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文檔簡介
1、新教師入校感想簡介第一篇:新教師入校感想苦盡甘來,滿載而歸 再憶“省十佳” 商城幼兒部王芳 每當(dāng)身邊的人們問起我是新教師還是老教師時,我總是不知如何作答,“新舊參半吧”,既是新人又算是老教師了。 記憶非常清晰,去年的這個時候,我以應(yīng)聘教師的身份經(jīng)過層層篩選進(jìn)入商城,現(xiàn)在想來,那真是我人生的另一個開始。 半年后,我又趕上了商城在編教師的招考,而且非常榮幸地通過了考試,沒想到,就在一念之間,我的生活就發(fā)生了如此巨大的轉(zhuǎn)變,工作單位變了,搬家了,兒子轉(zhuǎn)學(xué)了,工作節(jié)奏一下子快了幾倍!好像不是原來的我了。 在小學(xué)部,我享受著同事們的鼓勵,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,學(xué)生的“崇拜”,家長的信任,小小的虛榮心得到了極大地滿
2、足。所以,那些“忙碌”啊,“困擾”啊,“煩躁”啊,都不值一提了。 來到商城的第二個學(xué)期,我被分到了幼兒園,幼兒園是我熟悉的地方,雖然,又要面對一大幫子新同事,但我們一見如故,因為我們都是熱愛孩子的,我們的教育夢想是相通的,最關(guān)鍵的是,園里有王麗萍園長這樣的好領(lǐng)導(dǎo),她嚴(yán)格但不嚴(yán)肅,溫和卻又讓人尊敬,雖然幼兒園的工作非?,嵥椋覀兌几傻煤荛_心。 學(xué)校各方面的管理,我現(xiàn)在也非常適應(yīng),不過,既然要說說體會,我忍不住還是想說說我來之后所經(jīng)歷的一場“重頭戲”,那就是幼兒園迎接“省十佳”驗收。 2013年12月13號,那個讓所有參與了這次活動人都難以忘記的日子,艱苦奮戰(zhàn)了兩個月,這是園里“驚天動地”的大事
3、兒,三年連戰(zhàn)“省十佳”啊,我們實在是太在乎它了! 整整兩個月的時間,王園長完顧不上自己休息,不計較個人的得失,既要奔跑在一線,又要統(tǒng)籌全局,從一顆小螺絲釘?shù)接變簣@的辦園理念,事無巨細(xì),和我們一起加班加點、親歷親為,只要老師們有想法和需要,王園長克服一切困難支持!還有敬愛的王校長親自靠在園里,外出考察,結(jié)合本園實際,和老師們一起反復(fù)推敲,制定方案,挖掘細(xì)節(jié)。我們能沒有力量嗎?雖然每天都很忙碌,很辛苦,但是我們無怨無悔!因為我們有信念,有目標(biāo)!前面有希望! 沒有無緣無故的成功!每一個成功故事的背后都有令人敬畏的事跡。兩個多月以來,老師們裝飾活動室,打造植物角,研磨每一節(jié)活動,裝扮每一根柱子,“并肩
4、奮戰(zhàn)”的每一個夜晚,“加班加點”的每一周末,現(xiàn)在想來都成為我們?nèi)松?jīng)歷中一筆寶貴的財富,它會讓我們每個人前進(jìn)的步伐更加堅定、自信!真的想說:感謝“省十佳”! 新老師中,只有我自己經(jīng)歷了“省十佳”,所以我想,就著這事兒,我說說體會吧: 一、商城大家庭,和諧大家庭 家庭是我們力量的源泉,家庭同時是我們依靠的港灣,通過這次驗收活動,真真切切的感受到了“商城”這個大家庭的溫暖和力量,剛剛接到任務(wù)時,我們覺得心里很沒底,因為有前兩次的“教訓(xùn)”,讓我們覺得無從下手,王校長親自給我們開會,鼓勵我們,接著緊鑼密鼓的安排全??倓訂T:“省十佳”不是幼兒園自己的事情,是全校的事情,每個人必須都靠上來,根據(jù)驗收標(biāo)準(zhǔn),
5、分工到人:鄭西偉主任負(fù)責(zé)行政管理,密其瑞主任負(fù)責(zé)園舍設(shè)施,李西杰主任負(fù)責(zé)大環(huán)境美化和衛(wèi)生保健,梁西法主任負(fù)責(zé)教育教學(xué),邵明主任負(fù)責(zé)安全保健,根據(jù)每個人的特長特點,分工合理明確! 有了目標(biāo),有了方向,有了計劃,我們就馬不停蹄的行動起來。有了困難,不是個人的困難,是商城大家庭的困難,集體的力量是強(qiáng)大的,是依托集體的力量,讓幼兒園邁過了這輝煌美麗的一步! 二、 商城教師,精英團(tuán)隊 我想,商城教師的工作態(tài)度,那種凝聚力,那種不計個人得失,那種主人翁的態(tài)度,已經(jīng)成為一種精神,商城精神!根植于每個人的心中,所以,在迎“省十佳”面前,我們抱得更緊,人與人之間“密切配合”,各個部門之間“鼎力合作”,每個人又都
6、有為別人服務(wù)的精神,后勤為前勤服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù),教師為孩子服務(wù),整個形成了“人人為我,我為人人”良性循環(huán)大環(huán)境,所以,在困難面前,我們無畏! 三、商城領(lǐng)導(dǎo):膽大心細(xì),高瞻遠(yuǎn)矚 一個好校長就是一所好學(xué)校,同樣的,一個好的園長就是一所好園,沒錯,大事面前正是有王校長、楊校長、周校長、王園長、李主任這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們高瞻遠(yuǎn)矚,當(dāng)機(jī)立斷,把我們的心緊緊地栓在一起,才實現(xiàn)了我們園由“省示范園”到“省十佳園”的美麗蛻變!所以我說:苦盡甘來,滿載而歸! 現(xiàn)在想想,“省十佳”歷練了我們,讓每個人都得到了極大的提升,“省十佳”驗收過去了,但是,其實,我們的“省十佳”才剛剛開始 通過“省十佳”,讓我看到了商城
7、領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)范,商城教師的工作風(fēng)格,那種“商城精神”、“商城氣節(jié)”讓我震撼! 新的一年,學(xué)校又制定了新的目標(biāo)“商城第二次創(chuàng)業(yè)”!我想經(jīng)歷過商城第一次創(chuàng)業(yè)的人都會理解它的內(nèi)涵和寓意。堅信,商城的再一次輝煌即將到來! 人的一生是要實現(xiàn)自己的價值的,如果我們生活在一個松散、閑懶、讓人碌碌無為的環(huán)境里,那是我們的悲哀,身在商城,我為此而榮,感謝商城,因為它是一個可以讓我們實現(xiàn)價值的地方,我也下定決心,扎根商城,奉獻(xiàn)商城,為了商城更加美好的明天,更是為了實現(xiàn)自身的價值,朋友們,讓我們肩并肩、手挽手,借乘商城教育的東風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧! 臨沂商城實驗學(xué)校幼兒園 2014.2.18 第二篇:入校感想入校感想 在經(jīng)
8、過了初中初三時心驚膽寒(怕考不上高中)的磨礪之后,在今年的9月1日,我終于正式進(jìn)入了七一中學(xué)的高一(2)班。 七一的整個校園還真是夠大,比曾經(jīng)的母校好多了。深紅色的樓體,顯的十分莊重,典雅。雖然班級里面的面積不是很大,有點擠吧,但新的同學(xué)們現(xiàn)的一點也不陌生,很快都成了朋友。讓我著實的放下了沒有一個認(rèn)識的朋友的恐懼心里。 還不錯,我們的班主任很有個性,是一種型的,聽人說,他教課還是蠻優(yōu)秀的。我想我應(yīng)該多努力了,如果學(xué)不好,還怎么說得過去了。相信以后的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,自己也希望這三年的學(xué)習(xí)生活中能夠順順利利,快快樂樂度過 學(xué)生軍訓(xùn),其主要目的是加強(qiáng)青年一代人的國防意識,增強(qiáng)民族的生存能力,培
9、養(yǎng)年青人的整齊劃一,令行禁止的作風(fēng)。 軍訓(xùn)中的痛苦是不言而喻的,但有句話說得好:“快樂是我所需的,但痛苦也是我必需的?!鄙眢w磨礪能促進(jìn)意志的堅強(qiáng),沒有強(qiáng)壯的體魄又怎能支撐自己走過艱辛的高中。我相信經(jīng)歷過這次軍訓(xùn),以后不管是遇到學(xué)習(xí)上的壓力,生活上的壓力,還是與人相處的問題,我都能更好地迎難而上 原來渙散不滿的意念、精神早已磨礪成金剛石般堅硬。從參差不起的隊伍操練成為有秩有序的軍隊;從嬉鬧不羈的面貌轉(zhuǎn)變成精神抖擻、眼神凌厲的面目;從稚嫩散漫的少男少女蛻變成舉止規(guī)范、嚴(yán)于律己的高中生。這是教官們嚴(yán)格要求、堅持訓(xùn)練的功勞,這是大家不拋棄、不放棄的結(jié)果。 2010年的8月,我成了一名高中生。懷著對未來
10、的憧憬,在16年的花開花落,16年的春夏輪回后,終于在我成長的小樹上伸出了新枝、新芽,我離夢想又近了一步。但是,離參天大樹還是有距離因此,我必須為了自己的成長,作出不折不扣的努力。 首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài),盡快融入到高中的學(xué)習(xí)生活中,去適應(yīng)高中的一切。面對自主招生與中考的兩次失敗,我有點灰心喪氣,但我明白,我必須把踩在泥濘中的腳步向上提起,重新跨在尋求知識的柏油馬路上。歲月是艱苦的,但也惟有艱苦,才能使一個人更成熟、更完整,因為一個成熟而完整的人生才是最美麗的。經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,才能望見彩虹的絢爛,希望所有不堪的事都成為過眼云煙,而剩下的教訓(xùn)則能轉(zhuǎn)化為成功的基點。 其次,我應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)的時
11、間,提高學(xué)習(xí)的效率,來演繹自己充實的高中生活,因為我始終相信一個公式:時間+效率=收獲。而時間老人永遠(yuǎn)是公平的,給予我們的時間一秒也不會多,一秒也不會少,是與它賽跑,還是去揮霍它?我選擇前者。學(xué)習(xí)效率又是一個人注意力集中的表現(xiàn)與優(yōu)良學(xué)習(xí)方法的完美結(jié)合。我相信如果我做到以上兩點,收獲的將不止是成功,還有優(yōu)良的習(xí)慣、堅定的意志、不懈的精神 然后,我還要與老師、同學(xué)融為一體,團(tuán)結(jié)一致,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,探討學(xué)習(xí)知識,善于質(zhì)疑,勇于提問,因為一個人好算不得什么,只有大家好才是真的好。作為真正意義上的人,就應(yīng)該擁有博大的胸襟,擁有共享成果的氣量。作為新時代的公民,就應(yīng)該學(xué)會合作學(xué)習(xí),理解“雙贏”的真正含義。
12、 最后,還應(yīng)該多與家人、老師溝通,釋去自己心中的疑慮,及時交流自己的想法,詢問做人處世的方法,在學(xué)習(xí)的同時也能適應(yīng)社會。 校訓(xùn)告訴我們“讀書要認(rèn)真,做人要踏實”,我想,也惟有這兩點,才能使長成參天大樹的渴望變成現(xiàn)實。作為一名高中生,不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)、生活,還要學(xué)會做人,因為做人比求知更重要。眼下的我們,任重而道遠(yuǎn),承載了來自家庭、社會、學(xué)校的擔(dān)子,所以,我們應(yīng)快快成長起來,讓知識澆灌我們,讓循循善誘照耀指引我們,待到三年后的今天,我們定能成為你們的脊梁,你們的驕傲! 當(dāng)我們邁著青春的步伐踏入十二中時,我們就已是她的一員。我們?yōu)槌蔀樗囊粏T而自豪。經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí),我知道選擇這所學(xué)校是正確的。這里有
13、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這里有嚴(yán)格的管理,這里更有我們相信的師長。 十年彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼我已成為一名高中生,在這嶄新的一頁里,未來已近在眼前,而這似乎唾手可得的未來卻需要我們用汗水來獲取?;蛟S有人認(rèn)為“條條大路通羅馬”,什么樣的未來都是一樣的活。但沒有經(jīng)過奮斗的未來,你將來不會后悔嗎?而年少時的夢想無法實現(xiàn),你也不會抱憾嗎?夢想和汗水鑄就未來,三年的奮斗終究使我們微笑著面對明天。作為高中生的我們的夢想無非是進(jìn)一所好的大學(xué),這就需要我們將夢想揉進(jìn)現(xiàn)實,話為我們奮斗的力量。而一個人的力量是微小的,在這講究多贏的社會,我們要學(xué)會集體合作,學(xué)會終生學(xué)習(xí),學(xué)會可持續(xù)發(fā)展。軍訓(xùn)是看一個集體的表現(xiàn),我們要有軍訓(xùn)的那
14、種高度的凝聚力,高度的責(zé)任心,高度的集體榮譽(yù)感?;ハ鄮椭?,共同進(jìn)步,為集體增光,我們做到了。今后三年,我們要為夢想而戰(zhàn),實現(xiàn)“今天我以十二中為榮,明天十二中以我為榮”的誓言。自信我們一定也可以做到,眾人拾柴火焰高,集體的力量無窮大。我相信我們一定是最優(yōu)秀的! 第三篇:新教師入職感想乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆滄海。 現(xiàn)代中學(xué)東校區(qū)入職隨筆 經(jīng)過兩個月的崗前培訓(xùn),作為一名本學(xué)期剛來的教師,我在對學(xué)校環(huán)境陌生和經(jīng)驗不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,我深感壓力,同時也充滿動力。回顧這四個月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從應(yīng)屆大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,我經(jīng)歷一段時間的不適與尷尬。 起初,我也曾
15、為這種轉(zhuǎn)變茫然過,甚至當(dāng)我第一次面對校長與老教師時,我的第一感覺不是下屬與同事而是我還是一個學(xué)生。但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng),9月1號就這么來了。那是我期待了很久又害怕了很久的一天,因為那天我要面對家長,誰實話,經(jīng)過長時間的崗前培訓(xùn),我并不害怕上課。但與家長溝通的這一課確實還需要我摸索。開始時,在家長群里面對形形色色的家長的各式各樣的問題,我有時當(dāng)真不知該如何委婉的表達(dá)。我只能求助辦公室的老教師。在第一次摸底考試結(jié)束后,因為學(xué)生們從未做過英語的相關(guān)題目,同學(xué)們的考試成績很差,這是一件預(yù)料之中的事,但家長朋友們卻接受不了這樣的分?jǐn)?shù),我記得就在第二周的周末,源源不斷的微信和電話朝我涌來。那是我最
16、繁忙也最緊繃的一個周末,我記得我回完一個家長信息后已經(jīng)11點了。但是那之后,我不再害怕與家長溝通了,如今我已經(jīng)可以自己拉出了一個英語交流群,跟家長交流了。家長的任何問題我都從容應(yīng)對,任何疑惑我也可以解答了。 在教學(xué)教研方面,作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,基本功不扎實,上課隨意性比較大,經(jīng)驗缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)。首先是一周一進(jìn)行的教研活動給了我很大的幫助。在會上,組長會給我定下一周的備課上課方向??诅骼蠋熯€是時常來到我們的辦公室,詢問課程進(jìn)度,學(xué)生掌握情況與作業(yè)制定等問題。這樣手把手的傳授經(jīng)驗,我們想不成長都很難。感謝孔老師對我們耐心的傳授。然后是,勤學(xué)好問,虛心請教老師,學(xué)習(xí)
17、他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點,征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。在此我非常感謝三年級組的有經(jīng)驗的教師,他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚。很感謝婁老師與張老師告訴我的掌控課堂,掌控學(xué)生的各種方法,很感謝王老師在英語課堂上給我的建議與意見。 工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是學(xué)校要求青年教師每天都要準(zhǔn)備推門課,更是讓我成長很快。畢竟,每天我都要時刻準(zhǔn)備著。我所教的科目是英
18、語,現(xiàn)在已經(jīng)需要講授一些語法知識了??梢钥紤]如何使得課堂變得豐富多彩,提高學(xué)生的積極性。我適當(dāng)穿插一些有趣的與課文相關(guān)的短視頻,或加上一些音頻等,使學(xué)生更好理解課文的同時,對這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們在學(xué)is it a kite?時,播放了3分鐘左右的關(guān)于中國風(fēng)箏的視頻,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性很高,寓教于樂,同學(xué)們自然升華出了文章情感,為學(xué)生創(chuàng)造了真實的清境。當(dāng)然我的實踐經(jīng)驗很少,一些東西想的也很膚淺,但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作,研究透教材,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。 最后是認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生交上來的作業(yè)特別是聽寫,我絕大
19、多數(shù)都會認(rèn)真批改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會無形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好,一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教。 第四篇:大學(xué)入校感想大學(xué)入校感想長沙的9月,天氣火辣辣的,經(jīng)過6年中學(xué)奮斗過來的我們,剛步入大學(xué)心情同樣也如同太陽一般火辣辣的。跋涉出中學(xué)的6年苦旅,翻越過高考的那座高山,我興奮的進(jìn)入了民院這神圣的大學(xué),期待著三年的大學(xué)生活,三年大學(xué)學(xué)習(xí),期待著很多很多,希望在這美麗的大學(xué)校
20、園繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè),完成自己的尋夢的征程。大學(xué)對我們來說是陌生的,也是充滿好奇的,同時也是我們所久久期待的。報道來學(xué)校那天,校園內(nèi)人流如織,一路上來,各個專業(yè)大本營都在接待著來自五湖四海的新生同學(xué)們,學(xué)長們也滿頭大汗的為我們新生奔波著,我剛進(jìn)校門,新奇的左瞅瞅右看看,就有熱心的學(xué)長和學(xué)姐幫忙指路和搬行李。感到很是溫暖,特別是我很久以前認(rèn)識的一個同專業(yè)學(xué)姐,從我進(jìn)校門聯(lián)系上她之后,就一直陪伴著我,完成了所有的報道手續(xù),還給我介紹著大學(xué),介紹著專業(yè),囑咐著我剛進(jìn)大學(xué)要注意些什么,我報道排隊時她就一個人在外面坐著等我,連一口水我也忘記送給她喝了,中午飯也爭著和我買單,下午又幫我提被子被單去找寢室,
21、一路遇到很多曲折,但是我不感覺到害怕,因為我知道有學(xué)姐在,穩(wěn)妥妥的。同時我也明白今年我們是新生,學(xué)長學(xué)姐們幫助了我們,而我們相應(yīng)的回報他們的也將是明年的此時此刻,幫助下一屆的新生指路和搬行李。這是愛心的傳遞,也是愛心的力量。這也是我在大學(xué)的第一堂課。晚上回寢室,陸續(xù)見到了同寢室的室友,有兩個室友已經(jīng)整理好東西了,和他們互相自我介紹之后,我們就談開了,互相之間融合的很好,雖然來自不同的地方,接受不同的教育,受到不同風(fēng)俗的洗禮,但是就因為我們具有同樣是新生的身份,就因為我們具有同樣的愛好和性格。雖然不再住在家里溫暖的大床上,有空調(diào)吹著,但是人生總會有所得失;在寢室里雖然沒有柔軟的大床,卻不再有以前
22、一個人住大房間的孤寂,反而有另外三只床陪伴著,感受一份小集體的溫馨;在寢室雖然沒有父母在身邊讓我依偎,卻有三個新的室友和我分享我的憂愁。所以我感覺到溫馨、滿足、快樂。晚些時候我見到了我們輔導(dǎo)員,我們的年輕助導(dǎo),還見到了我們班的來自各地的同學(xué),是緣分讓我們相識走到了一起,所以我倍加珍惜著這份緣分。因此我十分期待著不久的學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)是我們學(xué)生永恒的話題,同時學(xué)業(yè)也是我們開啟夢想之門的金鑰匙,只有學(xué)業(yè)有成,才能用這把金鑰匙開啟我們將來的工作之門,因此我將用最大的努力將大學(xué)課程學(xué)懂、學(xué)會、學(xué)通、學(xué)精。特別是自己的英語,我知道我必須得努力了,因為我知道所有重要的考試,英語都是必考科目,為了不影響我的學(xué)業(yè),
23、我必須得拼了。另外我的優(yōu)勢科目數(shù)學(xué)大學(xué)必須還要認(rèn)真學(xué)習(xí),保持這門優(yōu)勢,我相信這個我能做到的。更重要的是,大學(xué)的專業(yè)課我更加要努力,將來可是靠這個要混飯吃的。我學(xué)的是醫(yī)學(xué),而我從小最大的夢想就是長大能當(dāng)個醫(yī)生,所以我相信,我能學(xué)好的,興趣可是最好的老師呢。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科英語,我除了學(xué)習(xí)大學(xué)新的知識外,還要盡快補(bǔ)上中學(xué)欠下的賬,采取重點學(xué)習(xí),做到聽講與練習(xí)并重,以聽講為重點,練習(xí)為中心,認(rèn)真。踏實的學(xué)習(xí)。對于自己記憶力不好的原因,對于學(xué)習(xí)那些記憶性學(xué)科,我將像過去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理,記數(shù)學(xué)物理公式一樣,采取以理解為主的,在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶,多次鞏固。大學(xué)是讓我們放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己
24、的理想、興趣,離開家庭生活,第一次獨立參與團(tuán)體和社會生活,不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐,第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間,也許也是最后一次能在相對寬容的,可以置身其中,學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。這么多第一次,所以我們要會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。等不久的3年后離開大學(xué)時,只要做到了這些,你最大的收獲將是“對什么都可以擁有的自信和渴望”。
25、你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。大學(xué)3年是一個不長也不短的時間,青春易逝,在這未來的三個春夏秋冬中,我將靠自己的努力和汗水,揮灑自己美好的夢想,讓勤勞和拼搏開出一朵絢麗的花,結(jié)出喜悅的果,我會牢牢抓住這段難得可貴的時光,美滿圓自己的夢。第五篇:入校感想(1)入校感想 光陰荏苒,歲月如梭,離開校門已整整5年。在有的人眼里,學(xué)校是知識的殿堂,孕育千百萬的莘莘學(xué)子;還有一些人眼里,她是邁向成功的橋梁,托起了一個又一個明天的太陽;在我的眼里,她是心靈的一片凈土,是一段永難忘懷的美好回憶。每當(dāng)想起往昔上學(xué)的點點滴滴,總會發(fā)出會心的笑聲,自我陶醉在其中。時隔5個春秋,再次踏入校門,有幸參加省委黨校在職研究生班的學(xué)習(xí),別有一種滋味上心頭,多了一分成熟,少了一分稚氣,多了一分穩(wěn)重,少了一分激情,多了一分對成長的認(rèn)識,少了一分對未來的迷茫。 序幕剛拉開。入學(xué)典禮、學(xué)生代表講話、校長叮囑和期盼,隨著這一熟悉的景狀結(jié)束,便正式踏上了三年學(xué)習(xí)之路。第一天上的是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),從教授的神情和語氣,明顯看到了他出乎意料的驚訝,“說的很全面;說的很有深度;這正是我要講的;我馬上要講的又被這個小組
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