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1、數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)課程題目: 30 秒定時(shí)器專業(yè): 電氣自動(dòng)化班級(jí): 09電氣自動(dòng)化學(xué)號(hào): 0903271022姓名:任偉指導(dǎo)老師: 路 芳設(shè)計(jì)時(shí)間: 20180615一、設(shè)計(jì)目的掌握譯碼器、鎖存器、定時(shí)器等的邏輯功能和工作原理,設(shè)計(jì)可預(yù)置時(shí)間的定時(shí)電路;分析與設(shè)計(jì)時(shí)序控制電路。畫出30秒定時(shí)器的所有組成電路和整機(jī)邏輯電路圖,掌握定時(shí)器的工作原理及其設(shè)計(jì)方法,并對(duì)各電路和原件的應(yīng)用有所了解。二、設(shè)計(jì)任務(wù)1、30秒計(jì)時(shí)功能,兩位數(shù)字顯示,計(jì)時(shí)間隔為1秒。2、進(jìn)行 30秒減計(jì)時(shí)結(jié)束后,發(fā)光二極管點(diǎn)亮,顯示器顯示00。3、設(shè)置外部開關(guān),可使定時(shí)器直接清零,啟動(dòng)計(jì)時(shí)、暫停/連續(xù)計(jì)時(shí)。三、整體框圖
2、30秒定時(shí)器的原理框圖如圖:圖 1: 30秒定時(shí)原理框圖30秒定時(shí)器主要由秒脈沖發(fā)生器、控制電路、計(jì)數(shù)器、譯碼顯示器電路四部分組成。計(jì)數(shù)器完成 30秒減計(jì)時(shí)功能,而控制電路是直接控制計(jì)數(shù)器的清零、啟動(dòng)計(jì)數(shù)、暫停 /連續(xù)計(jì)數(shù)、譯碼顯示等功能。操作直接清零開關(guān)時(shí)能夠使計(jì)數(shù)器清零并且使數(shù)碼顯示器顯示00,當(dāng)啟動(dòng)開關(guān)閉合時(shí),控制電路 應(yīng)封鎖時(shí)鐘信號(hào) CP(脈沖信號(hào) >,同時(shí)計(jì)數(shù)器完成計(jì)數(shù)功能,譯碼顯示電路顯示 30秒;當(dāng)啟動(dòng)開關(guān)斷開時(shí),計(jì)數(shù)器開始計(jì)數(shù):當(dāng)暫停 /連續(xù)開關(guān)閉合時(shí),控制電路封鎖時(shí)鐘信號(hào) CP,計(jì)數(shù)器處于封鎖狀態(tài),計(jì)數(shù)器停止計(jì)數(shù);當(dāng)暫停 /連續(xù)斷開時(shí),計(jì)數(shù)器連續(xù)累計(jì)計(jì)數(shù)。四、各部分電路
3、設(shè)計(jì)1、秒脈沖電路1 / 9圖2:秒脈沖電路秒脈沖產(chǎn)生電路采用 555定時(shí)器來實(shí)現(xiàn)。 555定時(shí)器是一種多用途集成電路,應(yīng)用相當(dāng)廣泛,通常只需外接幾個(gè)阻容元件就可以很方便的構(gòu)成施密特觸發(fā)器和多諧振蕩器。利用 555定時(shí)器構(gòu)成多諧振蕩器的方法是把它的閥值輸入端 T H和觸發(fā)輸入端 TR相連并對(duì)地接電容 C,對(duì)電源 V DD 接電阻 R1和R2,然后再將 R1和 R2接DIS端就可以了。由 555定時(shí)器構(gòu)成的秒脈沖產(chǎn)生電路如圖 2所示。多諧振蕩器的振蕩周期為:T=0.7<R1+2R2)C =0.7<15+2*68) ×103×10×10-6 =1057ms
4、1s2、減計(jì)數(shù)器電路減計(jì)數(shù)電路如圖 3,計(jì)數(shù)器 74HC192是具有異步清零、異步預(yù)置功能的雙時(shí)鐘十進(jìn)制同步加 /減計(jì)數(shù)器,當(dāng) S3接+5V 時(shí), CR為高電平,計(jì)數(shù)器清零;當(dāng) S3接地時(shí), CR為低電平、 LD 為低電平, D0D3端輸入的數(shù)據(jù) d0d3被置入計(jì)數(shù)器, Q3 Q2 Q1Q0=d3d2d1d0。當(dāng) CR為低電平、 LD 為高電平時(shí),如果 CPD 為高電平,由 CPU 端輸入計(jì)數(shù)脈沖,進(jìn)行加計(jì)數(shù);如果 CPU為高電平,由 CPD端輸入計(jì)數(shù)脈沖,則進(jìn)行減計(jì)數(shù);如果 CPD和CPU端都為高電平,計(jì)數(shù)器保持狀態(tài)不變。用兩片 74HC192實(shí)現(xiàn) 30秒定時(shí)器的計(jì)數(shù),如下圖。當(dāng)S3接地 &
5、lt;即 CR=0),2 / 9同時(shí)啟動(dòng)開關(guān) S1合上時(shí),兩片 CC74HC192的LD=0 ,計(jì)數(shù)器置 30秒。當(dāng) S1斷開時(shí), LD=1 ,計(jì)數(shù)器工作, CPD 端輸入秒脈沖時(shí),進(jìn)行減計(jì)數(shù)。當(dāng)計(jì)數(shù)器減計(jì)數(shù)到 0 0時(shí), BO1和 BO2同時(shí)輸出低電平 0。圖3:30進(jìn)制減計(jì)數(shù)器3、譯碼和數(shù)碼顯示電路譯碼器將各級(jí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)進(jìn)行二 十進(jìn)制譯碼,并驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管用十進(jìn)制符號(hào)顯示出來。圖4:譯碼和數(shù)碼顯示電路在圖中, 4511為BCD 七段鎖存數(shù)碼驅(qū)動(dòng)器,其輸入端 A 、B、 C、 D分別接計(jì)數(shù)器的輸出端 Q0 、Q1、Q2、 Q3;輸出端 ag分別接數(shù)碼顯示器的七段 ag。數(shù)碼顯示器選用七段
6、共陰極半導(dǎo)體顯示器,顯示器的接地線與地線之間串人一個(gè)限流電阻,以防止電流過大而燒壞數(shù)碼管。4、時(shí)序控制電路3 / 9時(shí)序控制電路如圖5, BO1和 BO2是個(gè)位和十位計(jì)數(shù)器的借位輸出端,S2 是暫停 / 連續(xù)開關(guān),開關(guān) S2 打向“繼續(xù)”時(shí), G2 輸出高電平,控制門 G3 打開,秒脈沖信號(hào)可以通過控制門 G3 使計(jì)數(shù)器進(jìn)行減數(shù)計(jì)數(shù);開關(guān) S2 打向“暫?!睍r(shí), G2輸出低電平, G3 門關(guān)閉,秒脈沖信號(hào)被封鎖,計(jì)數(shù)器處于鎖存狀態(tài)。計(jì)數(shù)器進(jìn)行 30 秒倒計(jì)時(shí)后,十位計(jì)數(shù)器和個(gè)位計(jì)數(shù)器同時(shí)借位,BO 1和 BO2 均為低電平,控制門輸出低電平,二極管發(fā)光,同時(shí)G3 門關(guān)閉,計(jì)數(shù)器不再進(jìn)行計(jì)數(shù),并
7、顯示 00.圖5:時(shí)序控制電路四、整體電路圖工作原理<附錄)當(dāng)開關(guān) S3打到 2處,計(jì)數(shù)器 CC74HC192<1)和 CC74HC192<2)清零;當(dāng) S3打到 1處,計(jì)數(shù)器處于工作狀態(tài)。當(dāng)S1按下時(shí),計(jì)數(shù)器置 30秒。這時(shí)如將開關(guān) S2打到 “繼續(xù) ”處, G2輸出高電平,計(jì)數(shù)器進(jìn)行減計(jì)數(shù)。如將S2打到“暫停”處, G2輸出低電平,減計(jì)數(shù)器停止計(jì)數(shù),顯示的數(shù)字不變。如再將S2打到 “繼續(xù)”處,則計(jì)數(shù)器繼續(xù)進(jìn)行減計(jì)數(shù)。當(dāng)計(jì)數(shù)器減計(jì)數(shù)到00時(shí), BO1和 BO2 同時(shí)輸出低電平,控制門輸出低電平,發(fā)光二極管發(fā)亮,同時(shí)G3 被封鎖,停止減計(jì)數(shù)。五、元件清單表 5-1元件名稱型號(hào)
8、數(shù)量4 / 9電阻電容定時(shí)器顯示器計(jì)數(shù)器譯碼器發(fā)光二極管開關(guān)時(shí)序控制電路560112k215k110 k 168 k 10.01uF110uF15551SM42052CC74HC1922CC45112131七、結(jié)論與心得通過為期兩周的課程設(shè)計(jì),我深刻體會(huì)到了自己知識(shí)的匱乏,自己原來所學(xué)的東西只是一個(gè)表面性的,理論性的,而且是理想化的。根本不知道在現(xiàn)實(shí)中還存在有很多問題。設(shè)計(jì)一個(gè)很簡(jiǎn)單的電路,所要考慮的問題,要比考試的時(shí)候考慮的多的多。所以,一開始,我遇到了很多麻煩。通過老師和同學(xué)們的幫助,我漸漸的有了眉目。這樣,在很大程度上提高了我考慮問題的全面性。設(shè)計(jì)電路,還要考慮到它的前因后果。什么功能需
9、要什么電路來實(shí)現(xiàn)。另外,還要考慮它的可行性,實(shí)用性等等。這樣,也提高了我的分析問題的能力。5 / 9原來,我們學(xué)習(xí)的電路只是一個(gè)理論知識(shí),通過這次實(shí)習(xí)。使我的理論知識(shí)上升到了一個(gè)實(shí)踐的過程。同時(shí)在實(shí)踐中也加深了我們對(duì)理論知識(shí)的理解。總之,通過這次實(shí)習(xí),不僅使我對(duì)所學(xué)過的知識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且提高了我考慮問題,分析問題的全面性以及動(dòng)手操作能力。使我的綜合能力有了一個(gè)很大的提高。最后,在這里,我非常感謝各位老師的耐心輔導(dǎo)以及同學(xué)們的熱心幫助。八、 參考文獻(xiàn)1、電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分第五版.康華光主編:高等教育出版社,20062、實(shí)用電路分析 .劉春暉主編 . 北京電子報(bào) .19953、電子系統(tǒng)設(shè)
10、計(jì)與實(shí)踐 . 周群,楊剛主編 . 電子工業(yè)出版社 .20045、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) . 楊志忠主編 . 機(jī)械工藝出版社 .20086、電路第五版 . 邱關(guān)源主編 .20066 / 9附錄整體電路圖a b c defga b c d efg7×720 a b c def g BI+5Vc defgBI a bLECC4511LTLTCC4511LEDCBADCBABOQ3 QQQCPDBOQQ012120Q3 Q21COCC74HC192(2)CPUCOCC74HC192(1)11+5VCR LD D3 D2D1 D0+5VCR LD D3 D2D1 D010kS1S312+5V+5V來自計(jì)數(shù)器560十位 BO
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