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會計學1三年級校園的景色作文三年級校園的景色作文寫景文章的順序?qū)懢拔恼碌捻樞?、時間順序、時間順序2、空間順序、空間順序由高到低由高到低由上到下由上到下由近到遠由近到遠由遠到近由遠到近第1頁/共17頁第2頁/共17頁第3頁/共17頁寫出景物的特點寫出景物的特點 對每種景物的特點可對每種景物的特點可以運用排比、擬人、以運用排比、擬人、比喻等修辭方法和動比喻等修辭方法和動靜結合的寫作手法。靜結合的寫作手法。第4頁/共17頁一、寫“色”。二、寫“形”。 要具體地描繪景物的形狀第5頁/共17頁三、寫“味”。四、寫“聲”。 要具體地描繪景物的聲音第6頁/共17頁第7頁/共17頁第8頁/共17頁第9頁/共17頁一群撩起裙裾，站在月光下梳洗長發(fā)的少女5、楊柳披散地垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。第10頁/共17頁好像隨著晨風在輕輕地唱歌起舞。第11頁/共17頁第12頁/共17頁涼。樹旁草坪綠油油的，像紡涼。樹旁草坪綠油油的，像紡織工人精心編織的一條綠色地織工人精心編織的一條綠色地毯。樹下還種著各毯。樹下還種著各第13頁/共17頁n我能在這樣美麗的學校學習感我能在這樣美麗的學校學習感到非常幸福。我一定好好學習，到非常幸福。我一定好好學習，給學校爭光。給學校爭光

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