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文檔簡介
1、教科版六年級下冊第三單元第教科版六年級下冊第三單元第4課課西新小學西新小學 李炎琴李炎琴日食世界日食世界月食世界月食世界日全食日全食日偏食日偏食日環(huán)食日環(huán)食小組活動 1.用小球模擬月球的運動。用小球模擬月球的運動。2人一組,相互合作,人一組,相互合作,一邊做實驗,一邊觀察、記錄。一邊做實驗,一邊觀察、記錄。 2.聯系自己的經驗與知識,研究、發(fā)現日食現象聯系自己的經驗與知識,研究、發(fā)現日食現象是怎么發(fā)生的。是怎么發(fā)生的。 3.觀察、發(fā)現日食發(fā)生過程中的各種現象,越多觀察、發(fā)現日食發(fā)生過程中的各種現象,越多越好。越好。活動要求 1. 站在宇宙的角度觀察:發(fā)生日食時,日、站在宇宙的角度觀察:發(fā)生日食
2、時,日、地、月三個天體在何種位置?地、月三個天體在何種位置? 2.發(fā)生日食時,地球上出現了什么?發(fā)生日食時,地球上出現了什么? 3.出現日全食、日環(huán)食、日偏食時,日、地出現日全食、日環(huán)食、日偏食時,日、地月間有什么不同之處月間有什么不同之處日食的形成原因:日食的形成原因:月球運行到太陽和地球之間,月球居于地球和太陽之間,三者月球運行到太陽和地球之間,月球居于地球和太陽之間,三者在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。 宇航員在太空中拍攝的日全食時的地球照片宇航員在太空中拍攝的日全食時的地球照片地球地球地球地球本影本影本影本
3、影半影半影半影半影偽本影偽本影月球背對太陽的一面拖著一條長長的影子,稱為月球背對太陽的一面拖著一條長長的影子,稱為月影月影。月影有。月影有本影、偽本影本影、偽本影(本影的延長部分本影的延長部分)和半影三種。本影和偽本影都和半影三種。本影和偽本影都呈錐狀。呈錐狀。由于月球比地球小,由于月球比地球小,只有在月影中的人們才能看到日食只有在月影中的人們才能看到日食。在地。在地球上月影里的人們開始看到陽光逐漸減弱,太陽圓面逐漸被月球上月影里的人們開始看到陽光逐漸減弱,太陽圓面逐漸被月球遮住,天色轉暗,全部遮住時,天空中可以看到最亮的恒星球遮住,天色轉暗,全部遮住時,天空中可以看到最亮的恒星和行星,幾分鐘
4、后,從月球黑影邊緣逐漸露出陽光,開始生光、和行星,幾分鐘后,從月球黑影邊緣逐漸露出陽光,開始生光、復圓。復圓。日食的形成原因:日食的形成原因:月球運行到太陽和地球之間,月球居于地球和太陽之間,三者月球運行到太陽和地球之間,月球居于地球和太陽之間,三者在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。 地球地球地球地球本影本影本影本影半影半影半影半影偽本影偽本影日偏食日偏食日全食日全食日環(huán)食日環(huán)食日食種類日食種類初虧初虧食既食既食甚食甚生光生光復圓復圓日偏食日環(huán)食日環(huán)食日全食的主要過程日全食的主要過程東東西西什么時候會發(fā)生日食,一年幾
5、次?什么時候會發(fā)生日食,一年幾次?日食總是發(fā)生在日食總是發(fā)生在農歷初一農歷初一(朔日朔日) ,但不是每個月的農歷初一,但不是每個月的農歷初一都有日食發(fā)生。都有日食發(fā)生。全世界全世界每年最少發(fā)生兩次日食,最多也不過發(fā)生五次日食每年最少發(fā)生兩次日食,最多也不過發(fā)生五次日食,這是因為地球軌道面與月球軌道面不在同一平面上的緣故。這是因為地球軌道面與月球軌道面不在同一平面上的緣故。月食可以分為月偏食、月全食兩種。月食可以分為月偏食、月全食兩種。月食月食只可能發(fā)生在只可能發(fā)生在農歷農歷十五前后十五前后。月月食食動動畫畫月全食和月偏食形成示意圖月全食和月偏食形成示意圖月食的形成原因:月食的形成原因:月球運行
6、到地球的影子中,地球居于月球和太陽之間,三者月球運行到地球的影子中,地球居于月球和太陽之間,三者在一條直線上,地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。在一條直線上,地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。 完整的完整的月食月食和日食一樣可以分為五個階段:和日食一樣可以分為五個階段:初虧、食既、食甚、生光、復圓初虧、食既、食甚、生光、復圓在月全食時,月球并不是完全看不見的,這是由于太陽光在通在月全食時,月球并不是完全看不見的,這是由于太陽光在通過地球的稀薄大氣層時受到折射進入本影,投射到月面上,從過地球的稀薄大氣層時受到折射進入本影,投射到月面上,從而使而使月面呈紅銅色月面呈紅銅色。 每年月食最
7、多發(fā)生每年月食最多發(fā)生3次,有時一年次,有時一年1次也不發(fā)生。次也不發(fā)生。 日食和月食日食和月食課堂小結課堂小結 學了今天這一課,你知道了些什么?學了今天這一課,你知道了些什么?日食和月食日食和月食是日、地、月三個天體運動形成的是日、地、月三個天體運動形成的天文現象天文現象。月球運行到太陽和地球中間,地球處于月影中時,因月球擋月球運行到太陽和地球中間,地球處于月影中時,因月球擋住了太陽照射到地球上的光,形成住了太陽照射到地球上的光,形成日食日食。月球運行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向月球的光,月球運行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向月球的光,形成形成月食月食。日食日食發(fā)生在發(fā)生在農歷的初
8、一農歷的初一前后,有前后,有日全食、日偏食、日環(huán)食日全食、日偏食、日環(huán)食。月食月食發(fā)生在發(fā)生在農歷的十五農歷的十五前后,有前后,有月全食、月偏食月全食、月偏食。日全食、日偏食和日環(huán)食日全食、日偏食和日環(huán)食形成示意圖形成示意圖 月全食和月偏食月全食和月偏食形成示意圖形成示意圖 三球一線(三球一線( )居中)居中三球一線(三球一線( )居中)居中看圖填空看圖填空 月球月球地球地球( )食圖)食圖 ( )食圖)食圖 發(fā)生時間:農歷(發(fā)生時間:農歷( )發(fā)生時間:農歷(發(fā)生時間:農歷( )初一初一日日十五十五月月看圖填空看圖填空 太陽太陽地球地球月球月球太陽太陽地球地球月球月球月球運行到太陽和地球中間
9、,月球居于地球和太陽之間,三者月球運行到太陽和地球中間,月球居于地球和太陽之間,三者在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。月球運行到地球的影子中,地球居于月球和太陽之間,三者月球運行到地球的影子中,地球居于月球和太陽之間,三者在一條直線上,地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。在一條直線上,地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。解釋日食和月食的成因,并畫圖說明解釋日食和月食的成因,并畫圖說明1.日食有(日食有( )()( )()( )三種。)三種。2.月食只有(月食只有( )()( )兩種。)兩種。3.日食發(fā)生在農歷
10、(日食發(fā)生在農歷( )。)。4.而月食發(fā)生在農歷(而月食發(fā)生在農歷( )。)。5. ( )和()和( )是日、地、月三個天體運動形)是日、地、月三個天體運動形成的天文現象。成的天文現象。 6.月球運行到(月球運行到( )和()和( )中間,三者在一)中間,三者在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。 7.月球運行到地球的影子中,地球居于(月球運行到地球的影子中,地球居于( )和)和( )之間,三者在一條直線上,地球擋住了太陽射向)之間,三者在一條直線上,地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。月球的光就發(fā)生了月食。 日全食日全
11、食日偏食日偏食日環(huán)食日環(huán)食月全食月全食月偏食月偏食初一初一十五十五日食日食月食月食太陽太陽太陽太陽地球地球月球月球實驗材料:手電筒、乒乓球、玻璃球實驗材料:手電筒、乒乓球、玻璃球實驗過程實驗過程:1.手電筒光表示陽光,乒乓球表示地球,玻璃球表示月球手電筒光表示陽光,乒乓球表示地球,玻璃球表示月球。2.模擬模擬日食日食:打開手電筒照射乒乓球,再將玻璃球放在乒乓球后面,按逆時:打開手電筒照射乒乓球,再將玻璃球放在乒乓球后面,按逆時針方向緩慢地移動玻璃球,針方向緩慢地移動玻璃球,使玻璃球擋在乒乓球的前面使玻璃球擋在乒乓球的前面。3.模擬月食:打開手電筒照射乒乓球,再將玻璃球放在乒乓球前面,按逆時模擬月食:打開手電筒照射乒乓球,再將玻璃球放在乒乓球前面,按逆時針方向緩慢地移動玻璃球,針方向緩慢地移動玻璃球,使玻璃球逐漸進入乒乓球的影子里使玻璃球逐漸進入乒乓球的影子里。4.觀察實驗現象。觀察實驗現象?,F象解釋:現象解釋:模擬日食、月食的形成模擬日食、月食的形成月球運行到地球的影子中,地球居于月球和太陽之間,三者在月球運行到
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