定會(huì)把我班打造成全 體 班級(jí)中最出色的一個(gè)。2021年春班主任工作方案篇常規(guī)教育方面剛過完曇假， 新的一學(xué)期乂開始了， 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色， 適應(yīng) 學(xué) 習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一 點(diǎn)、 實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下 兒點(diǎn) 入手：1、 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的 ?時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并 在日常學(xué)習(xí)的過程

10、中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的， 什么是不對(duì)的， 使學(xué)生養(yǎng)成 良 好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué) 生 的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠 好 的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、 重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期利用婦女 節(jié)、 植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué) 生懂 得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中 學(xué)會(huì) 合作，學(xué)會(huì)生活。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)， 要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而，我從以 下 兒點(diǎn)入手：1、 課堂紀(jì)律首

11、先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué) 生既感到有趣， 乂有動(dòng)力， 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 山于是孩子們自 己 制定的， 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行 為。 我們班的宗旨是 ; 努力做的最好。2、 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園 帶來活潑而輕松的氣氛。 然而， 豐富多彩的課間活動(dòng)， 就是解決課間紀(jì)律亂的 法 寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)， 采用師生共同參與的方式， 開展看有益的圖 書、 做游戲、學(xué)雷鋒等一系列活動(dòng)，使學(xué)生既健體乂受教育，還能增進(jìn)師生之 間的 感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活

12、動(dòng)和場(chǎng)地， 寓教 于樂。三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，乂 能 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1. 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 ; 三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤 做。2、班級(jí)衛(wèi)生： 每天早、中、晚分派值日生清掃， 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 進(jìn)行檢 查 與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草 美 化環(huán)境，并進(jìn)行保護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助 手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階， 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn)， 我們努力做的最好，每天努力，盡力每 星期都爭(zhēng)取小紅旗，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好