人文關(guān)懷在新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用_第1頁(yè)
人文關(guān)懷在新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用_第2頁(yè)
人文關(guān)懷在新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用_第3頁(yè)
人文關(guān)懷在新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用_第4頁(yè)
人文關(guān)懷在新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、    人文關(guān)懷在新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用    靳菲菲【摘 要】:目的對(duì)人文關(guān)懷在新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用效果進(jìn)行分析。方法基于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前提下,深化人文關(guān)懷理念,同時(shí)為病人和家屬提供個(gè)性化與人性化的護(hù)理服務(wù),之后,將護(hù)理前后病患家屬的滿意度與不良事件的發(fā)生率進(jìn)行了比較。結(jié)果在提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)人文關(guān)懷之后,整體減少了護(hù)理不良事件的發(fā)生,病人家屬的滿意度也得到了進(jìn)一步升高。結(jié)論在新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,加強(qiáng)人文關(guān)懷,能夠提升家屬的滿意度與醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,使護(hù)患之間的關(guān)系得到了改善。【關(guān)鍵詞】:人文關(guān)懷;新生兒科;優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);

2、應(yīng)用r472b1672-3783(2019)11-03-021 臨床資料以2018年1月至2018年12月中,在本科住院的100例嬰兒作為觀察組,接著基于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前提下強(qiáng)化人文關(guān)懷。將2016年1月至2016年12月在本科住院的100例嬰兒作為對(duì)照組,同時(shí)為這些患兒提供周到的服務(wù)。2 方法2.1 全程的、連續(xù)的、全面的優(yōu)質(zhì)護(hù)理(1)開(kāi)展體位護(hù)理,護(hù)理人員對(duì)新生兒的體位定期調(diào)整,防止造成皮膚損傷,同時(shí)可以采用嬰兒支架,該支架能夠變換多種形狀,有效防止新生兒長(zhǎng)期一個(gè)姿勢(shì)導(dǎo)致的皮膚受損。(2)開(kāi)展飲食護(hù)理,護(hù)理人員應(yīng)該向產(chǎn)婦詳細(xì)介紹母乳喂養(yǎng)的主要好處,鼓勵(lì)產(chǎn)婦實(shí)施母乳喂養(yǎng),在具體母乳喂養(yǎng)過(guò)程中

3、,護(hù)理人員可以對(duì)母乳喂養(yǎng)的姿勢(shì)以及主要技巧進(jìn)行傳授,促進(jìn)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的順利開(kāi)展;此外護(hù)理人員還應(yīng)該對(duì)新生兒的排便情況進(jìn)行觀察,從而針對(duì)性調(diào)整母乳喂養(yǎng)時(shí)間。(3)開(kāi)展撫觸護(hù)理,通過(guò)對(duì)新生兒進(jìn)行撫觸可以有效促進(jìn)其消化功能和呼吸功能發(fā)育,有助于新生兒與家屬之間建立感情聯(lián)系。(4)建立家庭病房,在條件允許的情況下可以對(duì)患病新生兒成立專門(mén)的家庭病房,對(duì)新生兒采用袋鼠式護(hù)理,有助于新生兒早日康復(fù)。(5)疾病護(hù)理,新生兒很容易出現(xiàn)黃疸以及濕疹等疾病,因此護(hù)理人員應(yīng)該保持新生兒皮膚干燥,并對(duì)新生兒的各項(xiàng)生命體征進(jìn)行密切監(jiān)測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取有效的處理措施。2.2 人文關(guān)懷護(hù)理的具體實(shí)施2.2.1 提高護(hù)士

4、人文素質(zhì)要求醫(yī)護(hù)人員有著良好的身心素質(zhì),具有高尚的職業(yè)感、友好性格以及廣博的知識(shí)等。為強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的人文素質(zhì),定期邀請(qǐng)界內(nèi)專家、學(xué)者等開(kāi)展講座,以供全體護(hù)士人員學(xué)習(xí),進(jìn)而提高護(hù)士心理學(xué)、人文理論以及醫(yī)學(xué)社會(huì)等方面的知識(shí)與技能,全面加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員臨床服務(wù)質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)。2.2.2 營(yíng)造溫馨的住院環(huán)境在新生兒走廊合理地懸掛健康教育知識(shí),以便患兒家屬了解喂養(yǎng)、護(hù)理以及沐浴等常規(guī)知識(shí)。同時(shí)在等候區(qū)懸掛一些常見(jiàn)病介紹,并設(shè)置許愿專欄,以便家屬將自己對(duì)嬰兒的祝福粘貼于此。換用軟底拖鞋,以防走路發(fā)出聲音,調(diào)低各種儀器的報(bào)警聲,避免噪音刺激。設(shè)計(jì)溫箱遮光罩,降低光線的刺激。通過(guò)“鳥(niǎo)巢式護(hù)

5、理”的使用,減少氧氣損耗,避免過(guò)多哭鬧,給嬰兒營(yíng)造溫馨舒適的生長(zhǎng)環(huán)境。2.2.3 加強(qiáng)護(hù)患溝通,做好健康教育在患兒進(jìn)入科室以后,護(hù)理人員必須熱情相待,積極對(duì)家屬進(jìn)行入院宣教,并為他們發(fā)放新生兒家長(zhǎng)手冊(cè),讓家屬通過(guò)圖片或文字來(lái)了解患兒的病狀及其它相關(guān)信息。在患兒治療期間,護(hù)理人員向家屬發(fā)送費(fèi)用清單,并詳細(xì)解釋具體情況。醫(yī)護(hù)人員定時(shí)將患兒的病情告知家屬,并耐心回答家屬所提的相關(guān)問(wèn)題。在患兒病情穩(wěn)定后,允許家屬在固定時(shí)間探望患兒,主治醫(yī)生及護(hù)士積極與家屬進(jìn)行溝通,滿足他們?cè)谇楦蟹矫娴男枨?。在患兒正式出院前,護(hù)理人員對(duì)家屬進(jìn)行手把手培訓(xùn),讓家屬掌握患兒沐浴等護(hù)理工作,確?;純撼鲈汉竽艿玫秸疹?。在患兒出

6、院時(shí),護(hù)理人員詳細(xì)告知注意事項(xiàng),并為家屬發(fā)放寶寶護(hù)理手冊(cè)及跟蹤信息卡,以便進(jìn)行健康指導(dǎo)。2.3 觀察指標(biāo)分別對(duì)對(duì)照組、觀察組護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生率進(jìn)行回顧性統(tǒng)計(jì),在患者出院時(shí),讓患者協(xié)助填寫(xiě)滿意度調(diào)查表,并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在本組試驗(yàn)中,利用spss21.0軟件完成了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。在比較兩組比率時(shí),使用了卡方檢驗(yàn),若p<0.05,則數(shù)據(jù)差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。3 結(jié)果護(hù)理人員在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)上,將人文關(guān)懷融入進(jìn)來(lái),可有效降低護(hù)理不良事件的發(fā)生率,患者家屬滿意度大幅提升,該數(shù)據(jù)具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。(詳見(jiàn)表1)。4 討論新生兒護(hù)理非常關(guān)鍵,是新生兒科重要

7、組成部分。新生兒在各種身體器官和組織中尚未完全發(fā)育。因此,新生兒臨床護(hù)理工作需要全面的護(hù)理和精細(xì)護(hù)理服務(wù)。在傳統(tǒng)護(hù)理工作中,主要用于新生兒的常規(guī)護(hù)理干預(yù),其臨床效果有待提高。為新生兒提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),可有效強(qiáng)化對(duì)新生兒各方面的護(hù)理,如口腔、皮膚、體溫、體位、疾病護(hù)理等,關(guān)注患兒的意識(shí)狀態(tài)和生命體征等,可有效預(yù)防不良事件的發(fā)生,促進(jìn)新生兒疾病的快速恢復(fù),促進(jìn)新生兒的健康成長(zhǎng),減少疾病的發(fā)生,提高家長(zhǎng)的滿意度。目前,新生兒護(hù)理工作是各大醫(yī)院的重要任務(wù)之一。由于新生兒組織器官的發(fā)育不完善,需要更全面的護(hù)理。目前新生兒護(hù)理工作已成為社會(huì)關(guān)注和人們關(guān)注的焦點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理用于新生兒中,可為其提供日常護(hù)理

8、和各項(xiàng)全面護(hù)理,可改善新生兒的生理機(jī)能,并提高其舒適度,使其更好適應(yīng)外界環(huán)境變化,更好預(yù)防疾病出現(xiàn),加速相關(guān)癥狀消退。在護(hù)理工作中,護(hù)理人員在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)上,將人文關(guān)懷融入進(jìn)來(lái),可以改善護(hù)患關(guān)系,提高患者、家屬的滿意度。同時(shí),護(hù)理人員也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,其服務(wù)意識(shí)明顯提高,也具備了主觀能動(dòng)性。在該護(hù)理模式中,護(hù)理人員的責(zé)任感得到了增強(qiáng),也愿意積極參與到護(hù)理工作中。據(jù)研究結(jié)果顯示,在護(hù)理工作中應(yīng)用人文關(guān)懷后,護(hù)理人員觀察、分析病情時(shí)更加積極、仔細(xì),在發(fā)現(xiàn)患者存在的問(wèn)題后,主動(dòng)配合醫(yī)生進(jìn)行治療,從而確保了新生兒的安全,也降低了新生兒的發(fā)病率,護(hù)理效果有了明顯提升。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,出現(xiàn)了越來(lái)越多的醫(yī)療模式。人文關(guān)懷理念滿足了醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展需求,其在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與人文關(guān)懷充分結(jié)合一體,能夠有效提升護(hù)理質(zhì)量,提升患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度,與此同時(shí),也避免了護(hù)患糾紛問(wèn)題的出現(xiàn),切實(shí)保證了新生兒的健康安全。參考文獻(xiàn)梁紅紅.優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)對(duì)新生兒肺炎的臨床護(hù)理價(jià)值j.實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志,2018,3(51):68.蘇紅梅.探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理在新生兒護(hù)理中的運(yùn)用效果j.齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2018,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論