創(chuàng)建學習型班組做法與體會

1、創(chuàng)建學習型班組做法與體會金工二車間為寧波瑞寶漁具有限公司一分廠的鋁線輪 產(chǎn)品加工車間，自 XX年以來，該車間在車間主任陳炎龍的 管理下，響應公司號召，在車間創(chuàng)建學習型組織。為不斷提高員工對學習型企業(yè)理論的認識，加深理解， 明確創(chuàng)建學習型組織的目的， 使員工真正了解“工作學習化， 學習工作化”的實質(zhì)內(nèi)涵，營造濃厚的學習氛圍，開展宣傳 教育。1. 創(chuàng)建學習型組織宣傳專欄，重點宣傳創(chuàng)建學習型組 織的目的及有關理論、基礎知識等。及時購買學習型企業(yè)理論與實踐系列教材、沒有 任何借口、細節(jié)決定成敗結(jié)合車間創(chuàng)建活動實際情況， 利用座談會等形式進行團隊學習活動，共收集員工讀后感 100多篇。2 .分期集中宣傳

2、學習型企業(yè)理論、內(nèi)容。包括什么是學習型組織、為什么要創(chuàng)建學習型組織、怎樣創(chuàng)建學習型組 織等。以學習型組織基本理論和基本知識為內(nèi)容，利用圖片、板報等多種形式，使員工對創(chuàng)建學習型組織理論有較為全面 的理解，為創(chuàng)建活動的順利開展奠定堅實的基礎。3 .視覺宣傳。在車間制作宣傳標語牌，內(nèi)容包括倡導學習短語、格言、理想追求等，視覺效果顯著。4.典型宣傳。按照“以點帶面、點面結(jié)合、整體推進” 的要求，確定一個班組為創(chuàng)建學習型企業(yè)的示范點。班組先 行一步，超前制定創(chuàng)建學習型班組的規(guī)劃、措施，拿出可供 借鑒的經(jīng)驗。在瑞寶人報上對先進班組及人員進行宣傳， 以此帶動車間整體創(chuàng)建工作的開展。為養(yǎng)成持續(xù)學習的良好習慣，

3、在營造宣傳聲勢的同時， 以提高骨干員工理論水平為主，逐漸提高全員對理論的理解 力，采取收看錄像等方式，集中開展學習型組織的理論知識 普及教育工作。1. 每月學習制。從一月份開始，每月利用半天時間， 集中學習“學習型組織”理論、概念、法制教育、員工道德 禮儀、計算機基礎應用、設備安全操作規(guī)程、新員工上崗培 訓、通過品管圈活動提升改善能力、班組長管理技能培訓等 培訓學習活動，同時對新員工進行崗前培訓，車間設專人幫 帶新員工，營造“迎新人、帶新人”的良好氛圍，車間建立 新人幫帶培訓記錄表，分廠每季度評比“樹新人”先進工作 者，并給予獎勵。有效調(diào)動了每一個員工的自動自發(fā)精神，激發(fā)員工的改善和創(chuàng)新意識，

4、 改善產(chǎn)品質(zhì)量，提升團隊精神2. 集中培訓。充分利用理論學習時間和業(yè)余時間學習， 引導車間員工進行學習。做到抓好學習內(nèi)容、主講人員、學 習時間、學習考核“四落實”，保證了培訓效果。同時組織 車間員工交叉參觀學習、并邀請技術部門人員針對各車間產(chǎn) 品對整個漁輪中的功能進行介紹，提高技能。每周三晚上， 自覺集中讀書學習，每月召開一次讀書心得探討會，營造學 習氣氛，提高自學能力。通過早會、座談、培訓等形式進行 潛移默化，使樹立感恩、敬業(yè)、服從、守信、樂觀、自信、 修養(yǎng)、自律、禮貌、寬容、進取、堅毅的人生觀，遵守公司 員工禮儀道德規(guī)范，不斷提升個人素質(zhì)。3 .集中培訓。認真閱讀學習型企業(yè)理論與實踐一 書，要充分利用理論學習時間和業(yè)余時間學習，力求短時間 內(nèi)對學習型企業(yè)理論有基本的掌握，便于引導本車間員工進 行學習。委員會要抓好學習內(nèi)容、主講人員、學習時間、學 習考核“四落實”，保證培訓效果。4.知識競賽。計劃于 8月份組織一場學習骨干參加的 知識競賽。進一步激發(fā)干部員工學習興趣，檢驗兩個月的學 習情況。為實現(xiàn)全員學習、全程學習、團隊學習的目的，不斷提 高組織的學習力，車間在員工文化、技術情況全面調(diào)查的基 礎上，年底選樹十大技術工種帶頭人，給予重獎，為員工樹 立趕超目標。探索改變現(xiàn)有員工教育模式，盡快提高全員文 化和技術素質(zhì)。員工70%以上掌握兩門以上技能， 適應一崗 多能的需要。從