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學習必備 歡迎下載 秋天的歌(第三課時) 一、 教學目標: 1 1、 欣賞木瓜恰恰恰,感受當?shù)仫L土人情及其動感。 2 2、 指導學生用統(tǒng)一的聲音來唱小蘋果。 3 3、 律動蘋果豐收。 二、 教學重難點: 1 1、學生能和著音樂的節(jié)拍活動,有一定的舞蹈感覺,恰當?shù)谋憩F(xiàn)出他們對音樂的熱愛 三、 課前準備:錄音機,音像資料 四、 教學過程: 教師活動 學生活動 一、組織教學: 1 1、放錄音 聽音樂進教室 2 2、師生問好 師生問好 二、新課教學: 1 1、導入:同學們平時都喜歡吃什么水果? 學生答蘋果、梨、哈密瓜等等。 為什么喜歡吃蘋果呀,誰來說說?(叫一 學生答其優(yōu)點。 兩個學生說說) 好,今天我們就來聽聽俄羅斯小朋友說說為 什么喜歡吃蘋果。 學生欣賞。 (放錄音) 2 2、學唱歌曲 學唱歌曲。 放錄音范唱 放第二遍,要求學生哼唱。 指導學生朗讀歌詞。 指導學生跟著錄音唱此歌。 3 3、聽著蘋果豐收的音樂自由律動。 隨音樂律動。 4 4、播放錄音木瓜恰恰恰 欣賞木瓜恰恰恰 老師簡介這首歌 指導學生在每一樂句句尾的“恰恰恰”處 按要求作拍手等動作。 加入拍手。跺腳或者其他具有創(chuàng)意性的動 作。 編歌詞。 引導學生自己編歌詞,“叫賣”他們所熟 悉的水果,蔬菜。 聽音樂出教室。
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