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1、 初二語(yǔ)文古詩(shī)作文一個(gè)好的初二語(yǔ)文作文開頭對(duì)你這篇文章往往有畫龍點(diǎn)睛的作用。為大家了初二語(yǔ)文古詩(shī)作文,歡迎大家閱讀 !古詩(shī)苑漫步 _古詩(shī)中的離情別緒自古以來(lái),離愁便是文人墨客筆下的寵兒,關(guān)于離愁的詩(shī)更是數(shù)不勝數(shù),離鄉(xiāng)之情,別友之情溢滿了文化史。身處異地,唐代大詩(shī)人李白在 靜夜思中寫到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”月色凄涼,作者獨(dú)自一人身處異鄉(xiāng),望著那輪皎潔的明月,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,想起自己在故鄉(xiāng)的一切,不禁感到無(wú)盡的酸楚,只能對(duì)月空吟,留下這千古傳頌的名句。背景離鄉(xiāng),李月也曾吟誦到“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”把自己對(duì)家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對(duì)自己的萬(wàn)里送別, 構(gòu)思何其巧妙, 感情何甚強(qiáng)烈,鋪案寫下

2、這傳頌千古的名句。與多年好友相別,王勃在杜少府之任蜀州中吟到:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”與好友相交多年,而今日一別,卻不知何時(shí)才能夠再會(huì),自然心生不舍,但詩(shī)人卻以樂觀的態(tài)度,拋開惜別之情,絲毫不會(huì)哭哭啼啼作兒女態(tài),揮豪寫下這千古流傳的送別佳句。而面對(duì)離別,王維卻在送元二使安西中真情吐露:“勸君更盡一杯酒,西山陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!币詳⑹龅目谖?,傳情的動(dòng)作表達(dá)真摯的惜別之情,青青河畔,折柳相送,輕吟寫下這流傳千古的佳句。喜歡讀古詩(shī),體味古詩(shī)中的離情別緒, 我仿佛經(jīng)歷了一次旅游,沉醉共中,甚至讓我不想醒來(lái)。古詩(shī)中的作文之道在中國(guó)數(shù)千年的燦爛輝煌的古典文學(xué)長(zhǎng)河中,詩(shī)歌無(wú)疑是最璀璨瑰麗的一顆明珠。其涉及的社會(huì)

3、生活之廣泛、深入,對(duì)國(guó)家民族影響之深遠(yuǎn)、巨大, 恐怕是世界其他民族所無(wú)法睥睨的。它為后世的我們提供了無(wú)比豐富的可資借鑒學(xué)習(xí)的知識(shí),其中不乏作文之道?!叭旯麑W(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”,這是宋代陸游告誡自己兒子的肺腑之言。無(wú)論作詩(shī)、寫文章,若要筆底生花、文采斐然,沒有寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的社會(huì)閱歷,是行不通的。他還明確地說(shuō):“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事須躬行?!边@更是對(duì)自己文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)的生動(dòng)總結(jié)。想寫什么事情,想抒什么情感,想議什么問題,缺乏實(shí)踐的態(tài)度,沒有設(shè)身處地的思考、 研究過程,紙上談兵,常常只會(huì)打擦邊球。要“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書”,做一個(gè)見多識(shí)廣的人!“忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋?!彼纬惻c義的

4、這兩句詩(shī),形象反映了靈感在文學(xué)創(chuàng)作中的重要作用。如何捕捉靈感?著名作家莫言說(shuō),我始終保持著一個(gè)好習(xí)慣, 就是隨身總帶著一個(gè)小本和一支筆,隨時(shí)把想到的、見到的可寫的東西記下來(lái)。 是呀,常常積累,時(shí)時(shí)做有準(zhǔn)備的頭腦,何須等到“安排句法”時(shí)的苦思冥想呢?朱熹也說(shuō):“問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”現(xiàn)實(shí)生活的積累是靈感不竭的源泉,是創(chuàng)作活動(dòng)的土壤。要隨時(shí)積累,做一個(gè)勤于觀察、善于準(zhǔn)備的人 !“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須?!?( 唐盧延讓 ) 有了好的材料、好的題旨,還須有好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。 煉字的功夫,一向?yàn)橹袊?guó)文人注重,更有甚者“兩句三年得,一吟雙淚流” ( 唐賈島 ) ,如此煞費(fèi)苦心,怎不令人感動(dòng) !

5、 那么煉字的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢 ?是不是生僻怪誕的才叫好 ?元好問說(shuō)得好: “一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見真淳。”最能反映事物本質(zhì),最能表達(dá)寫作意趣的,即是最好的字眼。但生活語(yǔ)言與寫作語(yǔ)言畢竟是兩種不同風(fēng)格的語(yǔ)體, 如實(shí)輯錄生活語(yǔ)言, 那只是一種記錄而非藝術(shù),對(duì)生活語(yǔ)言加以適當(dāng)?shù)脑賱?chuàng)作才是藝術(shù)。 因此寫作須講求煉字,但也須追求“清水出芙蓉, 天然去雕飾” 的境界。要善于煉字,做一個(gè)對(duì)語(yǔ)言精益求精的人 !“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹,標(biāo)新立異二月花?!鼻宕凝徸哉洳焕⑹俏恼麓蠹遥朴趶暮暧^上總結(jié)作文之道,明確要求寫文章要結(jié)構(gòu)明晰,主線分明,如秋天的喬樹,枝是枝葉是葉; 文章的主旨要鮮明有個(gè)性,充分表現(xiàn)自己的主張,

6、不可穿新鞋走舊路、取新瓶裝陳酒,人云亦云。他的文章就很好地反映了他的創(chuàng)作主張,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。因此,要講究謀篇布局表達(dá)個(gè)性, 做一個(gè)獨(dú)立思考、 有大寫人格的人 !藝術(shù)都有其相通之處,古詩(shī)中的這些道理,雖多就詩(shī)而言,但對(duì)于我們的作文同樣有啟示作用。 把每一篇文章都當(dāng)做詩(shī)一樣作, 那么每一篇文章便都會(huì)有一顆詩(shī)的靈魂 !春夜洛城聞笛我,端起酒杯,慢慢地在房門外踱著腳步,一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。我喝著酒,突然聽到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮,更感到無(wú)比的高興。聽著悅耳動(dòng)聽的笛聲,我的腦海中出現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物。真的,這聲音多么像家鄉(xiāng)的樂士吹的聲音。他的臉,他的手,還有那只漂亮的笛子。他坐

7、在那里,不停地吹著吹著。許多人坐在那里,聽著那優(yōu)美的樂聲,人們歡呼雀躍我抬頭看看天上那輪明月,情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。于是,放下手上的酒杯,沿著洛陽(yáng)城去聽笛聲。我走在路上,聽著笛聲,我不禁起疑思“著笛聲從何而至”?我看著城邊那些房屋,城里的那些鋪?zhàn)哟蠖缄P(guān)了門,石街上,很少有人行走,偶爾有一兩聲鳥叫。這感覺真是冷淡。漸漸地走了一圈,總有笛子的聲音。我不解,疑惑,這聲音是從何而至呢 ?于是我又沿著原路返回,走在街上,偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng),有些冷。我慢慢地傾聽著。走了一會(huì)兒,笛聲突然停了一下,接著又吹了起來(lái),哇 ! 這聲音好熟。是折楊柳曲 ?對(duì),就是,我的心更加興奮。我猛地想起了自己

8、家里門前那棵很大的柳樹。當(dāng)春天一到,柳葉翠綠欲滴,一群群鳥兒棲息在柳樹上,嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我離家至京之時(shí),親人、朋友們來(lái)到那棵柳樹下送我。我看到他們?cè)诳?,我想說(shuō)什么,可怎么也說(shuō)不出來(lái)。真有“會(huì)得離人無(wú)限意,千絲萬(wàn)絮惹春風(fēng)”的情景我想起了自己的朋友汪倫,情不自禁地吟著: “李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”吟著這首詩(shī),我想到了自己生活的孤獨(dú),回憶起在家中生活的溫暖 ; 想起了仕途生活的艱難, 回憶起在家中的那份快感; 想起了自己在異地舉目無(wú)親的慘境; 回憶起家鄉(xiāng)人民的熱心。我看到了家鄉(xiāng)人民的笑容,聽到了家鄉(xiāng)人民熱切的話語(yǔ), 更感受到了家鄉(xiāng)人民那一份愛。我繼續(xù)走著,伴著那優(yōu)美的笛聲,不知不覺,回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒,猛飲兩口,來(lái)到桌旁,鋪開

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