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文檔簡(jiǎn)介

1、愉快的假期600字作文(最終版)簡(jiǎn)介第一篇:愉快的假期600字作文(最終版)愉快的假期600字作文 時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂(lè)的畫(huà)面,我仍歷歷在目。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。 一條濃陰蔽日的小路,我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來(lái)。懷著興奮而好奇的心情,我們來(lái)到了四周草木環(huán)繞的洞口。我迫不及待地走進(jìn)了洞,想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。 一進(jìn)洞,我立即感受到了三個(gè)字。首先就是“寒”:洞外驕陽(yáng)似火,烈日高照,少說(shuō)也有37、38度。但是一進(jìn)洞,那一股股寒氣便朝我們襲來(lái),仿佛到了另一個(gè)冰雪世界。其次是“奇

2、”:環(huán)顧四周,只見(jiàn)頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來(lái),近得似乎觸手可及。遠(yuǎn)處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。那第三個(gè)字便是“美”:眺望遠(yuǎn)處,被燈光照成紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的奇巖怪石隨處可見(jiàn),點(diǎn)綴其間,把太極洞裝點(diǎn)得猶如一個(gè)仙境,是那么的奇麗神秘,五光十色,美輪美奐。 想著想著,我們已經(jīng)來(lái)到了“滴水穿石”景區(qū)。定睛一看。只見(jiàn)從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個(gè)五厘米見(jiàn)方的小坑。里面積滿了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來(lái)的。沒(méi)想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來(lái)的水,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的

3、年月,竟然滴穿了如此堅(jiān)硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強(qiáng)、可敬呀,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。 此后,我們又參觀了許多或奇妙,或壯觀的景點(diǎn),可“滴水穿石”的毅力與頑強(qiáng)仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學(xué)家居里夫人所說(shuō):“我的最高原則:不論對(duì)任何困難,都決不屈服?!敝灰袌?jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,任何困難都會(huì)向你屈服! 我的暑假因此旅而愉快非凡! 第二篇:愉快的假期作文50字愉快的假期作文50字愉快的假期作文50字今年的暑假是過(guò)的最愉快的,因?yàn)閶寢寧胰ヌ﹪?guó)玩。這是我第一次出國(guó),之前我不太愿意去,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那邊的飯菜不好吃,但后來(lái)我又想去嘗試一下,結(jié)果還是

4、比較滿意,關(guān)鍵是玩的很開(kāi)心。明年我還要去國(guó)外,因?yàn)槲业淖o(hù)照有效期是五年。第三篇:寫(xiě)愉快的暑假作文600字寫(xiě)愉快的暑假作文600字 大家在暑假里一定過(guò)得很愉快吧!我當(dāng)然也不例外,其中有兩件事我仍記憶猶新。 這個(gè)暑假我和爸爸無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)釣魚(yú)的好地方,于是暑假有幾天是在釣魚(yú)的樂(lè)趣中度過(guò)的。第一天,我和爸爸來(lái)到這,發(fā)現(xiàn)有個(gè)叔叔也在那兒釣魚(yú),于是我們選擇了一個(gè)看似不錯(cuò)的地方開(kāi)釣,希望有個(gè)好的魚(yú)獲??墒沁@里的小魚(yú)太多了,釣了半天才釣了幾條白條和小草魚(yú)。第二天情況仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。第三天我們換了個(gè)地方,這次情況很好,我們從金水灣漁具店買(mǎi)來(lái)了比較香的魚(yú)餌,當(dāng)魚(yú)餌灑下不久,水面上就不斷的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)漣漪,爸爸說(shuō):“

5、兒子,你看魚(yú)兒都被引過(guò)來(lái)了?!蔽倚χf(shuō):“原來(lái)魚(yú)兒的鼻子比狗還靈啊!”話不多說(shuō)立刻開(kāi)始,我先發(fā)制人釣上來(lái)一條白條,爸爸也不甘示弱釣上來(lái)一條草魚(yú),就這樣你追我趕,我們爺倆釣上來(lái)七八條,最后爸爸還釣上來(lái)幾條戈魚(yú),這幾條戈魚(yú)釣上來(lái)時(shí)還會(huì)發(fā)出“吱咕”、“吱咕”的聲音,好像很不情愿、很生氣似的。 當(dāng)然,我有點(diǎn)胖啦!呵呵,所以要開(kāi)始減肥了!第一要控制飲食,多吃蔬菜,少吃肉。第二就是要鍛煉、要消耗!暑假里我和爸爸幾乎每天都出去跑步,偶爾媽媽也會(huì)參加。當(dāng)然我不喜歡在操場(chǎng)跑,因?yàn)闆](méi)有可以看的風(fēng)景,空氣也不好,于是我們一家三口就到北邊一條新路上跑,那里行人和車(chē)都比較少,所以就定這兒啦!跑步前要喝些水,因?yàn)榇罅砍龊?/p>

6、會(huì)使體內(nèi)的水分大量流失,嗓子會(huì)干,還有呼吸是一口氣分幾小口而且要吸到底、呼到底。我每次大約跑五六里路,而且必須要大量出汗才行。一開(kāi)始跑步時(shí)我會(huì)感覺(jué)很累,腳抬不起來(lái)總是在地上拖,還有跑過(guò)之后腿會(huì)酸痛,但只要多跑跑就不會(huì)酸了,而且跑完后會(huì)很開(kāi)心。就這樣我堅(jiān)持了很多次,效果不是很明顯但體重也沒(méi)有增加,我覺(jué)得原因是運(yùn)動(dòng)量還不夠大、節(jié)食的程度不夠,還有可能是我的腸胃吸收功能比較好吧!這里我明白了一個(gè)道理:只要有毅力和堅(jiān)持,做事就會(huì)有成效! 我的暑假是多么愉快!你們的呢? 第四篇:愉快的假期 我今年夏天很高興,因?yàn)槲以谶@個(gè)假期有很多有趣的事情。 在節(jié)日期間,我參加了很多人的生日:有兩個(gè)學(xué)生生日聚會(huì),父親的

7、生日和祖母的生日聚會(huì)。我給他們每個(gè)人一個(gè)生日禮物,和我個(gè)人做的,他們特別喜歡。我也很高興,因?yàn)槊恳粋€(gè)生日我都吃了一個(gè)甜美的生日蛋糕。 我們的家人也去了游樂(lè)園兩次。第一次,我們?nèi)チ撕芏嗟臉?lè)趣項(xiàng)目,有挑戰(zhàn)的旅行,趕上天空,快速的速度,洪川勇金等。我喜歡玩的是洪川金金,一個(gè)巨大的噴霧被震驚了感覺(jué)很大!第二次,我們?nèi)チ怂行挠斡荆抢镉泻芏嗨?xiàng)目,但也特別有趣。如果你問(wèn)我是不是我們?nèi)纱尾皇菢?lè)趣。我當(dāng)然說(shuō)不,因?yàn)槲覀冇袃蓚€(gè)不同的目的。 我也在假日期間去了叔叔的葡萄園,葡萄園是偉大的。只是在夏天里,葡萄已經(jīng)煮熟了,一個(gè)字符串像紫色瑪瑙,非常漂亮,非常甜, 我吃了很多我的呼吸。 在假期,我還是想念我的同學(xué)

8、,我只在街上遇到兩三個(gè)學(xué)生,我真的想知道他們?cè)谙奶煸趺礃樱孔鍪裁??我想等我們開(kāi)始上學(xué),我們必須有很多愉快的經(jīng)驗(yàn)來(lái)相互溝通。 第五篇:愉快的假期愉快的假期 教學(xué)目標(biāo): 知道休閑活動(dòng)能幫助我們松馳緊張、調(diào)節(jié)生活、發(fā)展興趣、充實(shí)生命,達(dá)到身心的滿足,從而能愉快而充實(shí)地度過(guò)假期。 教學(xué)過(guò)程: 一、你會(huì)安排自己的休閑生活嗎?請(qǐng)?jiān)谑昼妰?nèi)回答下面問(wèn)題,答案越多越好。 你認(rèn)為很好玩的,并打算假期里去的地方 你不太有興趣,但你必須做的事 你想看的書(shū),并寫(xiě)出書(shū)名和作者名 你想學(xué)的技能 你想取得的成果 四、反思小結(jié) 別人的計(jì)劃,對(duì)你有什么啟發(fā)嗎? 要想實(shí)現(xiàn)你的計(jì)劃,還必須注意哪些事項(xiàng)? 請(qǐng)你回答下面問(wèn)題: 1、完

9、成預(yù)定目標(biāo),還需要哪些條件? 2、有沒(méi)有人可以幫我的忙? 16、愉快的假期 輔導(dǎo)目標(biāo) 1、分享快樂(lè),感受健康、快樂(lè)的假期生活。 2、學(xué)習(xí)選擇假期生活內(nèi)容,制訂科學(xué)的假期生活計(jì)劃。 設(shè)計(jì)思路 假期是所有學(xué)生都盼望的日子,他們?cè)缭缇烷_(kāi)始計(jì)劃和討論假期里要做的種種事情,計(jì)劃的依據(jù)就是自己現(xiàn)在最想和最喜歡做的事,卻顧不上考慮該不該和能不能去做,也不考慮這些活動(dòng)可能給自己的身心帶來(lái)的影響。由此就有了"要瘋狂地玩","什么也不干,睡好幾天覺(jué)","天天玩電腦游戲"等情況發(fā)生。有文章報(bào)道:每到假期,醫(yī)院的眼科的學(xué)生病人急劇增多,大多數(shù)都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩

10、電腦所致,最嚴(yán)重的學(xué)生病人甚至發(fā)生暴盲。因此,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地安排假期生活、過(guò)好假期生活成為教師放假前的一項(xiàng)重要工作。本課由學(xué)生分享假期拍攝的相片引入,回憶假期生活,分享快樂(lè)。接著討論、分析假期生活安排的各種方案及優(yōu)劣,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)假期生活進(jìn)行分析和探討,幫助學(xué)生學(xué)生找出使假期真正快樂(lè)的方法,學(xué)會(huì)選擇健康良好的假期生活方式。最后要求學(xué)生制訂合理的假期計(jì)劃,過(guò)好即將來(lái)臨的假期。 課前準(zhǔn)備 每個(gè)準(zhǔn)備一張或幾張假期生活的相片,要有趣、有特色。 課堂組織 暖身操 把你在假期拍攝的相片拿到班上展示,同大家一起分享假期的快樂(lè)。 回憶錄 你以前的假期是怎么過(guò)的?把你在假期中最快樂(lè)的事講給大家聽(tīng)。 明鏡臺(tái) 1、出示教材圖片。 2、議一議:你覺(jué)得他們的假期安排得好嗎?為什么?你知道同學(xué)們?cè)诩倨谶€有哪些其他活動(dòng)? (要讓學(xué)生了解盡可能多的假期生活安排方式。指導(dǎo)重點(diǎn)在于明確怎樣怎樣的假期生活安排是好的, 怎樣是不好的,為什么?要幫助學(xué)生找出快樂(lè)的原因,這是指學(xué)生合理安排假期的基礎(chǔ)。要注意對(duì)學(xué)生因不良生活方式可能帶來(lái)的短暫快樂(lè)的分析和引導(dǎo),不能只限于簡(jiǎn)單的否定,可說(shuō)明理由,并使學(xué)生信服。)你說(shuō)我說(shuō)什么樣的假期是快樂(lè)的?如何安排假期生活,才能使假期過(guò)得有意義?

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