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1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除四年級語文上冊期中試卷學(xué)校:班別:姓名:一、 看拼音寫詞語。 ( 10 分)f èiténl ngzhàocànlànj nyúnl nk ù()()()()()f èn xìynbìhénj ìshì hòuu l ()()()()()二、形近字組詞.(8分)佛()歷()牌()莖()沸()厲()脾()經(jīng)()三、把下列詞語補(bǔ)充完整(8 分)()天卷地不()其煩不容()疑慢條()理()促不安隨()而安人跡()至應(yīng)接不()
2、四、按要求改寫句子。( 10 分)1、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。(縮句)2、媽媽生病了。媽媽沒有去上班。(用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話)3、見到同學(xué)有難,我們一定要幫忙。(改寫成反問句)4、自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改寫成“被”字句)5、畫眉鳥站在樹枝上叫。(改寫成擬人句)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除六、語言積累。 ( 8 分)1.綠水本無憂,因風(fēng)皺面;。2.山重水復(fù)疑無路,。3. 爬山虎的嫩葉, 不大,引人注意的是。那些葉子綠得那么,看著非常。4.<題西林壁 >這首古詩是代詩人所作。七、用修改符號修改病句。( 4 分)1. 月光下,奶奶講
3、述了許多過去的往事。_2.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_八、課內(nèi)閱讀(一)(14 分)貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的( de d í)確有時候很乖。它會找個暖和 (huo hé)的地方,成天睡大覺,無(憂優(yōu))無慮,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑( pín p íng)誰怎么呼(換喚),它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職 (zh zh í) 。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!1、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。
4、( 5 分)2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。() (1分)3、用“”畫出寫貓很乖的句子。(2 分)4、用“ ”畫出本段的中心句。(1 分)5、用“非不可”寫一句話。(2 分)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除6、短文從、三個方面寫了貓的性格古怪。( 3 分)2、課外閱讀(二)(9 分)湖我喜歡一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿炷敲纯鞓罚克m里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投如一粒石子,讓它激起一道道波紋。靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。蒙蒙
5、的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。夏季,雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天,你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。1、從文中,找出與下列意思一致的詞語:( 1) 互相爭著、搶著綻放。( 2)動作輕快,宛如跳舞。()2、用“”劃出文中的過渡句。3、作者是從和這兩個方面觀察和描寫雨中的湖的。4、文中的“禮花”是指,“禮炮”是指,“玉花”是指,“掌聲”是指。九作文 (29) 分在我們的周圍生活著許多小動物,它們當(dāng)中有許多是人類的好朋友,仔細(xì)觀察一種自己word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)
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