三八婦女節(jié)征文教師

1、精品文檔三八婦女節(jié)征文教師又一年的三八婦女節(jié)來到了，那么怎么寫一篇關(guān)于老師的征文呢？下面和小編一起來看看吧！篇一：三八婦女節(jié)征文教師有人愛，有事做，有所期待微博上轉(zhuǎn)發(fā)著這樣一句話， “幸福的生活其實(shí)很簡單，就是有人愛，有事做，以及有所期待” 。我想說現(xiàn)在的我，正沉浸在這樣的幸福中，并且此生將一直感受如此簡單純潔的幸福。有人愛作為教師， 感覺到最幸福的就是：無時(shí)無刻被愛包圍著。學(xué)校是教師幸福的搖籃，師生關(guān)系融洽，同事關(guān)系和諧，都是教師幸福的橋梁；學(xué)生是教師的幸福源，他們是一群單純可愛的小天使，他們善解人意，他們樂于助人。一個(gè)成績落后的學(xué)生在我們的指導(dǎo)下進(jìn)步了，一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生在我們的教導(dǎo)下改正了，

2、一個(gè)同學(xué)把心底最秘密的事情告訴了我們，一個(gè)同學(xué)把我們當(dāng)作最知心的朋友，一個(gè)往屆學(xué)生在路上看到時(shí)大聲叫著老師.在這一切中，我們真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來自另一個(gè)生命所帶給我們的幸福。過年的時(shí)候，曾經(jīng)教過的學(xué)生一個(gè)個(gè)祝福的短信，一個(gè)個(gè)拜年的電話，真摯的話語，誠懇的祝福，頓時(shí)感覺自己是多么幸福。隨意編輯精品文檔在我生病的時(shí)候，學(xué)生的問候與關(guān)心，懂事的孩子不再在課堂上調(diào)皮搗亂，使我不用刻意提高嗓音講課，體貼的孩子會在我忙碌批改作業(yè)的時(shí)候，給我端來一杯水。我倍感欣慰，感動化作一股暖流，溫暖了我的心房，為人師者，此生足矣。有事做花的責(zé)任是散發(fā)芬芳，鳥的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲，樹的責(zé)任是營造綠蔭。生活中的每一個(gè)人，

3、也都有自己的所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。作為教師，更要嚴(yán)于律己。唐代韓愈寫過： “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 ”作為教師教育學(xué)生的第一目的是教育他們做人的道理，第二才是授予知識技能。 “學(xué)高為師，身正為范” ，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。 “桃李不言，下自成蹊。 ”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。在這個(gè)瞬息萬變的世界里，站在這個(gè)神圣的三尺講臺上，我有時(shí)也會感慨：現(xiàn)在的孩子太調(diào)皮了，要讓課堂對孩子有吸引力也太難了，的確如此。但是我們就束手無策了嗎？其實(shí)，任何教師都是有優(yōu)勢的，這種優(yōu)勢是任何其他東西都無法去抗衡的，那就是教師的魅力。教師的知識應(yīng)是博大精深的，教師的人格應(yīng)是正直高

4、尚的，我們面對的都是學(xué)生純真的眼睛，我們要在學(xué)生的心靈隨意編輯精品文檔里播下真善美的種子，讓他們結(jié)下屬于時(shí)代，屬于時(shí)代人民的豐碩成果。為此，我們要用心去追求教師的目標(biāo)塑造純真，高尚，智慧的靈魂。作為一個(gè)普通的小學(xué)英語老師，我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。我會盡快記住所教班級學(xué)生們的名字，只是希望能更快的了解他們；我會不厭其煩的跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)英語的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。有所期待從學(xué)校到踏上三尺講臺，從學(xué)生到人師，開始了向往已久的教學(xué)生涯。懷揣著自己的教育夢想，每天勤勤懇懇地在自己的工作崗位上編織著美好的工作生活。教育，是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。我走上講臺時(shí)

5、間不長，教學(xué)工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠。青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻(xiàn)者的心曲：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)， 既然目標(biāo)是地平線， 留給世界的只能是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一隨意編輯精品文檔片火熱的激情。我們是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛泻⒆拥膼畚覀兪歉挥械?，因?yàn)槲覀儞碛泻⒆拥氖澜缱屆恳活w童心都永遠(yuǎn)享受陽光， 這

6、是我們教師的共同的夢想為了同一個(gè)夢想，我們默默耕耘，奉獻(xiàn)；為了這同一個(gè)夢想，我們用火熱的青春譜寫愛的篇章！篇二：三八婦女節(jié)征文教師 上帝曾問一個(gè)女人： “金錢、名譽(yù)、地位，你要什么？” 女人說：“我要美麗” 。是啊，愛美之心，人皆有之。時(shí)光荏苒，在焦化的這片天空下，不知不覺中，十多年的光陰已如水般從我們身邊輕輕流過，三十多歲的我們手中還能緊握住幾分美麗呢？春去秋來，送走了一批批的孩子，又迎來了一張張稚嫩的笑臉，他們總會簇?fù)碓谀愕纳磉厗栠@問那，心中總洋溢著幸福，臉上總掛滿了笑容，此時(shí)，我覺得快樂最美，工作最美。這種新女性自立、自強(qiáng)、自愛，所流露出來的美，一定是經(jīng)久不衰，經(jīng)典永存的。作為女教師，那

7、如何才能讓這份美永存，如何才能為蘆淞教育做堅(jiān)強(qiáng)的基石呢？第一、安于平凡，淡泊名利，育人為樂在教師崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的名聲和財(cái)富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。只有不隨意編輯精品文檔求聞達(dá)不慕名利，不慕富貴，甘為人梯，樂教勤業(yè)，以平常人的心態(tài)高高興興的心情去實(shí)實(shí)在在的事情的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。第二、教書育人，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。教師的本職工作或基本職責(zé)就是教書育人，因此，教書育人也就成了“愛崗敬業(yè)”規(guī)定了的教師應(yīng)當(dāng)履行的道德義務(wù)。能否自覺承負(fù)這一道德義務(wù)，完成育人大業(yè)，是衡量師德修養(yǎng)高下優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。第三、講究職業(yè)良心，科學(xué)施教，勤奮鉆研。教師勞動很平凡，它

8、從來沒有轟轟烈烈、動人心魄的宏大場面，總是在默默無聞地、一點(diǎn)一滴中進(jìn)行。教師勞動十分繁重，它難以有嚴(yán)格的時(shí)空界限，是一種周期長、見效慢的勞動，它沒有“立桿見影”的效應(yīng)，故常被一些目光短淺的人所蔑視。同時(shí)，它又是難以量化和監(jiān)督的，同樣的一節(jié)課，同樣是 40 分鐘，教師是否認(rèn)真，是否全身心地投入，教學(xué)效果不大一樣，學(xué)生的受益也不一樣。因此，當(dāng)教師就要不急功近利，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)，盡職盡責(zé)，出色地完成本職崗位上的教育教學(xué)工作。篇三：三八婦女節(jié)征文教師 大千世界，蕓蕓眾生，得意輝煌者寡，潦倒失意者甚多。有人說，人生得與失、成與敗全是冥冥中注定的，是命運(yùn)的安排。我卻不這么認(rèn)為?！皬囊涣Ｉ持锌词?/p>

9、界，世界將是一片荒涼蕭條之景；從一朵隨意編輯精品文檔花中看大地，大地將是一派絢麗多姿之境。 ”一個(gè)人成功與否，關(guān)鍵在于如何用一種陽光心態(tài)去看待大千世界的陰影與陽光。陽光心態(tài)是怎樣的呢？對于過去，懷念有感動；對于現(xiàn)在，知足有拼搏；對于未來，樂觀有期盼。蘇軾面對人生的“艱難苦恨” ，豪放曠達(dá)的吟出了“一蓑煙雨任平生”的壯語。正是由于這種開闊的胸襟，在歷史卷冊上記下了他更為絢爛的一筆。如果蘇軾面對人生的坎坷，只是一味怨天尤人，慨嘆生不逢時(shí)，懷才不遇，事君不合，終日郁郁寡歡，悶酒狂醉，那么也不過是一位舞點(diǎn)文弄點(diǎn)墨的書生罷了，又豈會被列為“唐宋八大家”之一，被世人銘記至今。蒲松齡屢次參加科舉未中，想必他會感嘆“英雄無用武之地”吧！然而，他沒有。他沒有因此自暴自棄終至斷送一生前程，而是苦心鉆研， 致力于民間鬼神故事收集， 終成聊齋志異一書，給后人留下了一筆寶貴財(cái)富。如果當(dāng)初他懷著