XX年秋學(xué)期小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

1、XX 年秋學(xué)期小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言 稿 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 下午好！ 首先真誠(chéng)地感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天 的家長(zhǎng)會(huì)，此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的，我們第一次 這樣面對(duì)面的接觸，相信你們的心情也同樣激動(dòng)，因?yàn)槟銈?在關(guān)心著你們的孩子，我在關(guān)心著我的學(xué)生。今天我們相聚 在這里，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊 的牽連著我們，使我們彼此更好的溝通。借這次家長(zhǎng)會(huì)， 我 將為大家簡(jiǎn)要介紹一下我班情況及本人對(duì)班級(jí)的學(xué)期設(shè)想， 對(duì)家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，期待家長(zhǎng)們能給我提出寶貴意見(jiàn)，并 積極配合班級(jí)工作。 一、自我介紹： 我是 XXXX 年從梓潼調(diào)入富樂(lè)小學(xué)。從教 2121 年來(lái)

2、，一直擔(dān) 任班主任以及語(yǔ)文教學(xué)。8989 年師范畢業(yè)后，通過(guò)自考取得漢 語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科和本科學(xué)歷。 調(diào)入富樂(lè)小學(xué)，我接任 XXXX 級(jí)三班班主任以及語(yǔ)文教學(xué)， 和孩子們一起愉快地度過(guò)了六年時(shí)光。在他們四年級(jí)時(shí)，我 曾組織編寫(xiě)了一本班級(jí)作文書(shū)。然后建立了班級(jí)博客，畢業(yè) 后又倡導(dǎo)建立了 qqqq 群。如今，我來(lái)這里教的第一批學(xué)生有 接近 7070 人在富樂(lè)中學(xué)讀書(shū)。他們?nèi)砸愿鞣N方式和我保持聯(lián) 系，上周五，教師節(jié)，他們還提著禮物來(lái)學(xué)校為我過(guò)節(jié)?？?以說(shuō)，我和他們建立了深厚的感情。也許我說(shuō)遠(yuǎn)了，我說(shuō)這 些的目的就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信我：我是一位負(fù)責(zé)任的老師， 我會(huì)憑著自己的耐心、愛(ài)心，悉心呵護(hù)你們的孩子。

3、二、 班級(jí)情況介紹： 本期我班共有學(xué)生 6767 人，其中，男生 3434 人，女生 33 33 人。開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)，大部分孩子都很聽(tīng)老師的話，能按老師 的要求遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)。同時(shí)也 發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子特別好動(dòng)，不能靜下心來(lái)聽(tīng)課，有些壞習(xí)慣有 待及時(shí)糾正。還有一部分孩子讀、寫(xiě)拼音接受起來(lái)比較慢。 孩子們的好習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成，還需要隨時(shí)強(qiáng)化。不過(guò)，這 兩周來(lái)我和孩子們相處很愉快！看得出，他們喜歡我，我也 非常愛(ài)他們。 三、 本學(xué)期的基本構(gòu)想： 針對(duì)我班學(xué)生的情況以及本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)定了 本班的學(xué)期構(gòu)想，現(xiàn)在給大家介紹一下，希望家長(zhǎng)們能給我 提一些建設(shè)性的建議。 1 1、首先

4、是進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然， 好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要隨時(shí)強(qiáng)化。這就需要家 長(zhǎng)配合我，指導(dǎo)孩 子背好行為習(xí)慣的兒歌。低年級(jí)是習(xí)慣培養(yǎng)的重要階 段，不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣，孩子的每個(gè)第一次，都 應(yīng)該在老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格指導(dǎo)與監(jiān)督下得到強(qiáng)化，并形成自 身的良好習(xí)慣。而在繁瑣的規(guī)矩面前，很多孩子都會(huì)有排斥 心理，進(jìn)而產(chǎn)生焦慮，抑郁等心理問(wèn)題。因此，讓好習(xí)慣輕 松的融入孩子的生活，首先要 * *容忍孩子的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)也許 正好暴露了孩子的某些問(wèn)題，正確的分析問(wèn)題，并提出相應(yīng) 的措施才能真正解決問(wèn)題的再生。其次，以鼓勵(lì)代替批評(píng)。 每個(gè)孩子都有獲得成功體驗(yàn)的渴望望，因而在教學(xué)中，我總

5、 是以獎(jiǎng)代罰，努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生每天的小進(jìn)步，并以發(fā)獎(jiǎng)票 等形式表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己是非常不錯(cuò) 的，在班級(jí)中是不可或缺的。如在班級(jí)值日中，每個(gè)孩子都 會(huì)輪到當(dāng)值日，這不僅僅培養(yǎng)了孩子們的主人翁意識(shí)，更增 強(qiáng)了孩子的自信心。而星星評(píng)比也是把孩子每天的好表現(xiàn)以 星星的形式進(jìn)行體現(xiàn)，最后進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子明白 ， 自己每天都在進(jìn)步。 2 2、順利圓滿(mǎn)完成本期教學(xué)任務(wù)。除了習(xí)慣的培養(yǎng)，本 學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也特別繁重。要求學(xué)生在課文的語(yǔ)言環(huán)境中 認(rèn)讀 460460 個(gè)漢字左右；能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音， 認(rèn)識(shí)漢字； 正確地書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)、偏旁部首和描摹 128128 個(gè)左右的簡(jiǎn)單漢 字。拼音

6、教學(xué)有時(shí)確顯枯躁，在平常的教學(xué)中，我會(huì)盡力使 用多媒體教學(xué)，以游戲的形式教授新課 ，提高趣味性。同時(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)一課一練， 一單元一測(cè)試的形式進(jìn)行知識(shí)的鞏固。本學(xué)期只有 1919 周的 學(xué)習(xí)時(shí)間，除去國(guó)慶以及期中考試，授課時(shí)間僅僅 1717 周， 因此，學(xué)生除在學(xué)校完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)外，在家里還應(yīng)該 進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)鞏固。請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查好孩子的家庭作業(yè)， 不論是書(shū)面還是口頭，都不能忽視。 3 3、另外，本學(xué)期繼續(xù)將安全工作放在首位 ，培養(yǎng)學(xué)生的 安全意識(shí)。通過(guò)在班級(jí)中評(píng)選安全小衛(wèi)士，每天進(jìn)行安全教 育，同學(xué)之間互相監(jiān)督，逐漸杜絕課間追趕，打鬧的現(xiàn)象。 四、給家長(zhǎng)

7、的幾點(diǎn)建議： 1 1、幫助學(xué)生更好的適應(yīng)一年級(jí)生活。 孩子跨入了小學(xué)的校門(mén)，已開(kāi)始了人生的新階段，對(duì)于 一種新的教學(xué)環(huán)境多有不適應(yīng)， 家長(zhǎng)要多與孩子多進(jìn)行交 流, ,向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、 驕傲的、高興的事，家長(zhǎng)可以用贊嘆、喜 悅、欣賞的語(yǔ)氣和孩子談上學(xué)的話題。當(dāng)他做了一件讓 大人滿(mǎn)意的事時(shí)， 這樣夸獎(jiǎng)他： “成為小學(xué)生了就是不一樣 ， 真懂事！ ”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事 ，讓 孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白 ，上學(xué)是 一件無(wú)商量余地的必* *須做的事。另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn) ：教育 孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則 ；記住自己的學(xué)習(xí)用品，會(huì)和別

8、 的小朋友的東西進(jìn)行區(qū)分；讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品 放學(xué)回家注意安全，除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外 ， 還要讓孩子背下至少一個(gè)能馬上找到家長(zhǎng)的電話。叮囑孩子 有事跟班主任老師說(shuō)。 2 2、為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)與生活用品。 每天上學(xué)，家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備好書(shū)包、鉛筆盒、尺、橡 皮擦、鉛筆器、鉛筆，以及必要的練習(xí)本等文具用品。其中 鉛筆最好準(zhǔn)備五支，練習(xí)本必須是拼音本和低算本，橡皮擦 最好另外買(mǎi)，不要用鉛筆上自帶的橡皮。購(gòu)買(mǎi)的文具用品都 應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用，不可過(guò)分花哨，以免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。書(shū) 包不必太大，實(shí)用、結(jié)實(shí)就行。最好是雙肩背 ，在上面顯眼的 地方寫(xiě)上孩子的班級(jí)、姓名。 五、家長(zhǎng)須知：

9、 1. 督促孩子按時(shí)上學(xué)，要按時(shí)接送學(xué)生回家。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長(zhǎng)每天 查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有 問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明； 生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、 帶好一切學(xué)習(xí)用品； 放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的 配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)； 鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等， 為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng) 成讀書(shū)的好習(xí)慣。 在平時(shí)生活中注意多多識(shí)字和相互交流。 2 .建議您第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人來(lái)接送，以 免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子，要告訴 孩子不要亂跑或獨(dú)自回家，應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候；也希 望家長(zhǎng)按時(shí)的接送自己的孩子； 為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校，有事可以打 電話、寫(xiě)便條、發(fā)郵件等方法聯(lián)系； 病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，先向老師請(qǐng)假； 對(duì)老師或?qū)W校有何意見(jiàn)或建議，歡迎您及時(shí)與我聯(lián)系 解決。 六、講幾件事情： 1 1、 給家長(zhǎng)的一封信強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，以后盡可能每月一 封，到時(shí)發(fā)到學(xué)生手上，有關(guān)事項(xiàng)會(huì)在信中講清楚。 2 2、 關(guān)于家庭作業(yè)的布置與輔導(dǎo)； 3 3、 關(guān)于校訊通； 4 4、 成立家委會(huì)； 5 5、 關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)； 6