落實雙減工作—體質(zhì)健康管理制度收藏版

1、落實雙減工作一體質(zhì)健康管理制度收藏版為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)（關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見和關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見的通知精神，特制定我校學生體質(zhì)健康管理制度如下：一、體質(zhì)管理領(lǐng)導小組牢固樹立和強化“健康第一”的指導思想，堅持把增強學生體質(zhì)健康作為學校教育的基本目標之一。充分保證學校體育課正常開展和學生體育活動時間及鍛煉效果。學校對此十分重視，由學校德育處主管具體的體育工作，體育教研組工作目標明確，在開學初根據(jù)學生年齡特點制定了每個年組本學期的活動計劃，確保全體學生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。XX中學體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導小組組長：副組長

2、：成員：全體班主任體育教師二、指導思想為認真貫徹主管教育部門文件精神，全面推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展；本著對學生未來負責的態(tài)度,進一步把上級關(guān)于“雙減"的要求落到實處，科學把握“雙減”的精神實質(zhì)，特制定本方案。：一、具體要求（一）初中部通過開展形式多樣的大課間活動和課后體育鍛煉，保障每天鍛煉1小時，提高學生的身體素質(zhì)，并舉辦校園運動吉尼斯活動，激發(fā)學生對體育活動的興趣，促進學生的身心覽康。（二）建立學生體質(zhì)健康檔案，并面向全體學生建立動態(tài)監(jiān)測機制，健全家校溝通機制，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。

3、（三）提高認識，強化宣傳。全校教師要提高對體質(zhì)健康的認識，加強宣傳體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動等體育活動的重要性，讓社會、學校、家長和中小學生充分認識到運動在增強體質(zhì)、促進健康、預防肥胖、防止近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用。（四）開展體育運動。全面開展陽光體育大課間活動，每天陽光運動很多于1小時。每個學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學生每節(jié)課間休息并進行適當身體活動，減少靜態(tài)行為。（五）完善體育管理機制，明確個人職責牢固樹立和強化“健康第一”的指導思想，堅持把增強學生體

4、質(zhì)健康作為學校教育的基本目標之一。充分保證學校體育課正常開展和學生體育活動時間及鍛煉效果。學校對此十分重視，由學校教導處主管具體的體育工作，X名體育教師工作目標明確，在開學初根據(jù)學生年齡特點制定了每個年組本學期的活動計劃，確保全體學生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。（六）開齊開足上好體育與健康課程。體育課是學校體育工作的中心環(huán)節(jié)，必須開齊開足上好。每天安排體育活動課，切實保證學生每天至少一小時的體育活動時間。根據(jù)新課程標準規(guī)定，一、二年級每周安排4節(jié)體育課，三、四、五年級每周安排3節(jié)體育課。同時，要深化教學改革，科學合理安排體育課程教學內(nèi)容，不斷提高體育教學和活動質(zhì)量。各年級各班要嚴格執(zhí)行教導

5、處的課程安排，依據(jù)學校課程總表開足開全體育課，任何個人不得擠占和挪用體育課時。四、工作目標到2022年，配全配優(yōu)體育教師，開齊開足上好體育與健康課程，體育教學質(zhì)量全面提高，教學和競訓體系更加完善，學生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)明顯提升。到2035年，基本形成多樣化、現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學校體育體系。五、體質(zhì)管理細則（一）特殊情況的處理1、因病或殘疾學生，確實不能參加鍛煉的學生，應持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行鍛煉的申請。學校綜合組組簽署意見后，將材料存入學生檔案。2、對確實喪失運動能力，按相關(guān)要求上報。（二）保證學校食品衛(wèi)生安全工作。扎實做好學校食品衛(wèi)生安全工作。加強監(jiān)督檢查和問責

6、力度，杜絕學生飲食安全事故和傳染病的流行。要積極開展疾病預防、營養(yǎng)常識、衛(wèi)生安全等青少年健康教育，將健康教育納入學校教學計劃。（三）配齊配強體育教師。通過購買服務，讓更多有資質(zhì)的社會體育機構(gòu)走進校園,緩解體育師資不足矛盾。高校高水平運動隊應按標準配備教練員，不達標的高校停招或減招髙水平運動員。（四）堅決執(zhí)行XX市義務教育階段中小學課程設(shè)置標準，開齊開足體育與健康課程。一至二年級每周4節(jié)，三至五年級每周3節(jié)。（五）學校堅持陽光體育運動學生保證每天足量的體育鍛煉對增強身體素質(zhì)、預防超重肥胖和近視發(fā)生有積極影響。調(diào)查顯示，每天能夠保證1小時以上在校體育鍛煉時間的學生體質(zhì)健康達標優(yōu)良率為27.4%o開

7、展陽光體育運動，在嚴格執(zhí)行國家課程標準的基礎(chǔ)上,著力打造體育特色課程。首先，初中起始年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，另外，在完成必修體育課程的基礎(chǔ)上，有針對性地開展選修性質(zhì)的分項教學。各年級的體育課分別安排有足球、籃球、橄欖球、田徑和8字跳繩等項目的3-4名體育教師同堂授課。豐富多彩的陽光體育運動，讓廣大學生身強體健，身心健康，學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)逐年提升，在身高、體重、肺活量等方面有明顯改善。同學們的鍛煉需求得到了滿足，體育鍛煉的興趣更高了。豐富多彩的陽光體育運動，讓廣大學生身強體健，身心健康，學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)逐年提升,在身高、體重、肺活量等方面有明顯改善。（六）保證體育活動時間全面落實大課間體

8、育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每周有一次”乒乓球”秧歌的社團活動，每節(jié)課間安排學生走出教室適量活動和放松。平時假期學校推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。（七）眼保健操管理1、做好防控學生近視工作，積極協(xié)調(diào)學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、家庭、學生等各方面共同努力，嚴格控制學生使用手機、電腦等電子產(chǎn)品時間，學校使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%o2、落實好學生每天上下午各做1次眼保健操，做眼保健操之前提醒學生注意保持手部清潔衛(wèi)生。教師要監(jiān)督并糾正學生讀寫姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前

9、與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。3、學校定期組織學生開展健康體檢和視力監(jiān)測，建立健康（視力）檔案，并根據(jù)學生健康體檢結(jié)果，在體檢機構(gòu)的指導下提出健康指導意見。（八）保證體育活動時間。全面落實兩操制度，每天上午、下午各安排學生30分室外大課間活動，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘平臺大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和吋長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。要對體育家庭作業(yè)加強指導,提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。（九）數(shù)據(jù)收集與整理上報1、各班級要按照學生體質(zhì)健康標準的有關(guān)要求，準確及時地釆集、匯總、上報學生體質(zhì)健康標準的有關(guān)數(shù)據(jù)。2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關(guān)報表。六、體質(zhì)管理監(jiān)管（一）健全責任機制。學校將體質(zhì)健康管理工作納入學校的日常管理，有分管領(lǐng)導定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加