三字經讀書參考心得1000字5篇

1、三字經讀書參考心得1000字5篇三字經讀書心得1000字(1)國慶節(jié)在家休息的日子，爸爸要求我把往常讀過的三字經拿出來重讀，并給我講解了每一句的意思。上學前背三字經時，其中特別多語句的意思我都不明白，如今上學了，通過爸爸的講解，我能理解了書中的一些含義。特別是有一段關于古人學習方面的內容：昔仲尼，師項橐;古圣賢，尚勤學。趙中令，讀魯論;彼既仕，學且勤。披蒲編，削竹簡;彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺股;彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪;家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角;身雖勞，猶苦卓。這六段話的意思是如此的：大圣人孔子曾經把7歲的項橐當作教師，古代圣賢尚且能如此勤奮的學習;宋朝中書令趙普讀了一輩子論語

2、，做了宰相之后，仍勤奮學習;漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上，公孫弘削竹片用來抄書，他們沒錢買書，卻也如此勤奮;孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學習困倦時用錐子刺本人的大腿，他們都沒有教師，但能自覺學習;晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當作燈看書，孫康依托雪的反光看書，他們盡管貧困，卻沒有由于點不起燈停下學習;漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學習。在讀明白了這一段后，我特別感動。古人沒有我們如今如此優(yōu)越的條件，坐在亮堂的教室，有辛勤的教師教誨著我們，書本都是嶄新的，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。這么好的學習條件，是古人所沒有的。

3、假如在如此的條件下，我們沒有刻苦、努力學習，就辜負了父母、教師對我們的期望。我們要實現(xiàn)本人的理想，今后成為祖國的棟梁，就必須從如今做起，好好學習，認真讀書，掌握更多的文化知識。家長評價：小孩從學齡前，我就開場嘗試對她進展國學方面的啟蒙，縱觀國學經典，我首選了三字經。一本幼兒簡化版的三字經，在開學之前，小孩已經能夠大體背誦了，所以，其中內容，是不可能知其意的。中華文明博大精深，一部經典足以修身、齊家、治國、平天下，正所謂“半部論語治天下”。新文化運動以來，中國的傳統(tǒng)文化開展道路坎坷曲折，但前途樂觀，由于我們出生于21世紀的下一代將舉起傳承的大旗，為民族精神點起希望之火。小孩的國慶作文有一篇是讀后

4、感，事實上小孩如今尚不具備閱讀才能。因而我便想到讓小孩重溫曾經背過的三字經，提煉其中的精華。在我的指導和啟發(fā)下，小孩對上文中這一段內容有了認識。所以，不可能期望這種感想有多么深入。能夠明白怎么樣對待學習，學習有多么重要，我覺得已經是不小的進步。有了第一篇作文的體驗，這第二篇作文小孩已經能夠主動表達一些個人觀點，初步理解如何把本人的辦法變成文字。小孩的長進令人欣喜，同時也表達了園丁的辛苦，相信小孩在教師的辛勤培育和本身以古人為典范的發(fā)奮圖強之下，會有一個陽光燦爛的今后。三字經讀書心得1000字(2)三字經是燦爛的中華文化的精華，是我國古代歷史文明送給每一個中國人的寶貴遺產，它易讀、易記、易理解。

5、三字經里面包含了自然常識、歷史故事、道理常規(guī)。教會了我們做人的道理，還教會了我們要勤奮學習。里面的故事都有著深入的哲學道理，生動而有教育意義。比方：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。” 告訴我們人就像玉一樣，不打磨雕刻，就不會成為精巧的器物;人假設是不學習，就不明白得禮儀，不能成才，我們必須得活到老學到老，使本人的知識越來越豐富。又比方“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時就明白得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事，我特別受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學習，多為父母做些家務，做一個孝敬父母的好小孩。小時候，父母、教師的教育十分重要。所謂：人之初，性本善。性相近，習

6、相遠。不確實是說人在小時候，性格本來是仁慈的，他們的性格十分相近，長大后由于其他要素的妨礙，性格便相差甚遠。這就說明了教育的重要性。小孩的前途一半是靠本人，另一半確實是靠親人的悉心教誨，這才能使小孩步入正軌。這些都是教育的功績，因而教育是特別有必有的!三字經的前一部分包含了論理道德。謙讓確實是這數(shù)不勝數(shù)的道德中的一種。只有四歲的孔融明白得讓梨，明白本人的歲數(shù)最小，就把最小的梨留給本人，這確實是一種美德。比方黃香溫席的故事就流傳千古，婦孺皆知，每個人都被黃香的孝敬感動了。三字經中包括了中國上下五千年的歷史，歷史里出現(xiàn)的國家有：夏、商、周、秦、楚、齊、燕、趙、魏等國家，這些國家中，出現(xiàn)了許多賢明的

7、君主，如一代明君李世民，他深得民心，把唐朝治理地井井有條，盡管在五千年的歷史上有許多深受百姓愛戴的明君，可昏君也有不少，如隋煬帝楊廣。他和李世民的做法迥然不同，他將本人的歡樂建立在別人的痛苦之上，不顧老百姓是死是活，只有本人快樂就好，他的做法是可恥的，惡人有惡報，最終，隋朝毀在了他的手里，是他把父親建立起來的隋朝斷送了。有一位賢明的君主在治理國家，這個國家有朝一日一定會興起。但是國家假如國家由昏君接手，這個國家就處于逐步衰敗的狀態(tài)，最后滅亡。這確實是國家為什么有興也有衰的緣故。五千年的中華歷史表達完后，接著確實是那些勤學苦讀的人。孫康、車胤他們倆一個利用雪的反光來讀書，一個是靠螢火蟲的光亮來讀

8、書，他們盡管家貧，但是他們人窮志不窮，這確實是那些勤奮讀書的人共同的特點，他們能如此的勤奮刻苦里我敬仰!講完了所有的故事，我選一句語句來穩(wěn)固穩(wěn)固，比方說：曰仁義，理智信。此五常，不容穩(wěn)。確實是說仁義理智信這五常是不同意混亂的。書中說仁義禮智信是現(xiàn)代人必須具備的，但在現(xiàn)代社會上，能做到的人屈指可數(shù)，因而我們要有禮貌，做新時代的青年。三字經里面包含了古代人民的智慧結晶和中華文化的博大精深，我們要學好三字經長大后為祖國盡本人的一份力!三字經讀書心得1000字(3)這個假期，我讀了三字經。三字經是一本家喻戶曉、膾炙人口、妨礙極大的兒童啟蒙教材。它采納三言韻語，讀來瑯瑯上口，便于經歷，便于理解，淺顯易明

9、白。讀了它，我收獲頗豐。三字經是我國古代歷史文明送給每一個中國人的寶貴遺產。它不僅包含著多方面的知識，像親孝，忠義，歷史，誠信等等，它以短小的篇幅描繪出著許多深入的道理。第一部分寫了人重在學習，還應該孝敬長輩的道理，教育我們講文明禮貌;第二部份主要向我們介紹了古人在什么年齡讀什么書，教育我們珍惜時間的;第三部份講了朝代的歷史故事;第四部分教育我們要好好學習。“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”是三字經里的第一段，盡管比古詩的字數(shù)少，但是它說明了特別多道理：人剛生下來的時候，本性是仁慈的。只是后來處在不同的生活和學習里，人的性情就慢慢有了好和壞的差異。假如父母沒有

10、對小小孩進展好好的教育，小孩原來仁慈的本性就會變壞。而教育小孩，最重要的方法是專心致志;“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚?！彼v的是：古時候，孟子的母親為了給孟子找一個好的成長環(huán)境，曾經不怕煩惱，三次搬家。孟子不好好學習，孟子的母親就割斷織布機的布來教育他。五代時，燕山有一個叫竇禹鈞的人，他教育兒子特別有方法。因而它的五個兒子全部考中進士，從此聲名遠揚。這告訴我們：不同的兩個人，教育小孩的方法也不同;“養(yǎng)子教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。”告訴我們：父母、教師要好好的教育小孩，假如教育不好，那確實是過錯了。那小孩呢，更應該好好學習了，

11、假如不好好學習，長大以后什么都不明白，又能干什么呢?“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知?！笔亲屛易罡袆拥囊欢卧挕Ｋv的是：漢朝時期有一個叫黃香的人，九歲就明白孝敬父母，冬天是還給父親暖被窩，我們都應該向他學習，孝敬父母。三國時的孔融，才四歲就明白把大的梨讓給哥哥們吃，本人吃最小的。這種尊敬、友愛兄長的道理，是每個小朋友都明白的道理。我不由得想到我們剛來到世界上，父母就有一個任務撫養(yǎng)我們。他們是多么任勞任怨，為了讓我們住在漂亮的環(huán)境中，為了讓我們住在暖和的家庭中，不顧一切地奮斗、拼搏。好吃的，給我們吃;好穿的，給我們穿。每天為我們勞動、干活。如今他們臉上的白頭發(fā)越來

12、越多了、皺紋越來越寬了，我明白是由于他們要慢慢的變老了。我便從那時下定決心：我長大以后一定要孝敬父母。三字經這本書讓我明白得了什么是教育、什么是孝敬、什么是愛!這本書給了我智慧的結晶和學習的精神，讓我在成長的路途中無所畏懼。三字經讀書心得1000字(4)我從幼兒園開場就讀了三字經了。當時，我讀來讀去就只為了一個目的：好玩。如今到了小學，我們學到了國學，我才慢慢的看起三字經來事實上許多人說三字經是特別無聊的，我剛開場也這么認為，可到了今天，我認確實讀了讀三字經，發(fā)覺了里面許多的知識。我最喜愛里面的一句：“犬守夜，雞司晨，茍不學，曷為人?”由于這句話的意思令我特別受感染，意思確實是：“狗在晚上看家

13、，雞在早晨叫醒人們，人假如不學習，如何能成人呢?”也是，假如不學習，就連一個做人的資歷也沒有，何談在社會上開展呢?接下來的這句，是上一句話的后面一句：“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物?！边@句的意思也讓我深受感染：“蠶會吐絲，蜜蜂會制造蜂蜜，人不學習的話，還不如這些動物?！笔茄?，許多動物會為人類制造東西，而有些人呢，只是社會上的廢物。還不如這些辛勤勞動的動物們呢。三字經里，還有許多我不明白的知識呢!我明白了五岳，有岱山，華山，嵩山，恒山，衡山。啊，我還明白我的老家湖南的衡山竟然依然五岳之一呢。我明白了十個天干，十二個地支。天干有甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸。地支有子、丑、寅、卯、辰、巳

14、、午、未、申、酉、戌、亥。記得往常我才明白四個天干呢，如今，我哪個都明白了。我還明白了唐代有個神童，叫劉晏。他才七歲呢，是一個聰明絕頂?shù)膬和?。相對起來，我比他笨多了。三字經里面是這么說的：“唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。彼雖幼，身已仕，爾幼學，勉而致。有為者，亦假設是”。后幾句的意思是“要想成為一個有用的人，只要勤奮好學，也能夠和劉晏一樣名揚后世?！蔽乙欢〞堰@句話牢記在心。我還明白了人平時所吃的食物中，全能用嘴巴分辯出來的，有酸、甜、苦、辣和咸，這五種滋味。我們的鼻子能夠聞出東西的氣味，氣味主要有五種，即羊膻味、燒焦味、香味、魚腥味和腐朽味。我往常還不明白有腐朽味哩!我還明白了人類生活中的

15、主食有的來自植物，像稻子、小麥、豆類、玉米和高梁，這些是我們日常生活的重要食品。在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬，這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的。后來被人們慢慢馴化后，才成為人類日常生活的必需品。我還明白了我國古代傳統(tǒng)的五種顏色。它們分別是：“青色、黃色、赤色、黑色和白色”。原來如此啊。我明白了我國古代人把制造樂器的材料，分為八種，即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子，稱為“八音”。 我們的祖先把說話聲音的腔調分為平、上、去、入四種。四聲的運用必須和諧，聽起來才能使人舒服。從今天開場，我要把三字經看完。我喜愛三字經，由于它好有趣，由于它里面有太多知識了。就像一本厚厚的百

16、科全書。里面的知識應有盡有。假如你有空的話，請你也來看看吧!三字經讀書心得1000字(5)三字經是燦爛的中華文化的精華，是我國古代歷史文明送給每一個中國人的寶貴遺產，它易讀、易記、易理解。三字經里面包含了自然常識、歷史故事、道理常規(guī)。教會了我們做人的道理，還教會了我們要勤奮學習。里面的故事都有著深入的哲學道理，生動而有教育意義。比方：“玉不琢，不成器。人不學，不知義?！?告訴我們人就像玉一樣，不打磨雕刻，就不會成為精巧的器物;人假設是不學習，就不明白得禮儀，不能成才，我們必須得活到老學到老，使本人的知識越來越豐富。又比方“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時就明白得孝敬父親

17、，冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事，我特別受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學習，多為父母做些家務，做一個孝敬父母的好小孩。小時候，父母、教師的教育十分重要。所謂：人之初，性本善。性相近，習相遠。不確實是說人在小時候，性格本來是仁慈的，他們的性格十分相近，長大后由于其他要素的妨礙，性格便相差甚遠。這就說明了教育的重要性。小孩的前途一半是靠本人，另一半確實是靠親人的悉心教誨，這才能使小孩步入正軌。這些都是教育的功績，因而教育是特別有必有的!三字經的前一部分包含了論理道德。謙讓確實是這數(shù)不勝數(shù)的道德中的一種。只有四歲的孔融明白得讓梨，明白本人的歲數(shù)最小，就把最小的梨留給本人，這確實是一種美德。比方黃

18、香溫席的故事就流傳千古，婦孺皆知，每個人都被黃香的孝敬感動了。三字經中包括了中國上下五千年的歷史，歷史里出現(xiàn)的國家有：夏、商、周、秦、楚、齊、燕、趙、魏等國家，這些國家中，出現(xiàn)了許多賢明的君主，如一代明君李世民，他深得民心，把唐朝治理地井井有條，盡管在五千年的歷史上有許多深受百姓愛戴的明君，可昏君也有不少，如隋煬帝楊廣。他和李世民的做法迥然不同，他將本人的歡樂建立在別人的痛苦之上，不顧老百姓是死是活，只有本人快樂就好，他的做法是可恥的，惡人有惡報，最終，隋朝毀在了他的手里，是他把父親建立起來的隋朝斷送了。有一位賢明的君主在治理國家，這個國家有朝一日一定會興起。但是國家假如國家由昏君接手，這個國家就處于逐步衰敗的狀態(tài)，最后滅亡。這確實是國家為什