教師道德考核總結(jié)

1、教師道德考核總結(jié) 按照教育局師德實施意見要求，我校進行了教師師德師風考核工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、具體做法 1、成立教師職業(yè)道德建設領導小組 成立由支部書記周福成為組長，校長趙秀福為副組長，教工張正華 龍集香 梁勇軍 李玉軍 梁欽 宋斌 譚衛(wèi)華為成員的堡子中學教師職業(yè)道德建設工作領導小組，負責教師職業(yè)道德建設工作。 2、認真學習、傳達教育局文件精神 組織領導小組人員、全體教師學習教育局下發(fā)的關于在全縣中小學校開展師德師風建設評價活動的通知。領會文件精神，嚴格考核原那么和考核程序。并利用這次考核時機，明確教師職業(yè)道德教育的重大意義，加強教師職業(yè)道德教育，對全體教師進行了作風紀律整頓，開展學習討論、

2、自評、測評等活動，對存在的問題進行認真整改。 3、嚴格堅持考核原那么 堅持客觀公正、民-主公開、注重實效的原那么;堅持統(tǒng)一領導、層層負責、互評互考的原那么;堅持定性考核與定量考核相結(jié)合，領導考核與群眾考核相結(jié)合，平時考核與定期考核相結(jié)合的原那么。 二、實施步驟 1、召開領導小組會議，確定小組人員，制定職責，明確思路，標準程序，嚴格標準。 2、召開教師大會，下發(fā)表格，明確任務，開展自評，提高認識，加強教師職業(yè)道德教育。要求全體教師對當年度個人遵守教師職業(yè)道德標準的情況實事求是的進行自我評估，并填寫測評表，自評結(jié)果上報周書記。 3、按學校要求的班級和人數(shù)，組織相關學生，開展學生測評，采取任課教師回

3、避制，保證學生測評的客觀公平。 4、由各教研組負責，展開互評，定性定量相結(jié)合，平時與定期相結(jié)合，同時也是展開師德教育的一次時機。 5、由領導小組匯總自評表和學生測評結(jié)果，和教研組長結(jié)合上次教學督導結(jié)果評議、評定師德等級。 6、以此次師德考核為契機，為每位教師和工作人員建立師德檔案。為檔案建立的'標準化、科學化打好根底。 三、存在的問題 1、時間緊、任務大，個別工作顯得倉促而缺乏條理性。 2、檔案標準化、科學化程度不夠，需要進一步加強學習。 3、個別教師對師德考核存在不重視思想，需要加強教育和指導。 四、對學校師德考核的意見、建議 師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設是教師隊伍建設永恒的

4、主題。為了進一步提高廣闊教師的職業(yè)道德水平，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，在當前形勢下，學校對此項工作如此重視，確實對教師的師德教育起了很大作用，同時也是教師一次自我教育的過程，意義重大。希望教育局對此項工作的開展加強指導，使此項工作更加科學。 年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。 要點一:篇幅要夠長 辛辛苦苦干了一年，業(yè)績?nèi)绾危P鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字數(shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字數(shù)限制可就有點麻煩了，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才

5、可“彈無虛發(fā)”。否那么悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄? 要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否那么會給人一種“注水肉”的感覺。 要點二:套話不可少 如開頭必是“時光荏苒，xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力翻開一個工作新局面”。 中間贅述業(yè)績的段落中，不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領導職工的好評和歡送”、“邁上了一個新高度”、“又上

6、了一個新臺階”等肯定性話語 所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點，還要總結(jié)缺點，否那么會給人一種華而不實的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是10:1，否那么把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎? 要點三:數(shù)據(jù)要直觀 如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務多少次”、“平均每天接 多少個”、“平均每年有多少天在外”、“累計寫材料多少頁”等等。 但切記“數(shù)字是枯燥的”，應該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，比照強烈，做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個圖表至少相當于千把字，你還用為字數(shù)太少而發(fā)愁嗎? 要點四:用好序列號 序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使