三年級小學(xué)生評語（大全五篇）

1、三年級小學(xué)生評語（大全五篇） 第一篇：三年級小學(xué)生評語三年級作文評語舉薦度：小學(xué)生評價手冊自我評語舉薦度：小學(xué)生報告冊家長評語舉薦度：小學(xué)生作文評語簡短舉薦度：三年級寫人作文批改評語舉薦度：相關(guān)舉薦 其次篇：三年級學(xué)生評語 三年級學(xué)生評語 1看到課堂上，你那專注的眼神，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡，看到你能精彩完成老師布置的各項任務(wù)，同時，也是老師的得力助手，老師很喜愛你，接著努力，老師和父母都會為你而驕傲。 2.聰慧可愛、活潑大方的你，課堂上常能聽到你那主動且精彩的發(fā)言，課外也能主動得參加班級的勞動。但學(xué)習(xí)總是不夠?qū)Ｐ暮涂炭?。老師希望你學(xué)習(xí)上能更加主動，成為

2、全面發(fā)展的好學(xué)生。 3.你是個文雅的好孩子，學(xué)習(xí)看法仔細(xì)的小學(xué)生，寫得一手清秀美麗的字。只是，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才行。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏，將會進(jìn)步很快哦！ 4.你是一個好學(xué)、聽話、上進(jìn)心很強的孩子，課外的你總是沉醉在自己的學(xué)習(xí)中。老師始終都很喜愛你，你知道嗎？你你假如以后回答問題時，聲音更宏亮，膽子更大點，老師就更喜愛你了！接著加油！ 5.在老師的眼中，你是個懂事，聽話，內(nèi)向的好孩子。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。老師希望你膽子更大一點，不懂多問，接著努力，爭取更好的成果。 6. 課堂上，你仔細(xì)聽課，主動思索，

3、主動舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果拔尖，也是老師的得力助手。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍，增長更多的學(xué)問。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生感到驕傲。 7. 天真和善、活潑可愛的你，在學(xué)校里，你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行，不能老依靠爸爸。只有付出，才會有收獲。加油，只要你堅持多動腦筋思索，你的成果會進(jìn)步更快的。 8.你是個文雅乖巧的孩子。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽講。課后，你自覺遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上，膽子要大點。只要你多想，多問，多練。你的成果會更好的。 9. 在學(xué)校里，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步

4、，這與你的努力是分不開的。老師希望你接著努力，爭取更好的成果！ 10. 活潑好動是你最大的優(yōu)點。假如在上課時，你能自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽課，仔細(xì)按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進(jìn)步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。 11. 你上課仔細(xì)思索，主動舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的學(xué)問，爭取更好的成果，努力做到拔尖。 12. 在老師的眼里,你是一位乖巧懂事的女孩。你的朗讀情感豐富,極富感染力。看你平常不多言多語,課堂上你卻用心聽講,仔細(xì)完成作業(yè),一絲不茍。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,英勇地表現(xiàn)自己,老師期盼著.

5、13. 你像只歡樂的小鳥,你的眼睛里盛著的是聰慧、機智、乖巧老師是那么的喜愛你。本學(xué)期的進(jìn)步可大了,上課能漸漸限制住自己,而且能起先加入到發(fā)言、表演的行列,作業(yè)質(zhì)量越來越好,成果漸漸靠前。小晶晶肯定是懂事了,信任懂事的晶晶肯定會有更多的驚喜和進(jìn)步。 14.知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你，因為你是老師的“好學(xué)生”；媽媽喜愛你，因為你是“乖乖女”；同學(xué)喜愛你，因為你是“好榜樣”。學(xué)習(xí)勤勤懇懇，成果名列前茅。今后要更嚴(yán)格要求自己，做一個更優(yōu)秀的學(xué)生。 15. 懂事，好學(xué)是你最大的優(yōu)點。在班級里，你扮演著一個大姐姐的角色，照看和管理著許多的學(xué)生，在這里，老師由衷的感謝你。你很好學(xué)，上課總

6、是用心聽講，只要堅持，老師信任你會進(jìn)步很快的。 16. 可愛聽話的你，在學(xué)校里仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜愛你。希望你接著努力，多動腦筋思索，爭取取得更好的成果。 17 . 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，聰慧的腦瓜，美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更精彩的你，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些。老師看好你！ 18.劉露紅你是個特殊的女孩子，課堂上，你思維靈敏，主動思索，大膽舉手發(fā)言。老師很觀賞你的才能和清楚的語言表達(dá)實力，但是學(xué)習(xí)不夠刻苦。希望你接著努力學(xué)習(xí)

7、，為美妙的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油！ 19、 在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動問好。課堂上，你主動思索大膽舉手發(fā)言。課后，假如你能剛好完成作業(yè)，剛好鞏固復(fù)習(xí)，你的成果會更好的。老師信任你會努力的。 20 活潑幼小的你，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞摯友卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞摯友，再交上個好摯友：仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講，按時完成作業(yè)，應(yīng)當(dāng)能學(xué)到學(xué)問。 21.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的樣子。你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。這學(xué)期的進(jìn)步很大，希望今后的你，再接再厲，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在的你

8、更棒吧？小李威，加油 22、 你是個深得老師和同學(xué)都喜愛的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特殊是你那種仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點，但假如課后花更多的時間努力學(xué)習(xí)完成不懂的學(xué)問的話，老師信任你的成果會有更大的突破！ 23、 你的眼睛充溢了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你上課總是聽得很仔細(xì)，所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你感到興奮，希望你再加把勁，接著努力，不懂就問，老師期盼你更大的進(jìn)步。 2 4你是個特別聰慧可愛的孩子，敬重老師，酷愛學(xué)習(xí)，主動舉手發(fā)言，老師特別喜愛你，總是喜愛稱呼你“可愛的小笨蛋”。假如在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，主動進(jìn)取，爭取更好的成果，知道

9、不？ 25、 遇見老師，你能主動問好，和同學(xué)你能和諧相處，也特別酷愛勞動。課堂上，有時你也能用心聽講，主動舉手回答問題，。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。 26、 老師覺得你明頭腦機智，反應(yīng)靈敏，上課發(fā)言大膽，假如把你懂得把聰慧勁用在學(xué)習(xí)上，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，同學(xué)們確定會為你喝彩，老師確定會為你叫好，聰慧的你確定會做到的。 27、 無論何時何地，總能聽到你的一聲親切的問候和可愛的微笑。平常能和同學(xué)友好相處，酷愛集體，上課有時能仔細(xì)聽講，但有時卻愛開小差，完成不了老師布置的作業(yè)，希望今后能努力一把。信任你！ 28、 你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)切，

10、對勞動那主動，對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主子，你會更棒的！ 29 老師真為你興奮，因為這個學(xué)期里，你懂事了很多。比以前愛學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)有了一點進(jìn)步，但基礎(chǔ)不夠扎實，假如你能更刻苦學(xué)習(xí)，花更多的精力在學(xué)習(xí)上，信任進(jìn)步會更大的。老師渴望望見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？ 30、 你是個聰慧好動的同學(xué)。上課時，你思維靈敏、發(fā)言主動，那獨到的見解令人敬佩。只要你能課外或回家仔細(xì)學(xué)習(xí)，信任你會進(jìn)步的。老師希望你加油，取得更大的成果。 31、 你性格內(nèi)向，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，老師希望你今后上課更用心聽講，自覺學(xué)習(xí)，不懂多問，多想，多練，老這樣你的成果會有進(jìn)步

11、的，學(xué)習(xí)成果會有很大的提高。 32、 小小的你特別可愛，學(xué)校的老師都特別喜愛你，她們會常常給你吃零食，甚至給你扎辮子。你發(fā)覺了嗎？老師喜愛對你微笑，你也會對老師微笑。乖巧的你在學(xué)校從不給老師惹麻煩，只是似乎學(xué)習(xí)上要加油了，好嗎？小可愛 33、 酷愛勞動，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠懇，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能仔細(xì)一點寫字，把字寫好，用心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。努力吧！ 34、 老師知道你特別懂事，特別勤快，也特別想進(jìn)步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在起先你就應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。 35、 你是個懂事的孩子。在學(xué)校里

12、，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師希望你今后在課上多動腦筋思索，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，剛好完成老師布置的作業(yè)。這樣你的成果將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師信任你能。 36、 你機智，聰慧，敬重師長，關(guān)切集體，酷愛勞動，但在學(xué)習(xí)上不夠仔細(xì)，上課留意力不集中，愛開小差，作業(yè)不剛好完成，老師希望你嚴(yán)格要求自己，改掉這些壞毛病，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 37、 你是個機智，活潑的男孩子。課堂上，你主動舉手發(fā)言，樂意參與各種有益的活動，主動為班級做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？ 38、 你是個聰慧的孩子，酷愛學(xué)習(xí)，思維靈敏，反應(yīng)快，喜愛表現(xiàn)自己，老師很

13、喜愛你。假如你能在學(xué)習(xí)上更細(xì)心，字跡更端正，信任你會更棒的！ 39 老師心目中的你，做事仔細(xì)，待人禮貌，但是老師發(fā)覺你比以前淘氣了，上課更不仔細(xì)了，老師希望你要仔細(xì)聽講，對待學(xué)習(xí)要仔細(xì)，學(xué)習(xí)是一位學(xué)生的頭等大事?。】神R虎不得。仔細(xì)學(xué)習(xí)的你醇厚會更加喜愛。！ 40 你天真活潑，口齒伶俐，腦子敏捷，記得有次還送了老師一根美麗的手鏈，老師特別感動?？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞摯友”，想知道這個壞摯友是誰嗎？它就是懶散。似乎總是不能剛好完成老師布置的作業(yè)，敬愛的孩子，老師為你加油 ！ 41 你是個表面文雅，內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長，酷愛集體。雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是特殊好，但不要灰心，只要你學(xué)習(xí)用心些，

14、細(xì)心些，勤奮些，不懂不問，多思索，你的成果會更上一層樓的，老師等你的好消息！ 42 你寫的一手清秀的鉛筆字，你畫的一幅幅美麗的畫。學(xué)習(xí)踏實，基礎(chǔ)扎實，這是老師對你評價。但是老師希望你能夠更溫順一點，不要欺壓同學(xué)，虛心接受老師對你的建議，做一名更精彩的好學(xué)生。 43 瞧！在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)覺了你舉起的手臂，上課時常能聽到你嘹亮的會大聲。同時，你也是一位背書小能手。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，老師的小傲慢。但是，老師希望你的字跡能更端正一些，作業(yè)更清秀些，這樣的你會更完備。 44 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，不懂會問，但你的成果老是達(dá)不到老師對你的要求，但老師發(fā)覺你始終在進(jìn)

15、步，不要灰心，只要堅持，把基礎(chǔ)打得更穩(wěn)固，信任乖乖男的你會有很大的進(jìn)步。 45 你背書總是很剛好，作業(yè)總是很仔細(xì)地完成。老師老是喜愛摸摸你的小臉，因為老師很喜愛你，你知道嗎？但是我們的小松原，你也有你的不足之處哦！比如上課坐得不夠端正哦，字跡不夠清楚哦！只要改掉這些小毛病，會更惹人喜愛哦！ 46 同學(xué)和老師都特別艷羨你有個聰慧的小腦瓜，你也有清楚的表達(dá)實力和良好的接收實力。但是這一學(xué)期來，老師發(fā)覺你學(xué)習(xí)總是不夠仔細(xì)，所以這也是你學(xué)習(xí)老是不夠拔尖的緣由。希望今后的你能刻苦學(xué)習(xí)，那么優(yōu)秀的成果會離你更進(jìn)。 47 你是個小頑皮！老師很喜愛你很有禮貌的樣子，但是你總是記不住老師對你的教育，總是會給老師

16、和同學(xué)惹來許多麻煩。今后的你假如能聽話點，仔細(xì)點，信任你還是一個不錯的小男孩哦！ 第三篇：學(xué)生評語大全 (三) “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不像老師和父母那希望的那樣優(yōu)秀，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實地，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)上的每件事，才能不至于埋沒自己的良好天資。子毅，努力吧，早日成為一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。 你無愧于“十佳小作者”的光榮稱號，每一篇美文都是你心血的結(jié)晶，它使你成為同學(xué)們艷羨的對象?？赡愕纳磉呥€有“馬虎”這位摯友，書寫也不夠規(guī)范，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定要細(xì)心，信任你肯定會和好成果交上摯友的。 子毅，你的不拘

17、小節(jié)使得你人緣很好，你的聰慧才智促使你思維開闊，喜愛展示自己的才能希望你接著努力，把練習(xí)籃球上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，急日寸更正作業(yè)，做一名得才兼?zhèn)涞哪凶訚h! 4班聞名的小作家，你對文學(xué)的深厚愛好使你的文章越寫越好，自信念也更強了。老師真興奮！也感謝你為老師和同學(xué)們供應(yīng)了很多學(xué)習(xí)資料。假如克服作業(yè)馬虎、馬虎的缺點，你就更棒了。 子毅，撒下一路歡樂，好象從為體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的伙伴。因此大家都喜愛接近你。運動場上的你是那樣的意氣風(fēng)發(fā)，那樣的努力拼搏。老師喜愛那樣有自信的男孩。但你在學(xué)習(xí)上的放松卻讓老師為你惋惜，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)總須要別人提示才能完成。作個力爭上游

18、的good boy如何？老師還是喜愛那個有著主動學(xué)習(xí)看法，愛發(fā)言的子毅！ 禤慧，同學(xué)們都稱你為“小博士，”我覺得一點不假，你的繪畫作品構(gòu)思大膽，你的文章經(jīng)常被印成鉛字。老師多么希望你的工作也能像在繪畫時那樣細(xì)致，你的課堂發(fā)言也能像文章那么精彩??！ 籃球場上，你瀟灑的球技，為班級爭德了榮譽，也使你在年級里小出名氣讓老師為你傲慢可是六年級了你還只喜愛運動，學(xué)問駕馭得堅固嗎?課堂上心不在焉；對待作業(yè)馬虎大意、馬虎了事已經(jīng)使你的成果出現(xiàn)了嚴(yán)峻下滑老師為你焦急，你自己卻不急信任你會處理好玩和學(xué)的關(guān)系，迎頭趕上，不會令老師悲觀的，對嗎? 禤慧，這個學(xué)期課堂上你的表現(xiàn)可以說是小學(xué)六年來最活躍的。對待學(xué)習(xí)也比

19、以前細(xì)心了。很棒！可是你身為一名畢業(yè)班的學(xué)生，還花許多的精力與時間在電腦嬉戲上，恰當(dāng)嗎？自己衡量一下學(xué)習(xí)與嬉戲的重要性，信任你能找到學(xué)習(xí)與放松之間的最佳平衡點！ 該生性格開朗，與同學(xué)相處融洽，擅長交際。酷愛集體，主動參加并主動幫助老師開展班級活動。富有愛心，熱心參與公益活動，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。寵愛打籃球，有健康的體魄，希望今后在學(xué)習(xí)上更刻苦、更仔細(xì)，克服缺點，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。 該生是一位主動上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮的好學(xué)生?？釔圩鎳釔蹖W(xué)校，關(guān)切集體，是非觀念強。學(xué)習(xí)責(zé)任心強，主動閱讀大量課外書籍，課堂上能主動思索老師提出的問題，作業(yè)仔細(xì)，看法端正，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)定。對寫作有深厚愛好，有肯定的

20、語文功底，曾獲全國作文競賽一等獎。是學(xué)校的“十佳小作者”。希望今后還要多學(xué)習(xí)、多積累。爭取向更高的目標(biāo)前進(jìn)！ 19 “學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。澤宇，在守紀(jì)、勞動各個方面你始終是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是這學(xué)期在學(xué)習(xí)上卻松懈下來，成果有所退步，老師真為你惋惜。下學(xué)期要仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)上的事情先從主動發(fā)言起先，爭取提高成果。 澤宇，你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色。少花一些時間在嬉戲空間里吧。沖線的時候要到了，再不加油可不行啦！ 老師的期許：澤宇，你酷愛班級，是個懂事的孩子?！胺e累學(xué)問在于勤，

21、學(xué)問淵博在于恒”。這一“恒”是你功夫下得還不夠的地方。課外閱讀更廣泛一些，才能使自己發(fā)展更全面。 你是和善、樸實、懂事而又仔細(xì)的男孩，雖然你平常不善言辭，但你充溢著一種上進(jìn)的朝氣，這學(xué)期你努力克服困難，不斷爭取進(jìn)步，比原來仔細(xì)多了，對待同學(xué)總是那么友好。在驚慌學(xué)習(xí)使余熬煉自己的各項實力，做一名合格的畢業(yè)生。 澤宇，你是一個待人懇切，心地和善的孩子，上課總是仔細(xì)聽講，作業(yè)按時完成。假如你接著努力一點多關(guān)切班級，課堂上大膽踴躍一些，老師信任你肯定是個好學(xué)生。在新的學(xué)期里。老師期盼你的進(jìn)步！ 該生思想端正，有進(jìn)取心?？釔郯嗉墸园嗉壚鏋橹?。紀(jì)律嚴(yán)明。組長工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)進(jìn)步較大

22、，課堂上主動思索，按時完成作業(yè)。主動參與體育熬煉。希望今后多讀好書，更快提高學(xué)習(xí)成果，爭做一名全面發(fā)展的學(xué)生。 20 21學(xué)習(xí)是件艱苦的事，當(dāng)你用毅力與耐性克服每一個難題時，你的學(xué)問又多積累了一分，像你這樣聰慧機智的孩子，應(yīng)當(dāng)能取得更好的成果，有更全面的發(fā)展。有老師支持你，多用點心思對待學(xué)習(xí)，聽課少走神，你準(zhǔn)行。 每個同學(xué)的進(jìn)步都須要自己的努力及長輩的教育，遠(yuǎn)東你原來的基礎(chǔ)不錯，只要虛心聽取父母的看法，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，你進(jìn)步就會越來越快，惋惜這學(xué)期你在這方面做得不夠好，下學(xué)期能改正嗎？ 你給大家的感覺并不笨，反應(yīng)快，精力充足，朗讀大聲。這都是優(yōu)點，有了這些優(yōu)點，會使你在學(xué)習(xí)上輕松自如

23、，可驚奇的是，菁菁始終沒能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁，什么緣由呢？改掉缺交作業(yè)毛病的你還?！安挥眯?、馬虎”這兩個難關(guān)沒攻破了，加油 遠(yuǎn)東，這學(xué)期一次偶然的機會，老師發(fā)覺你有較強的組織實力。希望下學(xué)期的班干名單中能有你的名字，可要成為同學(xué)們的領(lǐng)頭人，在課堂上也要有優(yōu)異的表現(xiàn)才呀！更于勤思索，更耐性細(xì)致，練好一手字。是你進(jìn)步的關(guān)鍵！而在家也應(yīng)當(dāng)做一個能夠管理好自己的好孩子。 菁菁，活潑聰慧的你總是那樣活躍。無論是課堂上還是下課，總能聽到你嘹亮的聲音?？墒牵诩o(jì)律上，你略微松懈了，學(xué)習(xí)上也放松了自己。要記住，課內(nèi)和課外都要勤奮學(xué)習(xí)，稍不留神就會退步。加油吧，信任你會更棒！ 遠(yuǎn)東，你話雖不多卻很聰慧，上課時總

24、能看到你激烈的小手，你那急迫回答問題的心情老師完全能理解，假如你對于作作，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時仔細(xì)執(zhí)著的看法，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成果一樣精彩！因為你可以，你行！ 菁菁，老師好艷羨你依舊保持的童心，那讓你總保持這樂觀向上的心態(tài)。假如你在學(xué)習(xí)中也能保持這樣的心態(tài)。像以前一樣主動地發(fā)言。多讀好書，爭取提高自己的寫作水平，那就更好了！ 看到公開課上主動發(fā)言的你，老師感到秀欣慰。你已經(jīng)成長為一個懂事的孩子了，組長的工作也很盡力?？墒穷A(yù)備鈴卻總是做不好，影響了你的同學(xué)們心目中的形象。下學(xué)期可不能再這樣了！ 你是一個很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，只錯就

25、改，已經(jīng)懂得自我指責(zé)，敬重老師，有肯定的責(zé)任心，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)相處不錯，老師希望你接著努力，爭取在下學(xué)期能是自己的成果有更大的提高。 你有主動進(jìn)取的看法，但缺乏堅忍不拔的毅力；你有政黨優(yōu)秀的目標(biāo)，但有又缺乏自我約束的實力。那么你知道自己與優(yōu)秀同學(xué)之間的差距在哪了嗎？下學(xué)期加油趕哪！ 該生性格活潑大方，酷愛祖國，酷愛學(xué)校，酷愛生活。待人熱忱有禮，主動幫助有困難的同學(xué)，樂意為老師辦事。形成了良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)看法端正，按時完成各科作業(yè)。主動參與各種實踐學(xué)習(xí)活動，自理實力較強，仔細(xì)完成老師布置的各項任務(wù)。希望今后多閱讀課外有益書籍，爭取更大進(jìn)步 該生自覺遵守學(xué)校的

26、各項規(guī)章制度，敬重師長，主動照看同學(xué)，主動參與集體活動，常在班隊活動中表演節(jié)目，得到大家的好評，堅持做好兩操，上好體育課。但希望在今后的學(xué)習(xí)道路上能更主動更主動，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。 2 2學(xué)習(xí)是件既艱苦又開心的事，當(dāng)你用毅力與耐性克服每一個難題時，你的學(xué)問便多積累了一分。正確的學(xué)習(xí)方法是多想、多說、多練，這須要你自覺地去做才能勝利，希望隨著年齡的增長，你的成果越好！ 楚楚，你酷愛班級，是個懂事的孩子?！胺e累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒?！边@一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠地方。課外還要多讀一些好書，課堂上爭取發(fā)言，才能使自己的學(xué)習(xí)成果提高。 膽識源于自信，隨著年齡的增長，自信念也因該增加，可你

27、在生活中、學(xué)習(xí)上缺乏些自信念，不敢找尋不同的、更新的做法，有一句名言：假如連你自己都不信任你自己，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的學(xué)生，要對自己有信念，大膽展示自己，不斷地熬煉自己。 楚楚，課余時間你和可佳是好摯友，摯友因該是學(xué)習(xí)上互助激勵、相互促進(jìn)：生活中相互幫助的好摯友?？闪昙o(jì)了你們卻總是在探討明星的話題。這樣怎么能促使學(xué)習(xí)成果提高呢？老師真為你焦急??！課堂上聽課用心一些，課后學(xué)習(xí)主動一些。不要讓小學(xué)最終一年的時間在懵懂中度過，好嗎？ 楚楚，你知道了要努力學(xué)習(xí)，知道了與人溝通的重要。老師和爸爸、媽媽都知道你是情愿好好學(xué)習(xí)的。但是信任只要持之以恒

28、就能做到很多事。比如克服作文語句不通順的毛病。你是不是努力去做了。 該生酷愛祖國，酷愛學(xué)校，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不損害班級利益。勞動看法仔細(xì)。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。按時完成作業(yè)。但欠缺思維訓(xùn)練的主動性，希望今后能大膽表達(dá)，爭取熬煉機會。信任肯定會能獲得更好的成果！ 242 5你身上有很多閃光點，這使你具有別出心裁的氣質(zhì)，許多方面成為同學(xué)們的表率。這學(xué)期你的發(fā)言也有了肯定的進(jìn)步。假如你再從同學(xué)身上學(xué)到：主動思索，表達(dá)簡練清楚的優(yōu)點，你的閃光點不是更多了嗎？加油！ 你的每一點進(jìn)步，都凝合了自己的努力和家長的心血。來之不易，課堂發(fā)言的增多，可以看出你的信念正不斷增加，老師信任你還有更大的潛力！

29、下學(xué)期的努力目標(biāo)：口頭表達(dá)更清楚、簡練。我們一塊努力好嗎！ 你利用自己的勞動為班級作出很大貢獻(xiàn)，是個負(fù)責(zé)的勞動委員，你為了教室的干凈整齊總是很晚才回家，你辛苦了！老師同樣忘不了你那整齊的作業(yè)書寫和仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。為了文雅穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，落落大方，今后你要主動開展工作，改正馬虎的毛病，做老師的得力助手。 穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成果，仔細(xì)的處事看法，友善的待人方式，使你成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。班級的«文集»也凝合了你這位“電腦高手”的心血。假如你希望勝利，應(yīng)以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以希望為哨兵，信任你肯定能做得很好！ 懿才，可愛的小女孩，你已經(jīng)漸漸長大。對于人生的很多問題都

30、產(chǎn)生了思索。處理事情，考慮問題也成熟了很多，不再是那個特別心情化的你了。你在女籃中接受訓(xùn)練，是個很棒的女籃隊員。要學(xué)會用球場上的拼搏精神與克服困難的志氣來面對生活和學(xué)習(xí)。再加把勁兒，你會更棒！ 伊倍，在放學(xué)后的教室中，常見到你在仔細(xì)寫作業(yè)；在沒有值日生的時候，總是你主動擔(dān)當(dāng)勞動任務(wù)。你在很多方面是優(yōu)秀的，班級的很多活動都凝合了你這位電腦高手的心血?？稍谡n堂上就很少見到你優(yōu)秀的表現(xiàn)。大膽些。信任自己是很精彩的！ 懿才，掌管著班級紀(jì)律評分冊的總是很仔細(xì)地完成老師交給你的任務(wù)，養(yǎng)成了負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。這良好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)上獲益非淺。接著努力，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 伊倍，你是一個酷愛學(xué)習(xí)生

31、活，關(guān)切集體、酷愛勞動的孩子，老師布置的任務(wù)肯定會仔細(xì)完成。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)覺了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽的問，勝利將屬于你 你表面上是個文雅的女孩，但你又是個好強的女孩，更重要的是一個人要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。你的人緣不錯，可這不應(yīng)當(dāng)成為你變成小道消息廣播站的理由?。《嗪屯瑢W(xué)們爭論一些有益的話題，信任無論是對你還是同學(xué)們都有好處！ 伊倍，每一個同學(xué)的進(jìn)步都必需有良好的行為習(xí)慣作為保障，你原來的基礎(chǔ)不錯，組長工作也很仔細(xì)。可是你做事磨蹭的壞習(xí)慣奢侈了很多珍貴的學(xué)習(xí)時間，課堂上常常的開小差導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的退老師為你感到痛心！犯了錯誤沒關(guān)系，但必需

32、有改正錯誤的決心和行動。下學(xué)期能讓老師看到你的實際行動嗎 該生為人穩(wěn)重、細(xì)心負(fù)責(zé)，能精彩完成老師交代的任務(wù)。班干工作有條不紊，具有較強的組織管理實力。學(xué)習(xí)看法端正，主動。作業(yè)仔細(xì)工整，成果穩(wěn)定，寫得一手好書法。是班級籃球隊主力隊員，獲得過校運會女籃冠軍。是一個全面發(fā)展的好學(xué)生！ 該生責(zé)任心強，性格溫柔。與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強的集體榮譽感，為集體服務(wù)任勞任怨，深受老師及同學(xué)信任。課余時間主動發(fā)展美術(shù)特長，主動參加航模隊訓(xùn)練，代表學(xué)校參賽獲得全區(qū)航模競賽第一名的好成果。希望今后能不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。 2627 越到高年級你的思維越開闊，可是由于課堂上時時常的開小差，讓你的優(yōu)點

33、被遮蓋住了，你渴望老師的表揚，那就拿出決心，在學(xué)習(xí)上紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，讓同學(xué)們多發(fā)覺你的優(yōu)點，老師也會幫你創(chuàng)建機會的，好嗎？ 你加快了前進(jìn)的腳步：課堂發(fā)言多了，寫字也比以前仔細(xì)了，但還是常常有馬虎的現(xiàn)象。千萬不能松懈。多練習(xí)口頭表達(dá)實力吧 安之，老師對你的期望始終很高。在學(xué)習(xí)上，你沒讓老師悲觀，課堂上你主動思索，是同學(xué)們的楷?！，F(xiàn)在讓老師擔(dān)憂的是你辨別是非的實力。課堂講小話，對嗎？與同學(xué)交往斤斤計較，對嗎？作業(yè)馬虎，不剛好更正，總要老師簽字，對嗎？該怎么做？下學(xué)期用行動表示吧！ 建輝，你是個要求上進(jìn)的孩子，這學(xué)期學(xué)習(xí)也有了明顯的進(jìn)步。惋惜常常遇到“講小話”這位壞摯友，讓你的學(xué)習(xí)受影響，在同學(xué)

34、們中的威信受影響，多惋惜呀！要想想老師、父母的教育，使自己交上好摯友“刻苦、細(xì)心”，多看課外書，爭取進(jìn)步更大！ 安之，你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，簡直棒極了。老師信任，只要你上課再用心點，作業(yè)更細(xì)心一些，那就更棒了。 建輝，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱忱服務(wù)時仔細(xì)的看法，不過，你的學(xué)習(xí)卻使我擔(dān)心，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎？能在家多聽些家長的指引嗎？古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？試試看，你

35、肯定行的！ 安之，在那么多的同學(xué)當(dāng)中，我特別觀賞你的志氣和自信；喜愛你的誠懇、活潑的特性。課堂上你和卡倫、寶杰的良性競爭使課堂更為活躍。你知道嗎？你是個特別聰慧的女孩，但成果的取得單憑聰慧而不仔細(xì)聽講，不仔細(xì)地對待每一次的作業(yè)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想把這個公式再次送給你：“天才=1%（天賦）+99%（勤奮） 建輝，你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來 你這個學(xué)期進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍舊貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰慧，要是把更多時間用在學(xué)習(xí)上，會有更大的進(jìn)步呀！ 安之，憑心而論，你是一個很聰慧的孩子。老師

36、對你的期望自然很高，要求也會較高。并不是老師對你特殊挑剔，你明白嗎？可你在學(xué)習(xí)上的馬馬虎虎與紀(jì)律上的自由主義，是特殊想引起老師的留意？還是(本文權(quán)屬文秘之音全部，更多文章請登陸查看)缺乏自控、自理實力？就剩最終一個學(xué)期了，你準(zhǔn)備為自己的小學(xué)學(xué)習(xí)生活留下一個怎樣的回憶？ 你聽說過這樣的一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也像夏天他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進(jìn)步的，爸爸媽媽都想幫助你，為什么要拒絕他們呢？從現(xiàn)在起先努力還來得急，做一個按時完成作業(yè)，用心聽課的學(xué)生吧！ 該生是一個聰慧、活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的學(xué)生。有較強的語言表達(dá)實力，有自己獨特的觀點。形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)

37、慣，有學(xué)習(xí)的責(zé)任心和欲望，廣泛閱讀課外書籍。在課堂上主動發(fā)言，按時交作業(yè)。希望今后還要虛心謹(jǐn)慎，多積累，向更高的目標(biāo)努力，爭當(dāng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。 第四篇：三年級學(xué)生評語 三年級小學(xué)生評語 1、你很盡職，每次上課前，都能聽到你洪亮的領(lǐng)讀聲；在學(xué)習(xí)上，你很有上進(jìn)心，上課能主動舉手發(fā)言，老師真為你感到興奮。假如下學(xué)期你能在回答問題之前先思索，那你將是一位特別優(yōu)秀的小學(xué)生。 2、與上學(xué)期相比，你進(jìn)步很大。以前上課的時候，你的桌上總是一團(tuán)糟，上課也不仔細(xì)聽，而現(xiàn)在你能用心聽講，主動舉手發(fā)言，老師真為你的進(jìn)步感到興奮，希望今后上課都能仔細(xì)聽講，爭 取優(yōu)異成果，為同學(xué)們做好榜樣。 3、在學(xué)校里，你是一個負(fù)

38、責(zé)的孩子，交給你的工作，都能仔細(xì)完成。每節(jié)早讀課上，老師都能聽到你瑯瑯的讀書聲。每節(jié)課你都聽得那么用心，發(fā)言那么主動，是老師的好幫手。希望你在家里也是家長的好幫手。 4、你是一個可愛的女孩，見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人。你是一個聰慧的學(xué)生，課堂上，老師同學(xué)都能聽到你精彩的發(fā)言，不過，老師還會指責(zé)你，因為你上課有時留意力不集中，老師信任，聰慧的你會改掉缺點，做得更加精彩的！ 5、你是一個美麗文雅的小女孩，你的模特步走得特別美麗，平常對老師有禮貌，與同學(xué)友好相處。這個學(xué)期你進(jìn)步很快，課堂上能仔細(xì)聽講，主動動腦并大膽發(fā)言，希望下學(xué)期能更專心學(xué)習(xí)，你將會更優(yōu)秀，努力吧！ 6、你聰慧活潑，思維活躍。作

39、業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正。你知道嗎？在你的身邊還有兩個形影不離的小伙伴，它們就是“聰慧”和“淘氣”。上課不是很用心，一有點動靜就想弄個明白，排隊的時候不按秩序。老師知道下學(xué)期你能主動趕走這個“小淘氣”，變得更聰慧！ 7、你是一個很寧靜的小男孩。你總是靜默地學(xué)習(xí)，靜默地寫作業(yè)，字跡端正。平常你對老師有禮貌，和同學(xué)友好相處，勞動主動。老師很喜愛你。假如上課你再主動點，那就更好了！ 8、你總是靜默無語，像一只憩息在樹上的小鳥，那么寧靜。其實你身上有很多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、成果優(yōu)秀、勞動主動、善解人意，老師挺喜愛你的。假如有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流暢地回答老師的問題；遇到難題能與

40、同學(xué)綻開激烈的爭辯，那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師悲觀喲！ 9、你是一個很和善，很懂事的好孩子，能夠和每一位同學(xué)成為好摯友。上課能仔細(xì)聽講，作業(yè)剛好完成，字跡端正，唱歌、繪畫也不錯，還能仔細(xì)做好值日工作。老師很喜愛你，但老師告知你，假如你的膽子再大一點，信任你的進(jìn)步會更大。 10、你渾身上下充溢了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么主動，你發(fā)覺沒有，只要努力一下，腦子多思索一下，你就可以得出令人滿足的答案。不過，老師還會指責(zé)你，因為你上課有時留意力不集中，老師信任，聰慧的你會改掉缺點的。 11、你是一個很和善，很懂事的好孩子，能夠和每一位同學(xué)成為好摯友。上課能仔細(xì)聽講，作

41、業(yè)剛好完成，還仔細(xì)做好值日工作。老師很喜愛你，但老師要跟你說，上課要主動動腦，大膽發(fā)言，信任你的進(jìn)步會更大。 12、從你落落大方的話中可以看出你是個有禮貌的孩子；從你主動肯學(xué)的看法上，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生；從你那娟秀的小字中，說明你是一個仔細(xì)細(xì)致的好孩子。假如你上課發(fā)言再主動些，聲音再洪亮些就好了！ 13、你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，有肯定的組織實力和責(zé)任心，能幫助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，學(xué)習(xí)仔細(xì)主動，主動思索，大膽發(fā)言，老師很喜愛你。 14、你是一個關(guān)切集體、酷愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，上課時能用心聽講，主動發(fā)

42、言。老師希望你以后能多多動腦，多多思索，不恥下問，那你的學(xué)習(xí)成果就會有更大的提高。 15、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的才智、志氣讓老師打心眼里喜愛你。你聰慧的大腦里裝滿了各種學(xué)問，在別人不敢說、不敢做時，你會高高地舉起小手，那么英勇，那么自信。一學(xué)期快要結(jié)束了，老師多么希望你在新的學(xué)期中能有更精彩的表現(xiàn)，嚴(yán)格要求自己。 16、你很和善，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總主動參加；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯，你會很 難受，并也會努力改過。只是，你有時會有些放松，上課時常會講話，這不好，老師希望你能相識到自己的不足，努力在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?

43、 17、你很聰慧，也特別活潑。課堂上你機靈的問答，經(jīng)常伴在老師的耳旁，練習(xí)本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗贊揚。你活潑的特性使你在課堂上總不能寧靜，這樣不僅影響了同學(xué)們，也影響了你自己。假如你能用另一種更合適的方式去呈現(xiàn)你活潑的特性，那該多好啊! 18、你是個可愛的女孩兒!你上課仔細(xì)，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩；你歌頌得好，舞跳得好，鋼琴也彈得很棒；你自理實力強，待人友善，熱心助人，對班級工作也很主動。 19、你是一個聰慧、好動的小男孩兒。課堂上，你總能靈敏而精確地回答老師提出的各種問題。你又是班里的體育健將，在運動會上，為班級立下了豐功偉績?；蛟S是精力太充足的原因，

44、你總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也常常留意力不集中。老師希望你今后能改正好動的毛病，這樣，老師和同學(xué)們就會更喜愛你了，你情愿嗎？ 20、你是一個學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長思索，勇于進(jìn)取的女孩。你在學(xué)習(xí)上的仔細(xì)與執(zhí)著給老師留下了深刻的印象。課堂上你總是聚精會神地聽老師講課，主動思索老師提出的問題，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。希望你接著努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。 21、你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的暖和。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再仔細(xì)一些，課后作業(yè)完成得再好一些。你不會讓老師悲觀吧？ 22、有你在的地方總是充溢了朝氣

45、，同學(xué)們喜愛你的熱忱助人，老師喜愛你遇到問題時的那股探究精神，學(xué)習(xí)就得要這樣。假如你能再多點細(xì)心和耐性就更好啦。假期里有空練練字，大家期盼下學(xué)期望見一個更加優(yōu)秀的你。 23、老師喜愛你關(guān)切班集體，是個天生的樂天派，老師也喜愛你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的模樣?？墒悄銗圩鲂幼鞯牧?xí)慣和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實假如改掉這些壞毛病，你會是一個特別可愛的學(xué)生，你情愿成為老師心目中的好學(xué)生嗎？ 24、身為班級勞動委員的你，對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，任勞任怨，五項循環(huán)競賽中的每次優(yōu)勝都凝合著你的辛苦和汗水，工作上老師和同學(xué)都給了你充分的確定。希望以后再接再厲，力爭在學(xué)習(xí)上取得最佳成果，做一名全面發(fā)展

46、的學(xué)生。 25、看得出，你喜愛學(xué)校，喜愛這個大家庭。可平常，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢？常言道：孤木難成林，眾志才成城。勝利時和大家一起共享；失敗時讓大家和你一起分擔(dān)。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說呢？希望你以后專心做好每件事！ 26、活潑可愛的你每天都能給同學(xué)和老師帶來快樂。上課時主動舉手發(fā)言，有時為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤?？墒悄隳菒圩鲂幼?、丟三落四的習(xí)慣總給學(xué)習(xí)帶來不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，惋惜！老師和同學(xué)都希望你多用點心，期盼著你的進(jìn)步！ 27、你是一位活潑可愛的男孩。每次老師問：“誰坐得最好?”你總會把手放得平平的，這說明你又是位要強，肯上進(jìn)

47、的男孩，老師多么希望你課堂上發(fā)言再多一點兒，嚴(yán)格要求自己。你定能成為一個得才兼?zhèn)涞暮⒆?，你的爸爸、媽媽也會為你驕傲的?28、你是老師最喜愛的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到緣由了嗎？老師信任，只要你上課多一點發(fā)言，少一點小動作，你將是我們班最棒的！ 29、你是個很仔細(xì)的學(xué)生，每一次的作業(yè)都能做得很清晰而且細(xì)致。每次上課，老師都能看到你高舉的小手，老師經(jīng)常贊美你精彩的回答。 老師希望你在寒假里多多閱讀課外書，多多寫日記，努力提高作文水平。 30、你是一個聰慧、能干的孩子，當(dāng)你仔細(xì)學(xué)習(xí)時，你的成

48、果就會上升，假如你放松的話，成果就會下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿足，平常做事仔細(xì)、細(xì)心、辦事實力強，老師希望你每堂課都能用心聽講，力求上進(jìn)，你將成為一名精彩的學(xué)生。 31、在老師的心目中，你是個很乖很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的，用心聽講，主動發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)且酷愛公物。但是你有沒有發(fā)覺，你有個壞摯友，那就是馬虎。老師希望你趕快把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的學(xué)生，努力吧！ 32、你能禮貌待人，熱心助人，學(xué)習(xí)比以前仔細(xì)，課堂上主動動腦，大膽舉手，看到你的進(jìn)步，老師心里特別興奮，希望以后你能接著努力學(xué)習(xí)，少讓貪玩影響你的進(jìn)步。老師信任你

49、定能取得好成果，你說對嗎？ 33、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表明。你的作業(yè)干凈整齊，成果總是保持優(yōu)良。若你能放開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。 34、老師喜愛你，是因為你上課用心仔細(xì)；同學(xué)喜愛你，是因為你性情溫柔，樂于助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)當(dāng)信任自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？ 35、你是位聰慧的男孩，具有肯定的才華。畫畫畫得很好，跑步跑得很快，課堂上你也常出人意料地說出驚人妙語，老師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎？要想成才，必需和“勤奮”交上摯友，不是有句

50、話“勤奮出天才”嗎？信任聰慧的你肯定知道怎么做的！ 36、你是個乖巧、可愛的小姑娘，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課時能仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。假如你在課堂上能主動踴躍地發(fā)言，仔細(xì)剛好地完成作業(yè)，那你確定會更精彩！希望你再接再勵，更上一層樓！ 37、父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學(xué)眼里你是一個助人為樂的好同學(xué)，老師眼里你是一個善解人意的好學(xué)生，但老師希望你今后能主動思索并大膽發(fā)言，多給自己創(chuàng)建一些機會，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。 38、你關(guān)切集體、酷愛勞動、仔細(xì)學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的乖學(xué)生。整齊的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母

51、和老師一個驚喜！ 39、你是一位聰慧可愛的小男孩。思維靈敏、發(fā)言主動、團(tuán)結(jié)同學(xué)、酷愛勞動，特殊值得老師興奮的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，假如你上課不說靜靜話，改掉馬虎大意的小毛病，老師信任，你的成果會更叫人高興！老師期盼你更大的進(jìn)步。 40、課堂上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心地聽講，作業(yè)完成得仔細(xì)又整齊，每次值日你都能有始有終，仔細(xì)完成，老師真喜愛你。假如在課堂上你能主動舉手發(fā)言，那你的思維會更加靈敏，口頭表達(dá)實力會更加精彩。英勇些，信任你能行。 41、你是個聰慧、上進(jìn)心很強的男孩，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠主動，但老師發(fā)覺你始終在努力地改正。陳桂，加油吧，“只要功

52、夫深，鐵棒也能磨成針”，你肯定會勝利的！ 42、你待人有禮貌，無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，上課有時能特別仔細(xì)聽講，主動舉手發(fā)言，真了不得！你能把“有時”變成“經(jīng)常”、“每天”嗎？真希望能經(jīng)常望見你仔細(xì)聽講，主動發(fā)言。 43、你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當(dāng)老師看到你有時上課講靜靜話和做小動作時，不 禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會讓老師悲觀的，對嗎？ 44、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？你知道嗎？每當(dāng)你

53、上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天都自覺這樣做呢？ 45、你那逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞，有時老師都覺得自嘆不如。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你上課再用心點，更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更精彩的學(xué)生。 46、當(dāng)你的小制作在校報上出現(xiàn)時，同學(xué)們是多么為你驕傲。當(dāng)你上課仔細(xì)聽講，主動發(fā)言時，老師是多么為你興奮。假如以后上課你都能用心聽講，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。 47、你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課主動發(fā)言。這些都是你的優(yōu)點，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時候作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈。好孩

54、子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把字練一練，好嗎？ 48、你是一個很討人喜愛的孩子，敬重老師，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)主動自覺，上課主動思索，大膽發(fā)言，老師希望你接著努力，做作業(yè)時再細(xì)心點，你將變得更加精彩！ 49、敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛班級是你的優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時主動發(fā)言，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會更精彩，老師期盼著這一天。 50、你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)剛好完成，

55、酷愛勞動，酷愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。 第五篇：三年級學(xué)生評語 杜名豪： 你這個英俊、帥氣、可愛的孩子，給老師最深的印象就是酷愛班集體，有較強的班集榮譽感，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上你也很仔細(xì)，上課發(fā)言主動，。望下學(xué)期更加虛心，改掉馬虎的毛病，假期中多讀書，培育自己朗讀的好習(xí)慣，我信任你會更加精彩！ 夏添添： 你是一個聰慧、可愛、對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的孩子，課堂上你發(fā)言主動，聲音嘹亮，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點應(yīng)接著保持。我信任你！因為你是一個充溢自信的孩子！ 汪雨林： 你是一特性格較內(nèi)向的孩子，平常不怎么聽到你的聲音，真希望常常聽到你的聲音。我由衷地希望你在新年中再活潑一點，多交摯友，你會有更加歡樂的感受。 汪飛龍： 你是一個可愛的男孩子，學(xué)習(xí)較踏實，希望下學(xué)期學(xué)習(xí)再刻苦一些，上課發(fā)言再主動一些，爭取與書交上摯友，我預(yù)祝你的勝利！ 馮咪： 你是一個聰慧的大眼睛女孩子，老師特別特別喜愛你，你在平常雖然