2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞:山水田園詩(shī)專(zhuān)練(含答案)_第1頁(yè)
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1、2020年詩(shī)歌鑒賞二輪復(fù)習(xí):山水田園詩(shī)專(zhuān)練知識(shí)回顧:山水田園詩(shī)題材特征描寫(xiě)美麗?青新的自然景色、閑適恬淡的田園生活。分為 山水詩(shī)與田園詩(shī)。常見(jiàn)標(biāo)志標(biāo)題中往往有“山” “野” “田” “居”等字。常見(jiàn)意象: 溪水、山石、松林、里子老、柴門(mén)、桑麻、南畝、五柳、明月、 漁歌等。內(nèi)容情感寄情山水,贊美山河,熱愛(ài)自然。表達(dá)對(duì)自由的向往及厭倦官場(chǎng)的超脫之情。憎惡黑暗,寄托恬淡靜雅的隱逸之樂(lè)。以恬淡之心抒寫(xiě)山水清幽,表達(dá)閑適淡泊、悠然自得之情。對(duì)現(xiàn)實(shí)/、滿和懷才不遇的苦悶。常用手法(1)比喻、擬人、夸張、對(duì)比等修辭手法。(2)寫(xiě)景的表現(xiàn)手法:白描與工筆;觀察角度高低俯仰 的變化與遠(yuǎn)近高低的順序;光、影、色彩

2、的渲染,視覺(jué)、 聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)的運(yùn)用;虛實(shí)結(jié)合(眼前之景與想象之 景);動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、化動(dòng)為靜與化靜為動(dòng))。抒盾方法:借景抒情,融情入景;以樂(lè)景寫(xiě)哀情(反 襯)。對(duì)點(diǎn)綜合練:、閱讀下面這首詩(shī),然后回答(12)題。(9分) 初夏江村高啟輕衣軟履步江沙,樹(shù)暗前村定幾家。水滿乳鳧翻藕葉,風(fēng)疏飛燕拂桐花。渡頭正見(jiàn)橫漁艇,林外時(shí)聞響緯車(chē) 。最是黃梅時(shí)節(jié)近,雨余歸路有鳴蛙?!咀ⅰ扛邌ⅲ鹤旨镜?,明初著名詩(shī)人。此詩(shī)作于高啟回到家鄉(xiāng)青丘鄉(xiāng)間隱居時(shí)。 緯車(chē):紡車(chē),抽繭出絲的工具。1、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.開(kāi)篇一個(gè)“步”字表現(xiàn)出詩(shī)人在鄉(xiāng)間行走時(shí)輕腳細(xì)步、悠閑自得的情狀;寫(xiě) 野鴨時(shí)的

3、“翻”字,寫(xiě)飛燕時(shí)的“拂”字,活現(xiàn)出動(dòng)物的生氣和自在,充滿詩(shī)情 畫(huà)意。B.詩(shī)的前三聯(lián)從視覺(jué)角度寫(xiě)所見(jiàn),最后一聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)所聞,視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相 結(jié)合,再現(xiàn)了黃梅時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)村景象。C.本詩(shī)首聯(lián)總起,奠定全詩(shī)的基調(diào);頷聯(lián)緊承上聯(lián)寫(xiě)景;頸聯(lián)則由寫(xiě)物轉(zhuǎn)入寫(xiě) 人;尾聯(lián)則點(diǎn)明了全詩(shī)的主旨。D.律詩(shī)的中間兩聯(lián)必須對(duì)仗,對(duì)仗包括詞性、結(jié)構(gòu)相對(duì),也包括聲調(diào)、平仄相 對(duì)。依此要求看,本詩(shī)的對(duì)仗極不工穩(wěn)。2、全詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境?表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的心情? (6分)答案1、A解析 B項(xiàng)“詩(shī)的前三聯(lián)從視覺(jué)角度寫(xiě)所見(jiàn)”錯(cuò),頸聯(lián)后一句“林外時(shí)聞 響緯車(chē)”是從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)所聞。C項(xiàng)“尾聯(lián)則點(diǎn)明了全詩(shī)的主旨”錯(cuò),尾聯(lián)還是 寫(xiě)景,點(diǎn)明了

4、時(shí)間,沒(méi)有點(diǎn)明主旨。D項(xiàng)“本詩(shī)的對(duì)仗極不工穩(wěn)”錯(cuò),頷聯(lián)和頸 聯(lián)的對(duì)仗符合詞性、結(jié)構(gòu)、平仄要求,極為工穩(wěn)。2、全詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)野鴨、蓮葉、燕子、桐花、漁船、緯車(chē)、蛙聲等意象,營(yíng)造了 鄉(xiāng)問(wèn)清幽閑適、充滿生機(jī)的意境。詩(shī)人通過(guò)再現(xiàn)農(nóng)村的生活情景和村民的精神 狀態(tài),使讀者可以想見(jiàn)這里生活的無(wú)拘無(wú)束和愜意,表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o、 隱居生活的愜意和他的閑情逸致。二、閱讀下面這首唐詩(shī),完成(34)題。(9分)春 夕崔涂水流花謝兩無(wú)情,送盡東風(fēng)過(guò)楚城。蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里,子規(guī)枝上月三更。故園書(shū)動(dòng)經(jīng)年絕,華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得,五湖煙景有誰(shuí)爭(zhēng)?【注】五湖:春秋時(shí)越國(guó)大夫范蠡歸隱之處。 這里是指詩(shī)人家鄉(xiāng)浙江桐廬 一

5、帶的大好山水。3.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.首聯(lián)上旬渲染了一片流水落花的暮春景象,深嘆春光易逝,歲月無(wú)情; 下旬將代指春光的“東風(fēng)”擬人化,來(lái)表達(dá)了詩(shī)人凄楚的情懷。B.頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人長(zhǎng)期不能回家,遙想故鄉(xiāng),望眼欲穿,思鄉(xiāng)念親,憂心如焚, 連年累月,無(wú)心翻書(shū),攬鏡自照,白發(fā)滿頭,詩(shī)人內(nèi)心愁苦,溢于言表。C.尾聯(lián)暗用五湖典故,含有歸隱田園之意。深刻地反映出詩(shī)人在政治上走投無(wú)路、欲干不能而又欲罷難休的苦悶、彷徨的心理。D.本詩(shī)前四句重在對(duì)春夕情景的描繪,緣情寫(xiě)景,因景抒情,雖未明言思 鄉(xiāng),而一片鄉(xiāng)情躍然紙上;后四句重在抒情,感情真切,凄婉動(dòng)人。4.“蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里,子規(guī)枝上月三更

6、”有人評(píng)價(jià)這兩句詩(shī)為:以景傳情, 僅十四個(gè)字,卻寫(xiě)得極有層次。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】3、B (“連年累月,無(wú)心翻書(shū)”錯(cuò),頸聯(lián)中“動(dòng)”意為“動(dòng)不動(dòng)”,“書(shū)”指書(shū)信,正確理解是:連家信也動(dòng)不動(dòng)長(zhǎng)年斷絕。)4、(示例一)這一聯(lián)上句巧用夢(mèng)境,游子日有所思,夜間便郁結(jié)成夢(mèng),夢(mèng)已 回故園,然而畢竟像莊周夢(mèng)蝶那樣虛幻而短暫;下句寫(xiě)夜深人靜,月光如水, 子規(guī)啼喚,更加觸動(dòng)了游子的思鄉(xiāng)之情。(示例二)這一聯(lián)十四個(gè)字寫(xiě)出了三層意思:由思鄉(xiāng)而入夢(mèng);夢(mèng)醒而更思鄉(xiāng); 子規(guī)啼喚,愁上加愁。這三層,一層比一層深,而且互相烘托、映襯,如“蝴 蝶夢(mèng)”與“家萬(wàn)里”,一虛一實(shí);“蝴蝶夢(mèng)”與“子規(guī)啼”,一樂(lè)一悲;“子規(guī)啼” 與

7、“三更月”,一聲一色,構(gòu)成一片清冷、凄涼、愁慘的氣氛,令人觸目傷懷。三、閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答(56)題。(9分) 莎衣 楊樸軟綠柔藍(lán)著勝衣,倚船吟釣正相宜。兼葭影里和煙臥,菌茗香中帶雨披。狂脫酒家春醉后,亂堆漁舍晚晴時(shí)。 直饒紫綬金章貴,未肯輕輕博換伊。【注】莎衣:蓑衣。楊樸:字契元,為人恬淡閑靜,一生布衣。直饒:猶 縱使,即使。紫綬金章:綬,系印環(huán)的絲帶。金章,金質(zhì)的官印。5.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.首句中的“軟綠柔藍(lán)”是寫(xiě)作者眼里蓑衣的特點(diǎn)?!熬G” “藍(lán)”寫(xiě)色彩鮮明,“軟”“柔”點(diǎn)明質(zhì)地輕柔。B.“倚船吟釣正相宜”,作者認(rèn)為在船上,一邊吟詩(shī)一邊釣魚(yú),這是最合

8、適的搭 配,塑造了一個(gè)非同一般的漁翁形象。C.頷聯(lián)中的“兼葭”指產(chǎn)葦,“菌茗”指荷花,“臥”和“披”寫(xiě)的是漁人披著 蓑衣臥在船上。D.頷聯(lián)出句從視覺(jué)的角度寫(xiě)景,對(duì)句從嗅覺(jué)的角度寫(xiě)景,描繪了一幅充滿詩(shī)情 畫(huà)意的雨中美景圖。6 .尾句“未肯輕輕博換伊”中的“伊”指的是什么?表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。(6分)答案5、B解析 應(yīng)是穿著蓑衣來(lái)吟詩(shī)或者釣魚(yú),是最合適的,灑脫自在。6、“伊”表面上指的是蓑衣,實(shí)際上指的是隱居生活。盡管官員的服飾(金印)極其尊貴,也不肯輕易拿蓑衣去換取。作者借對(duì)蓑衣的喜愛(ài),表達(dá)了對(duì)親近自然、灑脫自在的隱居生活的向往;也表達(dá)了厭惡官場(chǎng),不愿做官的思想感情。四、閱

9、讀下面這首宋詩(shī),然后回答(78)題。(9分)春風(fēng)王安石一馬春風(fēng)北首燕,卻疑身得舊山川。陽(yáng)浮樹(shù)外滄江水,塵漲原頭野火煙。日借嫩黃初著柳,雨催新綠稍歸田?;仡^不見(jiàn)辛夷發(fā),始覺(jué)看花是去年。【注】北首:向北。燕:今北京市,時(shí)為遼國(guó)都城。辛夷:香木名,開(kāi)白花 者名玉蘭,又稱望春、迎春。7 .下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.首聯(lián)寫(xiě)身在北首之燕地,春天與舊日國(guó)中無(wú)異,但心中的熟悉感和溫暖感卻 不同于以前。8 .頷聯(lián)著一 “浮”字,寫(xiě)出了春風(fēng)、江水、樹(shù)木、陽(yáng)光的融合,賦予動(dòng)態(tài)景象 以靜態(tài)美感。C.頸聯(lián)寫(xiě)柳色嫩黃,陽(yáng)光染就,田間新綠雨水催成,生動(dòng)地裁就一幅田園圖畫(huà), 清新明麗。D.全詩(shī)描寫(xiě)了北

10、國(guó)風(fēng)光和詩(shī)人的感觸,寫(xiě)景細(xì)膩,感情真摯,字字句句洋溢著 對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。9 .請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),對(duì)尾聯(lián)進(jìn)行賞析。(6分)答案7、B解析 “賦予動(dòng)態(tài)景象以靜態(tài)美感”錯(cuò),應(yīng)是“賦予靜態(tài)景象以動(dòng)態(tài)美感”8 、 尾聯(lián)寫(xiě)回頭卻不見(jiàn)辛夷開(kāi)放,才始覺(jué)看花是在去年,借此表達(dá)了國(guó)土被占 的憤懣和收復(fù)國(guó)土的理想。詩(shī)人以不見(jiàn)迎春花作結(jié),同開(kāi)篇的疑身于“舊山川” 相呼應(yīng),再次將心中的情緒抒發(fā),饒有新意。尾聯(lián)自然精巧,語(yǔ)言含蓄,平實(shí) 的筆觸中蘊(yùn)含著深沉蘊(yùn)藉的情思。五、閱讀下面這首元曲,完成(910)題。(9分) 得勝令四月一日喜雨張養(yǎng)浩萬(wàn)象欲焦枯,一雨足沾濡。天地回生意,風(fēng)云起壯圖。農(nóng)夫,舞破蓑衣綠; 和余,歡喜的無(wú)是處。9 .下列對(duì)這首曲的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A. 一、二句運(yùn)用了對(duì)比的手法,也從側(cè)面寫(xiě)出了降雨前后作者的不同心情。B.三、四旬通過(guò)對(duì)天地、風(fēng)云變化的描寫(xiě),表現(xiàn)了這場(chǎng)雨帶來(lái)的巨大變化 和它的重大意義。C.“農(nóng)夫,舞破蓑衣綠”描寫(xiě)了農(nóng)夫披著蓑衣在雨中狂舞,哪怕把蓑衣舞破 也在所不惜的歡樂(lè)情景。D.“舞破蓑衣綠”中的“綠”字與“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字有異曲 同工之妙。10.這首小令的詩(shī)眼是什么?全曲是如何來(lái)表現(xiàn)詩(shī)眼的?請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要分 析。(6分)【答案】9、D (“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”是

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