蘋果種子的故事小班綜合教案

1、蘋果種子的故事小班綜合教案總3頁-本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可 -內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整適宜字體及大小-蘋果種子的故事小班綜合教案蘋果種子的故事小班綜合教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、能夠理解故事主要內(nèi)容，知道種子發(fā)芽需要陽光和水分。2、學(xué)會(huì)根據(jù)句子“我來抱你吧！進(jìn)行創(chuàng)編。3、樂意聽故事，感受故事中成長帶來的喜悅。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 種子，陽光雨水，小樹苗，小鳥的圖片各一張。【活動(dòng)過程】一、引出故事。師：把蘋果切開來，我們會(huì)看到什么呀？幼：種子。師：種子是怎么顏色的呀？幼：黑色。師：對(duì)的，今天呀，我們就來看看?蘋果種子的故事?，看看它最后會(huì)變成什么。二、幼兒完整欣賞故事。三、師：剛剛老師講的是什么種

2、子的故事呀？ 幼：蘋果種子的故事。 師：這顆種子是從哪里來的呢？豎起我們的小耳朵聽一聽。重復(fù)“小鳥吃蘋果的時(shí)候，蘋果核里的一粒種子掉在了地上師：蘋果種子是哪里來的 ' 呀？ 幼：小鳥吃蘋果的時(shí)候掉出來的蘋果核里的。 師：那你們知道這顆種子最后變成了什么了嗎？ 幼：小樹苗。師：小朋友們真聰明。那我們?cè)傧胂肟?，蘋果種子是怎么變成 小樹苗的呢？再聽聽故事里面是怎么說的，比比誰的小耳朵靈，聽 得更仔細(xì)。再講一遍故事，“泥土像又輕又暖的被子蓋住了他到“抱 一抱，小芽就長高了師：現(xiàn)在有哪位小朋友能告訴我蘋果種子是怎樣變成小樹苗 的？幼：抱抱。 師：那是誰和誰抱了抱小芽呢？ 幼：是太陽和雨水抱了抱小

3、芽。師：恩，小朋友們的耳朵真靈，聽得可真仔細(xì)。種子發(fā)芽、長 大需要什么呀？幼：太陽雨水。 師：恩，對(duì)。種子發(fā)芽需要太陽、陽光、雨水。那你們還記得 太陽和雨水是怎么說的嗎哪位聰明的小朋友可以告訴我啊幼：太陽說：我來抱你吧！'雨水說：我也來抱你吧！'師：真棒！我們就來學(xué)學(xué)這句話。太陽說雨水說我們還可以在這句話的前面加一個(gè)名字，像妞妞，小寶那就是“妞 妞，我來抱你吧！我們一起來說說看?，F(xiàn)在和你邊上的小朋友也 說說看。幼兒接太陽和雨水說的話師：太陽和雨水抱了抱小芽，小芽就長成了小樹苗，小芽他自 己知不知道啊？幼：知道不知道。師：我們一起看看故事里的小芽又發(fā)生了什么吧。 “一天，小芽正在曬太陽到結(jié)束師：原來呀，是小鳥告訴小芽他現(xiàn)在是小樹苗了！我們現(xiàn)在再 一起來看看我們的蘋果種子的故事。再一次完整講述故事，中間 空出一局部讓幼兒接師：蘋果種子先是發(fā)芽了，然后小芽又長成了小樹。一點(diǎn)點(diǎn)長 大了。你們是什么樣的心情呢或者有什么樣