下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三字經(jīng)解釋:周共和 始紀(jì)年 歷宣幽 遂東遷zh o ug o nghe周共和sh i j i ni an始紀(jì)年l i xu a nyou歷宣幽su i do ngqi an遂東遷【解釋】我國(guó)從周朝共和之年開(kāi)始有正式紀(jì)年。經(jīng)歷了周宣王和周幽王, 周朝首都東遷洛陽(yáng)?!締⑹尽恐艹谑臍v王暴虐無(wú)道,終于被趕出皇宮,由周公和召公共 同執(zhí)掌政權(quán),后來(lái)由歷王的兒子宣王繼位,到了周幽王后,首都東遷 洛陽(yáng),稱為東周。擴(kuò)展閱讀:三字經(jīng)故事:周公盛德周公旦是周文王的次子、周武王的弟弟。當(dāng)文王在世的時(shí)候,周 公旦非常孝順,比別的兒子更為淳厚仁愛(ài)。到武王即位,周公則盡心 盡力的輔佐武王討伐商紂王,執(zhí)掌政事。武王滅殷
2、的第二年,天下還不安定。武王有病,群臣都非??謶?, 太公、召公于是恭敬的占卜。周公說(shuō):“這不足以感動(dòng)我們的先王?!?于是就將自己作為人質(zhì),設(shè)祭壇向先王禱告,表示愿代替武王去死。 然后再到先王神主前占卜,卜人都說(shuō)“吉”,周公很歡喜。他將冊(cè)文 藏入用金屬封緘的柜子中,告誡保管人不要說(shuō)出去。第二天,武王的 病就好了。后來(lái)武王駕崩,周成王年幼,尚在襁褓之中。周公擔(dān)心有人會(huì)叛 亂,于是登上天子之位,代替成王暫理政務(wù)、執(zhí)掌國(guó)柄。聽(tīng)到管叔等 人散布“周公將要對(duì)成王不利”的謠言,周公說(shuō):“我之所以不加回 避而代理國(guó)政,是擔(dān)心天下背叛周室,那將無(wú)法回報(bào)先王。為了完成 周朝大業(yè),所以我這樣做?!庇谑抢^續(xù)輔佐成王,
3、讓他的兒子伯禽代 替自己前往魯?shù)厥芊?。伯禽臨行前,周公告誡他說(shuō):“我是文王的兒子、武王的弟弟、 成王的叔父,我在天下的地位也不算卑賤了。不過(guò)我因?yàn)槊χ鹕斫?待士人,有時(shí)洗一次頭卻三次捧起頭發(fā) ; 吃一頓飯卻三次吐出食物,還 怕失去天下的賢才。你到魯國(guó),千萬(wàn)不要因?yàn)槭且粐?guó)之主而驕慢待 人。”成王長(zhǎng)大成人后能處理政事了,周公便將政權(quán)還給成王。周公代 替成王治國(guó)時(shí),面朝南方接受諸侯朝見(jiàn)。成王上朝親政后,周公就面 朝北方就臣位而立,恭敬小心如同畏懼的樣子。當(dāng)初,成王年幼時(shí)得了病,周公就剪掉自己的指甲擲沉于黃河, 向河神禱告說(shuō):“成王年幼還沒(méi)懂事,干犯神命的是我旦啊 ! ”也將禱 告的冊(cè)文藏入盟府。不久,成王的病情就好轉(zhuǎn)了。到成王執(zhí)政,有人誣告周公。周公無(wú)奈,逃奔到了楚地。成王打 開(kāi)盟府看到周公祈禱的書冊(cè),感動(dòng)的哭泣起來(lái),馬上讓周公返回京城。周公回歸京城后,恐怕成王年輕氣盛,治理國(guó)家出現(xiàn)驕奢淫逸, 于是撰作毋逸、多士。在多士中告誡成王:“從成湯到 帝乙,無(wú)不遵循祭典修明德政,諸帝無(wú)不德配上天。到如今這位后繼君王紂,荒唐淫逸,不顧天道和民心的順從與否。他的百姓都認(rèn)為他 該殺。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)交易稅費(fèi)收據(jù)模板制作服務(wù)協(xié)議2篇
- 教育技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力中的作用與挑戰(zhàn)
- 2025年度魚塘承包與漁業(yè)信息化管理合作協(xié)議4篇
- 未來(lái)教育的趨勢(shì)以小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為例談科技教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響
- 二零二五年度車庫(kù)房租賃與車位租賃及物業(yè)管理合同4篇
- 現(xiàn)代科技在農(nóng)村房屋墻體材料優(yōu)化中的應(yīng)用
- 2025版?zhèn)€人二手房交易合同含房屋質(zhì)量保證承諾
- 二零二五年度木工欄桿安裝工程勞務(wù)分包及綠色認(rèn)證合同4篇
- 探索星系間的聯(lián)系解開(kāi)宇宙的秘密線索
- 杭州浙江杭州市丁信中學(xué)編外招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 淋巴瘤患者的護(hù)理
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價(jià)值提供
- 電子競(jìng)技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)(2022版)
- 眼科學(xué)??己?jiǎn)答題
- 物料分類帳的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論