《狼牙山五壯士》導(dǎo)學(xué)案

1、狼牙山五壯士導(dǎo)學(xué)案五年級(jí)語文 執(zhí)筆：張雪峰學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 認(rèn)識(shí)本課的生字，學(xué)會(huì)書寫。能正確讀寫本課的詞語。背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。2、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟本文的表達(dá)方法，提高學(xué)生表情達(dá)意的能力。3、有感情朗讀課文，感受五壯士熱愛群眾、仇視侵略者，為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的崇高精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、課文內(nèi)容，領(lǐng)悟本文的表達(dá)方法，提高學(xué)生表情達(dá)意的能力。2、理解描寫五壯士痛擊敵人、英勇跳崖的動(dòng)作和神態(tài)的句子，體會(huì)五壯士偉大的獻(xiàn)身精神和忠于黨和人民的崇高品質(zhì)，并從中受到教育。學(xué)法指導(dǎo)：讀中感悟，讀中明理，小組討論，合作探究。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：給學(xué)生發(fā)導(dǎo)學(xué)案，制作多媒體課件。學(xué)習(xí)時(shí)間：一課時(shí)學(xué)習(xí)過程：課前

2、學(xué)案自學(xué)：一、 給加點(diǎn)的字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。 大 吼 一 聲 眺 望 廟 會(huì) chóu hèn ln zhuì ( ) ( )拳 （ ）落二、根據(jù)課文記敘的順序，請(qǐng)同學(xué)們概括小標(biāo)題，突出每一部分的重點(diǎn)內(nèi)容，完成填空。 接受任務(wù)（ ）（ ） （ ）英勇跳崖 三、有感情朗讀課文，特別注意下列語句，并回答相應(yīng)問題。 1.“班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走進(jìn)了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊?！?/p>

3、 找出五壯士痛擊敵人的動(dòng)作和神態(tài)的詞語，說說你的感受。 應(yīng)該用什么語氣讀這個(gè)句子？讀一讀試試看。 你們能否演示一下他們的神情和動(dòng)作？2.“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲走！帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面?！?讀一讀描寫班長和戰(zhàn)士們表現(xiàn)的句子，談?wù)勛约旱母惺堋?“斬釘截鐵地說”究竟是什么樣子的？試著讀一下。 你能用四字詞語概括他們的崇高精神嗎？ 3.“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。” 朗讀句子，說說頂峰殲敵是從哪幾個(gè)方面寫的。 這里的比喻句有什么作用？

4、在這里，你又能用什么四字詞語概括他們的精神呢？ 4.“班長馬寶玉激動(dòng)地說：同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲： 打倒日本帝國主義！ 中國共產(chǎn)黨萬歲！” 仔細(xì)讀五壯士跳崖的句子，你從他們的動(dòng)作、語言、神態(tài)中體會(huì)出什么？ 那么，你們怎么展示這種場面呢？課中小組合作：把自學(xué)所得進(jìn)行小組內(nèi)討論交流。要求：在組長的組織下，針對(duì)問題展開學(xué)習(xí)和討論，人人發(fā)言，互幫互學(xué)。（教師巡視指導(dǎo)）班級(jí)展示：展示學(xué)習(xí)成果差生展示，中等生補(bǔ)充，優(yōu)生評(píng)價(jià)。質(zhì)疑探究：

5、你還有不懂的問題嗎？小組內(nèi)自主質(zhì)疑、解疑，如解決不了，提出來大家共同探討。自悟自得：學(xué)了這篇課文，你都有哪些收獲呢？（可以從學(xué)習(xí)方法、寫作方法，五壯士視死如歸、勇于獻(xiàn)身等方面來談。）達(dá)標(biāo)測評(píng)：自行完成下面的訓(xùn)練題目，完成后小組內(nèi)進(jìn)行答案交流。1. 給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 日寇 葛振林 嗖 嗖 繃得緊緊的 qí q sh zhn báo （ ） （ ） 體 （ ）釘截鐵 （ ）子2.文中最后一段的正確理解是（ ） A. “這聲音”指五壯士壯烈豪邁的口號(hào)聲，體現(xiàn)了五壯士對(duì)日本帝國主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛。這句話充分贊揚(yáng)了中國人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。 B.這是五壯士威脅敵人的話。 C.最后一段話運(yùn)用了比喻的手法。2. 同學(xué)們看書上插圖，這是五壯士屹立在狼牙山頂峰的畫面，此時(shí)你們最想對(duì)他們說什么呢？請(qǐng)把你想說的話寫出來。課后課后反思：這節(jié)課我覺得我屬于矯枉過正的類型，鑒于其他同志時(shí)間不夠的現(xiàn)象，這節(jié)課我有意地趕時(shí)間，導(dǎo)致前緊后松，前面班