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文檔簡介
1、2020 年廣東省高考數(shù)學(xué)(文科)模擬試卷( 1)選擇題(共 12小題,滿分 60 分,每小題 5分)*215 分)已知 A xN*|x3,B x|x2 4x 0 ,則 AB第8頁(共 17頁)A1 ,2,3B1 ,2C(0, 3D(3,425 分)在復(fù)平面內(nèi)點 P 對應(yīng)的復(fù)數(shù) z1 2+i,將點 P 繞坐標(biāo)原點O 逆時針旋轉(zhuǎn)到點 Q,則點 Q 對應(yīng)的復(fù)數(shù) z2 的虛部為(3ABCD5 分)已知 f( x) sinx ,在區(qū)間任取一個實數(shù)x0,則使得 f( x0)概率為( )ABCD45分)定義在 R 上的奇函數(shù) f(x)滿足 f(1+x)f(1x),且當(dāng) x0,1時, f(x)x( 3 2x
2、),則 f)(5A 1BCD15 分)已知夾角為 的向量 , 滿足 ?( + ) 2 ,且 | | 2| | 2,則向量 ,關(guān)系是67A 互相垂直B方向相同C方向相反D成 120°角5 分)已知 F 1,MF2與 x 軸垂直,AF2 是橢圓B,則5 分)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的)的左,右焦點,點 M 在 E 上,E 的離心率為(Cn3,則輸出的DC14D308( 5分) ABC中,則符合條件的三角形有(A1 個B2 個C 3 個D 4 個9( 5分)地球上的風(fēng)能取之不盡,用之不竭風(fēng)能是清潔能源,也是可再生能源世界各 國致力于發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,近 10 年來,全球風(fēng)力發(fā)電累計裝機(jī)容
3、量連年攀升,中國更是發(fā) 展迅猛,在 2014 年累計裝機(jī)容量就突破了 100GW,達(dá)到 114.6GW,中國的風(fēng)力發(fā)電技 術(shù)也日臻成熟,在全球范圍的能源升級換代行動中體現(xiàn)出大國的擔(dān)當(dāng)與決心以下是近10 年全球風(fēng)力發(fā)電累計裝機(jī)容量與中國新增裝機(jī)容量圖根據(jù)以上信息,正確的統(tǒng)計結(jié)論是A 截止到 2015 年中國累計裝機(jī)容量達(dá)到峰值B10 年來全球新增裝機(jī)容量連年攀升C10 年來中國新增裝機(jī)容量平均超過 20GWD截止到 2015 年中國累計裝機(jī)容量在全球累計裝機(jī)容量中占比超過105 分)將曲線 向左平移個單位長度,得到曲線的對稱中心為( )A (2k,0), kZC11(5 分)已知圓M 的圓心為雙
4、曲線BDC:1( a>0,b>0)虛軸的一個端點,半徑為 a+b,若圓M 截直線 l:ykx 所得的弦長的最小值為 2 b,則 C的離心率為 ()BCD2AAB1 的中點,在平面 ABCD12(5分)在棱長為 2的正方體 ABCD A1BC 1D 1中, E 為線段中取一個點 F,連接 EF,F(xiàn)C1,則 |EF |+|FC1|的最小值為(ABCD二填空題(共 4 小題,滿分 20分,每小題 5分)13(5 分)已知 a,b,c 分別為 ABC 內(nèi)角 A, B,C 的對邊,c2 2ab 且 sinA sinC,則 cosA 14( 5 分)已知直線 y kx+1 與曲線 y x3+a
5、x+b 切于點( 1, 3),則 b 的值為 15(5分)已知等邊三角形 ABC的三個頂點都在以點 O為球心、 2為半徑的球面上若三棱錐 O ABC 的高為 1,則三棱錐 OABC 的體積為16(5分)已知 f( x) |x|+|x 1|,若函數(shù) g(x) f(x) a有零點,則實數(shù) a的最小值 為三解答題(共 5 小題,滿分 60分,每小題 12分) 17(12 分)已知等比數(shù)列 an 是遞減數(shù)列,( 1)求數(shù)列 an的通項公式;( 2)若 bn( n+1 ) log2an,求數(shù)列的前 n 項和 Tn18(12 分)在矩形 ABCD 中,AB1,AD2,E為線段 AD 的中點,如圖 1,沿
6、BE將ABE 折起至 PBE,使 BPCE,如圖 2 所示( 2)求點 D 到平面 PEC 的距離x3 19(12 分)已知函數(shù) f(x) exax3+b(1)求證:當(dāng) a1 時, f(x)在(, 0)上存在最小值;2)若 x2 是 f( x)的零點且當(dāng) x<2 時,f(x)<0,求實數(shù) a的取值范圍20(12 分)在平面直角坐標(biāo)系中, ABC 的頂點 A( 1,0), B(1,0),且 sinA、sinC、sinB 成等差數(shù)列1)求 ABC 的頂點 C 的軌跡方程;M,N 兩點,當(dāng)線段 MN 的中點 P落在直線2)直線 y kx+ b 與頂點 C的軌跡交于上時,試問:線段 MN
7、的垂直平分線是否恒過定點?若過定點,求出定點的坐標(biāo);若不過定點,請說明理由21( 12 分)某學(xué)校有 40 名高中生參加足球特長生初選,第一輪測身高和體重,第二輪足 球基礎(chǔ)知識問答,測試員把成績(單位:分)分組如下:第1 組75, 80),第 2 組80,85),第 3組85 ,90),第 4 組90, 95),第 5 組95,100),得到頻率分布直方圖如圖所 示( 1)根據(jù)頻率分布直方圖估計成績的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);( 2)用分層抽樣的方法從成績在第 3,4,5組的高中生中 6 名組成一個小組,若 6人中 隨 2 人擔(dān)任小組負(fù)責(zé)人,求這 2 人來自 3,4組各
8、 1 人的概率四解答題(共 1 小題,滿分 10分,每小題 10分)22(10 分)在直角坐標(biāo)系 xOy 中,參數(shù)方程 (其中 為參數(shù))的曲線經(jīng)過伸縮 變換 得到曲線 C,以原點 O 為極點, x 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲 線 D 的極坐標(biāo)方程為()求曲線 C的普通方程及曲線 D 的直角坐標(biāo)方程;)設(shè) M、N分別為曲線 C 和曲線 D 上的動點,求 |MN |的最小值五解答題(共 1 小題) 23已知函數(shù) f( x) |2x a|(1)當(dāng) a2,求不等式 f(x)+|x|6 的解集;(2)設(shè) f(x)+|x1|+3x0對 x 2, 1恒成立,求 a 的取值范圍2020 年廣東省高考數(shù)學(xué)(
9、文科)模擬試卷( 1)參考答案與試題解析選擇題(共 12小題,滿分 60 分,每小題 5分)*215 分)已知 A xN*|x3,B x|x2 4x 0 ,則 AB()A1 ,2,3B1 ,2C(0, 3D(3,4解答】 解:由題意得: A xN * |x3 1 , 2, 3 , B x|x24x0x|0x4, 所以 AB1 ,2,3,故選: A 25 分)在復(fù)平面內(nèi)點 P 對應(yīng)的復(fù)數(shù)z1 2+i,將點 P 繞坐標(biāo)原點O 逆時針旋轉(zhuǎn)到點 Q,則點 Q 對應(yīng)的復(fù)數(shù) z2 的虛部為(ABCD解答】 解:設(shè) P 點對應(yīng)的向量為向量 繞坐標(biāo)原點 O 逆時針旋轉(zhuǎn)得到 對應(yīng)的復(fù)數(shù)為( 2+i )isin(
10、 2+i)+()i ,點 Q 對應(yīng)的復(fù)數(shù)z2 的虛部為故選: B 35 分)已知f(x) sinx ,在區(qū)間任取一個實數(shù) x0,則使得 f( x0)概率為(AC解答】 解:在區(qū)間B任取一個實數(shù) x0,使得D,即 sinx解得 x0在區(qū)間 任取一個實數(shù) x0,使得概率4故選: C 5分)定義在 R 上的奇函數(shù) f(x)滿足 f(1+x)f(1x),且當(dāng) x0,1時, f(x)x( 32x),則 f(A 1BCD1解答】 解:根據(jù)題意,函數(shù) f( x)滿足 f(1+x)f(1x),則有 f( x) f( x+2 ), 又由 f( x)為奇函數(shù),則 f( x+2) f(x),則有 f(x+4) f(
11、 x+2) f (x),即函數(shù) f( x)是周期為 4 的周期函數(shù),f()f( +16) f( ) f( ) (32× ) 1;故選: A 55 分)已知夾角為 的向量 , 滿足 ?( + ) 2 ,且 | | 2| | 2,則向量 , 的關(guān)系是A 互相垂直B方向相同C方向相反D成 120°角解答】 解:由 ?( + ) 2,可得+ ? 2,+| |× | |× cos 2,2即 22+2× 1× cos 2,所以 cos 1,即 ,所以 、 方向相反故選: C 65 分)已知 F 1,F(xiàn)2 是橢圓)的左,右焦點,點 M 在 E 上,
12、MF2與 x 軸垂直,A,則BE 的離心率為(CD解答】 解:由題意可得右焦點 F2(c,0),MF2與 x 軸垂直,所以 xMc,設(shè) M 在 x第7頁(共 17頁)軸上方,代入橢圓可得 yM,即 M( c, ),則 tanMF 1F2,在三角形 MF 1F2中,tanMF1F2i1,S2121;第8頁(共 17頁)所以,整理可得+ac a2 0,即+e0,e( 0,1),解得: e解答】 解:執(zhí)行程序框圖可得:,若輸入的n 3,則輸出的 S()C14D30i0,S0;滿足 i < 3,執(zhí)行循環(huán)體, i2, S1+225; 滿足 i < 3,執(zhí)行循環(huán)體, i3, S5+3214;
13、不滿足 i < 3,退出循環(huán),輸出 S 的值 14故選: C 8( 5分) ABC中,則符合條件的三角形有(A1個B 2 個解答】 解: asinB,而D 4 個第15頁(共 17頁)所以有兩個解,故選: B 9( 5分)地球上的風(fēng)能取之不盡,用之不竭風(fēng)能是清潔能源,也是可再生能源世界各 國致力于發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,近 10 年來,全球風(fēng)力發(fā)電累計裝機(jī)容量連年攀升,中國更是發(fā) 展迅猛,在 2014 年累計裝機(jī)容量就突破了 100GW,達(dá)到 114.6GW,中國的風(fēng)力發(fā)電技 術(shù)也日臻成熟,在全球范圍的能源升級換代行動中體現(xiàn)出大國的擔(dān)當(dāng)與決心以下是近 10 年全球風(fēng)力發(fā)電累計裝機(jī)容量與中國新增裝機(jī)
14、容量圖根據(jù)以上信息,正確的統(tǒng)計結(jié) 論 是 (A 截止到 2015 年中國累計裝機(jī)容量達(dá)到峰值B10 年來全球新增裝機(jī)容量連年攀升D截止到 2015 年中國累計裝機(jī)容量在全球累計裝機(jī)容量中占比超過【解答】 解:由圖 1 知沒有在截止到 2015 年中國累計裝機(jī)容量達(dá)到峰值, A 錯;由圖 2知, 10年來全球新增裝機(jī)容量起伏, B錯;由 圖 1 知 , 10 年 中 國 新 增 裝 機(jī) 總 容 量 為13.8+18.9+17.7+13+16.1+23.2+30.8+23.4+19.7+21.1 197.7,則 10 年來中國新增裝機(jī)容量平均為 19.77GW,C 錯;故選: D 10( 5 分)
15、將曲線向左平移個單位長度,得到曲線的對稱中心BD為( )A (2k,0), kZC解答】 解:將曲線 向左平移) sin (x個單位長度,+1,由 xk得 x 2k+ ,即函數(shù) y sin得到 y sin (x)對稱中心為(2k+,0),) +1 的對稱中心為(2k+kZ則 sin( x,1),kZ故選: C 11(5 分)已知圓M 的圓心為雙曲線 C :1( a>0,b>0)虛軸的一個端點,半徑為 a+b,若圓M 截直線 l:ykx 所得的弦長的最小值為 2 b,則 C的離心率為 ()BBACD2解答】 解:由題意知,當(dāng) ly軸時,圓 M 截直線 ykx所得弦 AB的長最小,此時
16、 |OA|,|OM | b,|MA | 又圓 M 的半徑 |MA | a+ b, 2ba+b,即 ab, c,則雙曲線的離心率 eA BCD【解答】 解:將正方體擴(kuò)展為長方體,點C1 關(guān)于平面 ABCD 的對稱點為 C2,連接 EC2,交平面 ABCD 于一點,即為所求的 F, |EF|+|FC1|的最小值,就是 EC2,連接 AC2,B1C2,計算可得 |AC2|2 ,|B1C2|2 ,|AB1|2 , AB1C2 為直角三 角形,所以 |EC2|故選: C 二填空題(共 4 小題,滿分 20分,每小題 5分)213(5分)已知 a,b,c分別為 ABC內(nèi)角 A,B,C的對邊, c2 2ab
17、且 sinA sinC,則 cosA【解答】 解: c22ab 且 sinA sinC ,由正弦定理可得, 2a c, b c 2a,則 cosA 故答案為:314( 5 分)已知直線 y kx+1 與曲線 y x3+ax+b 切于點( 1, 3),則 b 的值為 3【解答】 解:把( 1,3)代入直線 ykx+1 中,得到 k2,求導(dǎo)得: y 3x2+a,所以 yx13+a2,解得 a 1,把( 1, 3)及 a1 代入曲線方程得: 1 1+b 3,則 b 的值為 3故答案為 315(5分)已知等邊三角形 ABC的三個頂點都在以點 O為球心、 2為半徑的球面上若三 棱錐 O ABC 的高為
18、1,則三棱錐 OABC 的體積為【解答】 解:設(shè)正三角形 ABC 的中心為 G,連接 OG, OC, GC,則 GC 為 ABC 的外接圓半徑, OG 平面 ABC,球 O 的半徑為 R 2,又球心 O 到平面 ABC 的距離為 1,即 OG 1在 RtOCG 中, OC R2, GC ;在ABC 中,由正弦定理可得 2GC,則 AB 3VO ABC S ABC?OG? AB?AC?( sin ACB)?OG故答案為: 16(5分)已知 f( x) |x|+|x 1|,若函數(shù) g(x) f(x) a有零點,則實數(shù) a的最小值第12頁(共 17頁)為1解答】 解:函數(shù) g(x)f(x)a 有零點
19、,轉(zhuǎn)化為 yf(x)和 y a有交點a 的最小值轉(zhuǎn)化為 f( x)的最小值f(x) |x|+|x1| |x( x1)|1, a 的最小值為 1故答案為: 1三解答題(共 5 小題,滿分 60分,每小題12 分)17(12 分)已知等比數(shù)列 an 是遞減數(shù)列,a1a41)求數(shù)列 an的通項公式;2)若 bn( n+1 ) log2an,求數(shù)列的前 n 項和 Tn解答】 解:(1)等比數(shù)列 an 是遞減數(shù)列,設(shè)公比為q,a1a4,可得 a2a3解得 a2q解得 a1,a3,滿足 a2> a3,則 an( )第26頁(共 17頁)2)bn( n+1) log 2an( n+1)?(n) n(n
20、+1),可得前 n 項和 Tn 1+ + + 118(12 分)在矩形 ABCD 中,AB1,AD2,E為線段 AD 的中點,如圖 1,沿 BE將2)求點 D 到平面 PEC 的距離解答】(1)證明:在圖 1中連接 EC,則 AEB CEB 45°, BEC 90°, BECEPBCE,PBPEP, CE平面 PBF, CE? 平面 BCDE ,平面 PBE平面 BCDE2)解:由( 1)知,平面 PBE平面 BCDE ,取 BE 中點 O ,連接 PO ,則 PO BE, PO平面 BCDE ,且 POPE 1, CE , CE PE,則, 設(shè)點 D 到平面 PEC 的距
21、離為 h,點 D 到平面 PEC 的距離為 得 h 由 VPCDE VDPCE,得x319(12分)已知函數(shù) f(x)eax +b1)求證:當(dāng) a1 時, f(x)在(, 0)上存在最小值;(2)若 x2 是 f( x)的零點且當(dāng) x<2 時,f(x)<0,求實數(shù) a的取值范圍 【解答】( 1)證明: a1,f(x)exx3+b,f(x) ex 3x2, 當(dāng) x<0時,f(x) ex6x>0,故 f( x)在(, 0)上單調(diào)遞增, 又 f( 1) e 1 3<0, f( 0) 1>0,x>x0所以函數(shù) f( x)存在唯一零點 x0,當(dāng) x<x0時
22、, f( x)< 0,函數(shù)單調(diào)遞減, 時,f( x)> 0,函數(shù)單調(diào)遞增,所以 f( x)在(, 0)上存在最小值;( 2)由題意可得 f(2) e2 8a+ b 0, f( x) ex ax3 e2+8 a,若 a0,則當(dāng) x<2時,exe2<0,x38<0, f( x)( exe2) a( x38)< 0,滿足題意; a>0時,取 c<2,則 f(c) ece2ac3+8aec>0,故存在 c使得 f(c)<0 不成立,不符合題意綜上可得, a 的范圍(, 0sinC、20(12分)在平面直角坐標(biāo)系中, ABC 的頂點 A(1,0
23、),B(1,0),且 sinA、 sinB 成等差數(shù)列(1)求 ABC 的頂點 C 的軌跡方程;2)直線 y kx+b與頂點 C的軌跡交于 M,N兩點,當(dāng)線段 MN 的中點 P落在直線上時,試問:線段 MN 的垂直平分線是否恒過定點?若過定點,求出定點的坐標(biāo);若不 過定點,請說明理由x軸【解答】 解:( 1)在 ABC 中, sinA+sinB2sinC, 根據(jù)正弦定理,可得 |CB|+|CA| 2|AB|4> |AB |, 由橢圓定義,可知頂點 C 的軌跡為中心在原點,以 A, B 為焦點的橢圓(不包括與 交點), 2a4,2c2, b2a2c2 3,軌跡方程為:(x± 2)
24、;2)設(shè) M(x1, y1),N(x2,y2),聯(lián)立方程,消去 y 得:2 2 24k2+3)x2+8kbx+4b2120,y上線段 MN 的垂直平分線方程為:點 P 落在直線 , ,線段 MN 的垂直平分線恒過定點( 0, )21( 12 分)某學(xué)校有 40 名高中生參加足球特長生初選,第一輪測身高和體重,第二輪足 球基礎(chǔ)知識問答,測試員把成績(單位:分)分組如下:第1 組75, 80),第 2 組80,85),第 3組85 ,90),第 4 組90, 95),第 5 組95,100),得到頻率分布直方圖如圖所 示( 1)根據(jù)頻率分布直方圖估計成績的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);( 2)用分層抽樣的方法從成績在第 3,4,5組的高中生中 6 名組成一個小組,若 6人中 隨 2 人擔(dān)任小組負(fù)責(zé)人,求這 2 人來自 3,4組各 1 人的概率績成的以)× 5 1,所以 x 0.04 ,+0.10 ×87.25;2)第 3 組學(xué)生人數(shù)為 0.06× 5×40 12,第 4 組學(xué)生人數(shù)為 0.04×5× 408,第 5 組學(xué)生人數(shù)為 0.02×5×40 4,2,1所以抽取的 6 人中第 3,4,5 組的人數(shù)分別為 3,第 3 組的 3 人分別記為
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