江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期物理12月月考試卷

1、江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期物理12月月考試卷一、單選題1.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（  ） A. 只要物體振動，人們就能聽到聲音B. 人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調(diào)不同C. 學(xué)校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲D. 人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量【答案】 C 【考點】防治噪聲的途徑 【解析】【解答】A. 聲音由物體的振動產(chǎn)生，但物體振動時，其頻率可能不在人的聽覺范圍內(nèi)，所以人們可能是聽不到此聲音的，A不符合題意；B. 音色是發(fā)聲體特有的特征，可以用來區(qū)分聲源，所以人們能分辨蛙聲和

2、蟬鳴，是因為它們的音色不同，B不符合題意；C. 學(xué)校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲，C符合題意；D. 人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞信息，D不符合題意；故答案為：C?！痉治觥靠陕犅暎侯l率在20Hz20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波.樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱.聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信

3、息，如教師講課，告訴我們知識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波清洗牙齒等.2.下列現(xiàn)象與彩虹的形成原因相同的是（  ） A.                                  

4、60;            B.     C.                                

5、;             D. 【答案】C 【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用，光的色散 【解析】【解答】雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，即是由于光的折射導(dǎo)致的。A、小孔成像是由光的直線傳播形成的，A不符合題意；B、水面倒影是由于光的反射形成的，B不符合題意；C、凸透鏡成像的過程，實際上是由光的折射形成的，C符合題意；D、手影游戲，是由于光的直線傳播形成的，D不符合題意；故答案為：C?！痉治觥坎屎缡枪獾纳F(xiàn)象，色散現(xiàn)象的主要原因是光的折射.3.物質(zhì)M通過吸、放熱，出

6、現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（   ） A.氣、固、液B.氣、液、固C.固、液、氣D.液、固、氣【答案】A 【考點】水的三態(tài)變化 【解析】【解答】由圖找到，甲物態(tài)乙物態(tài)需要放熱，即乙物態(tài)甲物態(tài)需要吸熱；又因為乙物態(tài)丙物態(tài)也需要吸熱，所以乙物態(tài)為固態(tài)；同理，丙物態(tài)甲物態(tài)需要吸熱，所以甲物態(tài)丙物態(tài)需要放熱；又因為甲物態(tài)乙物態(tài)需要放熱，所以甲物態(tài)是氣態(tài)，丙物態(tài)為液態(tài)，即只有A符合題意，故答案為：A。【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質(zhì)由

7、固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱. 4.學(xué)校大門旁豎直放置了一塊平面鏡，小張同學(xué)逐漸靠近平面鏡的過程中，下列說法正確的是（） A. 小張的像逐漸變大B. 小張想通過平面鏡看完自己的全身像，則平面鏡的高度至少為整個身高的一半C. 小張在平面鏡中看見了小王，則小王在平面鏡中看不見小張D. 小張在平面鏡中所成的像是實像【答案】B 【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案 【解析】【解答】A小張的像不變，A不符合題意；B小張想通過平面鏡看完自己的全身像，則平面鏡的高度至少為整個身高的一半，B符合題意；

8、C小張在平面鏡中看見了小王，則小王在平面鏡中也能看見小張，C不符合題意；D小張在平面鏡中所成的像是虛像，D不符合題意。故答案為：B。【分析】平面鏡成像的規(guī)律：物體在平面鏡中成虛像，像和物體的大小相同 ，像和物體到鏡面的距離相等，它們的連線與鏡面垂直.5.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關(guān)說法正確的是（  ）光屏上成倒立、放大的實像照相機是利用這一成像原理工作的該透鏡的焦距f一定滿足8cmf15cm將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡A. 只有和

9、                       B. 只有和                       C. 只有和&#

10、160;                      D. 只有和【答案】C 【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗 【解析】【解答】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律分析：將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，即物距大于像距，所以成倒立縮小的實像，故錯誤；照相機就是利用凸透鏡成倒立縮小的實像的原理制成的，故正確；凸透鏡成倒立縮小的實

11、像時，物距大于二倍焦距，即 ，得： ；像距為一倍到二倍焦距之間，即 ，得： ， ；綜合以上條件得： ，故正確；將近視鏡片，即凹透鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以像將遠離凸透鏡，所以要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)遠離透鏡，故錯誤；故答案為：C?！痉治觥课矬w位置像的位置像的大小像的性質(zhì)應(yīng)用舉例u>2ff< v <2f像、物異側(cè)縮小倒立實像照像機u=2fv =2f像、物異側(cè)等大倒立實像測焦距f<u<2fv >2f像、物異側(cè)放大倒立實像幻燈機投影儀6.2017年，我們觀看到了本世紀發(fā)生的最重要的一次日全

12、食，關(guān)于日食的形成，下列說法正確的是（   ） A.  跟光的直線傳播有關(guān)B.跟光的色散有關(guān)   C.與光的漫反射有關(guān)D.與光的折射有關(guān)【答案】A 【考點】光的直線傳播及其應(yīng)用 【解析】【解答】日食是當(dāng)月亮正好在太陽和地球之間時，有一部分太陽光被月亮阻擋，地球進入了月亮的影子中時形成的，所以是由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象，故答案為：A?！痉治觥抗庠谕N、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等. 7.下列單位換算是正確的是（   ） A.4.5m=4.5m

13、5;100cm=450cmB.456mm=456× =0.456mC.36cm=36÷100m=0.36mD.64dm=64× m=6.4m【答案】D 【考點】長度及其測量 【解析】【解答】A選項換算過程應(yīng)是：4.5m=4.5×100cm=450cm，A不符合題意；B選項換算過程應(yīng)是：456mm=456× =0.456m，B不符合題意；C選項換算過程應(yīng)是：36cm=36× m=0.36m，C不符合題意；D選項換算過程應(yīng)是：64dm=64× m=6.4m，D符合題意，故答案為：D?！痉治觥繐Q算過程的步驟是：原來的數(shù)字、乘號、進

14、率、后來的單位. 8.關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（   ） A.潛望鏡中所成的像是縮小的實像B.驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)蜟.開鑿隧道時用激光束引導(dǎo)掘進機，利用了光的直線傳播D.自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機注意的【答案】C 【考點】光的直線傳播及其應(yīng)用，光的反射，紫外線，平面鏡成像的原理、特點 【解析】【解答】潛望鏡是由兩個相互平行的平面鏡組成的，成像其原理是光的反射，也是平面鏡成像現(xiàn)象，所以成的是正立等大虛像，A不符合題意；紫外線能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，判別鈔票的真?zhèn)?，B不符合題意；開鑿隧道用激光束引導(dǎo)掘進機，是利用光沿直線傳播，使掘進機沿

15、直線前進，C符合題意；自行車的尾燈是利用的是光的反射，D不符合題意，故答案為：C?！痉治觥繚撏R是由兩個相互平行的平面鏡組成的，結(jié)合平面鏡成像的特點分析.不可見光包括有：紅外線和紫外線.特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌 .光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等.光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的. 9.用直尺和三角板測圓柱體直徑，下圖

16、中方法正確的是（   ） A.B.C.D.【答案】D 【考點】長度及其測量 【解析】【解答】解：A、錯誤，刻度尺的零刻線沒對準桌面，且無法確定直徑的位置；B、錯誤，刻度尺的零刻線沒對準桌面；C、錯誤，三角尺沒把直角邊與刻度尺靠緊，無法確定直徑的位置；D、準確；故答案為：D【分析】此題考查用平移法測量圓柱的直徑，結(jié)合刻度尺的使用方法分析即可. 10.近年來流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便，如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用“自拍神器”可以（    ）A. 增大像距    

17、60;            B. 增大像的大小                 C. 縮短景物到鏡頭距離               &#

18、160; D. 增大取景范圍【答案】 D 【考點】生活中的透鏡 【解析】【解答】凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小；“自拍神器”與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小像距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D?！痉治觥慨?dāng)物體從二倍焦距以外的地方逐漸向凸透鏡移近過程中，像逐漸變大，像距v也逐漸變大.但是，只要物體未到達二倍焦距點時，像的大小比物體要小；像的位置總在鏡的另一側(cè)一倍焦距至二倍焦距之間.11.小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則

19、他在半透明紙上看到的像是（   ） A. 蠟燭的正立像                      B. 蠟燭的倒立像                  

20、0;   C. 三角形光斑                      D. 圓形光斑【答案】B 【考點】光的直線傳播及其應(yīng)用 【解析】【解答】解：小孔成像是由于光的直線傳播形成的，物體經(jīng)過小孔成的像是倒立的實像，而不是光斑，像的形狀與物體相同，而與小孔的形狀無關(guān)故選：B【分析】小孔成像的原理是光沿直線傳播，小孔成像是倒立的實像1

21、2.如圖所示，有一圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像PQ的形狀應(yīng)該是下列圖中的（   ） A.                           B.            &#

22、160;              C.                           D. 【答案】B 【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用 【解析】【解答】解：當(dāng)Uf時，物距減小，像

23、距變大像變大圓柱體的右邊Q在f和2f之間，所成的像是倒立放大的實像；圓柱體的左邊P在2f以外，所成的像是倒立縮小的實像，且右邊的像距比左邊的像距遠，符合要求的只有圖B 故選：B【分析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律：物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距對各個選項逐一分析即可二、填空題13.一切發(fā)聲的物體都在_。工人師傅用一把螺絲刀一端放在電動機上在另一端就可探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，該現(xiàn)象說明_可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞_（填“能量”或“信息”）。 【答案】振動；固體；信息  &

24、#160; 【考點】聲音的產(chǎn)生，聲音的傳播條件，聲速 【解析】【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以，一切發(fā)聲的物體都在振動；工人師傅通過螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)情況是否正常，是因為固體可以傳播聲音，且傳播聲音的效果好于液體和空氣，所以，該現(xiàn)象說明固體可以傳聲；通過聽聲音判斷機器運轉(zhuǎn)情況，這是利用了聲音能夠傳遞信息的原理。故答案為：振動；固體；信息.【分析】聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生.振動停止，發(fā)聲也停止.聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快.聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超

25、聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波清洗牙齒等.14.如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中法線是_（用字母表示），折射光線是_ （用字母表示），反射角大小等于_ 度。 【答案】CD；OG；30    【考點】光的反射定律，光的折射規(guī)律 【解析】【解答】由圖知道，BOE=60°，所以COE=90°-60°=30°，又因為COF=30°，所以， CD為法線，AB為界面，且反射角等于入射角都等于30°；又因為折射光線與反射光線在同一側(cè)，與

26、入射光線分別位于法線兩側(cè)，所以O(shè)G一定為折射光線，EO是入射光線，F(xiàn)O是反射光線。故答案為：CD;OG;30.【分析】利用光的反射定律、折射定律分析解答即可. 15.詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置（如圖所示），而是太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了_所成的像，這一過程中太陽的光速應(yīng)當(dāng)_（改變/不變）；太陽實際在圖中_（選填“甲”或“乙”）的位置。 【答案】折射；改變；乙    【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用 【解析】【解答】詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置，是因為太陽落山時，太陽的實際位置在地

27、平線下面，但太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層時發(fā)生了折射，通過折射我們看見了太陽的虛像（即觀察到的落日），此時，太陽的實際位置在圖中的乙位置。由于光的傳播速度隨著介質(zhì)的密度的改變而改變，所以，太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層時，太陽的光速會發(fā)生改變。故答案為：折射；改變；乙.【分析】光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.光速受到介質(zhì)種類與溫度的影響. 16.如圖甲所示，木塊長度是 _cm；如圖乙所示，秒表量程是_，它的讀數(shù)為_s. 【答案】2.47（2.412.49之間都算對）；30min；20.0

28、（或20）    【考點】時間及其測量，刻度尺的使用 【解析】【解答】由圖甲知道，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為1mm，又因為木塊左側(cè)與14.00cm對齊，右側(cè)與16.47cm對齊，所以木塊的長度為L=16.47cm-14.00cm=2.47cm；由圖乙知道，在秒表的中間表盤上，最大值是30min，所以秒表量程是30min，指示的示數(shù)是0；在秒表的大表盤上，一個小格代表1s，指針在20s處，所以秒針指示的時間為20s，即秒表的讀數(shù)為20s.【分析】刻度尺讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度

29、值的下一位.停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和. 17.驗鈔機發(fā)出的_能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的_能用來控制電風(fēng)扇、電視機、空調(diào)器等。其中_還能消毒殺菌。 【答案】 紫外線；紅外線；紫外線    【考點】紅外線，紫外線 【解析】【解答】根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成了驗鈔機來驗鈔，紫外線化學(xué)效應(yīng)強，制成消毒燈，能消毒殺菌； 紅外線可以用來遙控，制成各種家用電器的遙控器實現(xiàn)對電風(fēng)扇、電視機、空調(diào)器等的遙控作用。 故答案為：紫外線；紅外線；紫外線. 【分析】不可見光包括有：紅外線和紫外線.特點：

30、紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌 . 18.為加強交通管理和社會治安，我們市安裝了“海燕系統(tǒng)”，該系統(tǒng)具有跟蹤、抓拍及人臉識別功能。如圖所示，系統(tǒng)攝像機的鏡頭是_透鏡，能夠拍攝縮小的_（實/虛）像；拍攝時車輛和行人離鏡頭的距離越近，所成的像越_。 【答案】 凸；實；大    【考點】生活中的透鏡 【解析】【解答】根據(jù)題意知道，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，由于u2f ， 所以，能夠拍攝倒立、縮小的實像，由凸透鏡成像規(guī)律知道，拍攝時車輛和行人離鏡頭的距離越近，則

31、所成的像越大。 故答案為：凸；實；大. 【分析】照相機：原理；成倒立、縮小的實像，u>2f. 凸透鏡成實像時：物進像遠像變大.19.如圖所示，表示近視眼的光路示意圖是其中的_圖，矯正遠視眼應(yīng)配戴_（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片許多同學(xué)近視的原因是長期用眼后晶狀體的焦距變得太_（選填“大”或“小”），無法恢復(fù)到正常形狀而形成的。 【答案】乙；凸；小    【考點】近視眼的成因與矯正辦法 【解析】【解答】由甲圖知道，光線會聚在視網(wǎng)膜后方，所以應(yīng)是遠視眼，應(yīng)該佩戴凸透鏡進行矯正；由乙圖知道，光線會聚在視網(wǎng)膜前方，所以應(yīng)是近視眼，應(yīng)該佩戴凹透鏡進行矯正；許多

32、同學(xué)近視的原因是長期用眼后晶狀體曲度變大，使晶狀體和角膜構(gòu)成的凸透鏡的焦距變得小，聚能力增強，使像呈在視網(wǎng)膜的前方。故答案為：乙；凸；小.【分析】近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡（凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用）. 20.小丑魚顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形容器中以便觀賞，球形魚缸起到了_鏡的作用，我們看到的小丑魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的_(選填“實像”或“虛像”)，從水面上方看我們會發(fā)現(xiàn)小丑魚位置升高了，這是由于光斜射到_中時發(fā)生了折射。 【答案】 凸透（或 放大）；虛像；空氣 

33、0;  【考點】生活中的透鏡 【解析】【解答】由圖可以看出小丑魚被魚缸放大了，所以球形魚缸就相當(dāng)于一個放大鏡（或凸透鏡），因為放大鏡實質(zhì)上就是凸透鏡，通過放大鏡看到的是正立的放大的虛像；從水面上方看我們會發(fā)現(xiàn)小丑魚位置升高了，這是由于水中魚反射出的光從水中進入空氣中時發(fā)生折射，折射光線向遠離法線的方向偏折的結(jié)果。 故答案為：凸透；虛像；空氣. 【分析】放大鏡：原理、成放大、正立的虛像，u<f. 岸上看魚魚變淺，水下看樹樹變高. 21.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖像，其中物質(zhì)_是晶體，在第6min時，這種晶體處于_狀態(tài)，此時_（選填“需要”或“不需要”）吸收

34、熱量。 【答案】 甲；固液共存；需要    【考點】熔化和凝固的溫度時間圖象 【解析】【解答】由圖象中甲、乙的形狀知道，甲有熔點，所以，甲是晶體，在熔化過程保持不變的溫度，即是熔點；甲的熔點是80，由于在第6min時，甲正好是在熔化過程中，所以，此時甲處于固液共存狀態(tài)，并且需要繼續(xù)吸熱。 故答案為：甲； 固液共存 ；需要. 【分析】通過固體的熔化圖象可以獲?。涸撐镔|(zhì)是晶體還是非晶體（通過該圖象有沒有一個吸熱但溫度不變的水平段來確定）、熔點（水平段對應(yīng)的溫度）、熔化過程所用的時間（水平段結(jié)束的時刻與開始時刻的差值）等信息. 22.我們看到樹葉是綠色的，是因

35、為樹葉只_ (選填“吸收”或“反射”)綠色光；同學(xué)們在教室的每個位置都能看清黑板上的字，這是光的_反射現(xiàn)象；如今許多建筑采用玻璃進行外墻裝潢，這在美化城市的同時卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了鏡面反射，鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射_（選填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律. 【答案】反射；漫；遵守    【考點】鏡面反射與漫反射，物體的顏色 【解析】【解答】因為不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，且物體只能反射與它顏色相同的色光，吸收與它顏色不同的色光，所以，我們看到樹葉是綠色的，是因為樹葉反射綠光；同學(xué)們在教室的每個位置都能

36、看清黑板上的字，是因為光照到黑板上時，發(fā)生漫反射，即黑板反射的光反射向不同的方向的結(jié)果；不論是鏡面反射還是漫反射都遵守光的反射定律。故答案為：反射；漫；遵守.【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，透明物體的顏色是由它透過的色光決定的，白色反射所有色光.反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律. 三、作圖題23.如圖所示，是一條經(jīng)水面反射后的光線。請在圖中畫出其入射光線及與人射光線對應(yīng)的折射光線的大致方向。 【答案】

37、解:如圖所示: 【考點】作光的反射光路圖，作光的折射光路圖 【解析】【解答】因為反射光線在水中，所以入射光線也在水中，并且反射角跟入射角相等，因為入射光線在水中，所以折射光線在空氣中，并且折射角大于入射角?！痉治觥坷霉獾姆瓷涠伞⒄凵涠勺鲌D即可. 24.如圖所示，作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像. 【答案】 解:如圖所示: 【考點】平面鏡成像的相關(guān)作圖 【解析】【解答】先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A、B，用虛線連接A、B即為物體AB的像，如下圖 【分析】利用平面鏡成像的特點作圖即可. 25.根據(jù)如圖中兩圖已知的光線，作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。 【答案】解:如

38、圖所示: 【考點】透鏡的光路圖 【解析】【解答】凸透鏡的三條特殊光線之一是：通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，所以，光路如下圖：凹透鏡三條特殊光線之一是：延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，光路圖如下：【分析】凹透鏡三條特殊光線的作圖：延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變凸透鏡三條特殊光線：通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變. 26.按下面要求在如圖

39、中作圖。圖甲是遠處物體在某人眼睛成像的示意圖，請在圖乙中的虛線框內(nèi)畫上適當(dāng)?shù)耐哥R，使遠處物體成像在視網(wǎng)膜上。 【答案】 解:如圖所示: 【考點】近視眼的成因與矯正辦法 【解析】【解答】由圖甲知道，物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，所以，某人是近視眼，故應(yīng)該佩戴凹透鏡進行矯正，通過發(fā)散光線成像在視網(wǎng)膜，如下圖： 【分析】物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，是近視眼，佩戴凹透鏡進行矯正. 四、實驗題27.如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB ， 并測出反射角和入射角改變光的入射角度，重復(fù)上述實驗步驟 （1）該實驗探

40、究的問題是（_） A. 光能否發(fā)生反射？                                              

41、;B. 光線是否沿直線傳播？C. 光是否只能在鏡面上反射？                                D. 反射光線與入射光線間的位置有什么關(guān)系？（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面_ （3）將ON右側(cè)紙板向后折，就看不到反射

42、光線，這說明反射光線和入射光線在_ （4）接下來，如果想探究對于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請你簡要說明做法_ 【答案】 （1）D（2）垂直（3）同一平面內(nèi)（4）將入射光線沿BO方向射入，觀察反射光線能否沿OA方向射出。    【考點】光的反射定律 【解析】【解答】（1）由于圖中有平面鏡、法線、入射光線、反射光線，所以，可以來探究反射光線與入射光線間的位置， 故答案為：D；（2）因為只有硬紙板和平面鏡垂直，才能保證法線和平面鏡垂直，所以，要保持硬紙板與鏡面垂直；（3）當(dāng)兩塊硬紙板在一個平面內(nèi)時，可以看到入射光線和反射光線，所以，若將ON右側(cè)紙板向后折，就看不

43、到反射光線，所以該實驗的結(jié)論是：入射光線、反射光線和法線在同一個平面內(nèi)；（4）根據(jù)題意知道，想探究對于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，具體做法是：將入射光線沿BO方向射入，觀察反射光線能否沿OA方向射出，即觀察反射光線是否與原入射光線重合；選擇其他反射光線，重復(fù)上述步驟。【分析】光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角.（注：光路是可逆的）要驗證一個現(xiàn)象是否必須在在某一條件下才能成立，實驗時只要讓這一條件不滿足，觀察是否出現(xiàn)這一現(xiàn)象即可.硬紙板的主要作用是：呈現(xiàn)反射光線，驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi). 28.在

44、探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B,高為7cm。如圖甲所示，在豎直的玻璃板前10cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高2cm。 （1）有厚度分別是2mm與4mm的兩塊大小一樣的玻璃板，最好選用厚度為_mm的玻璃板進行實驗；為更好地完成實驗，最好在_（“暗”或“亮”）環(huán)境下進行。 （2）放置玻璃板時，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面_放置，這樣做的好處是_。 （3）實驗中將另一支未點燃的蠟燭B放在A的像所在的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B好像剛好被點燃了。這說明A的像與A的大小_ （4）做完某次實驗后，四個小組都將收集和處理的信息畫在白紙上，如上圖乙所示。則正確的是_。（只有一個選項正確，將正確選項的字

45、母填在橫線上） （5）實驗中，如果用較厚的玻璃板做實驗，會看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較暗。遠處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板_（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）。 A. 一次反射、一次折射形成的                             

46、   B. 兩次反射、一次折射形成的C. 兩次反射、兩次折射形成的                                D. 一次反射、兩次折射形成的【答案】 （1）2；暗（2）垂直；能使像位置處于桌面上（或能

47、在桌面上找到像）（3）相等（4）C（5）D 【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案 【解析】【解答】（1）因為玻璃板的兩個反射面都可以成像，且玻璃板越薄，兩個反射面所成的像距離越近，測量的誤差會越小，所以，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗較好；點燃蠟燭，燭焰在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境對比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑暗環(huán)境中，燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大，成像更清晰，所以，最好在暗環(huán)境下進行；（2）因為像與物關(guān)于玻璃板對稱，所以，放置玻璃板時，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直放置，這樣能夠使后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合；（3）實驗中將另一支未點燃的蠟燭B放在A的像所在的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B好像

48、剛好被點燃了，這說明A的像與A的大小相等；（4）由A圖知道，物與像的對應(yīng)點連線與鏡面不垂直，故錯誤；由B圖知道，測量的是物體距離鏡面的最里面和像距離鏡面的最外面，誤差較大，故錯誤；由C圖知道，測量的是物體距離鏡面的最里面和像距離鏡面的最里面，誤差較小，故符合題意；由D圖知道，測量的是物體距離鏡面的最外面和像距離鏡面的最里面，誤差較大，故錯誤， 故答案為：C。（5）如果用較厚的玻璃板做實驗，會看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，遠處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板反射的一部分光線到你的眼睛，所以是1次反射；光到了玻璃板后還有一部分光透過玻璃板，而光從空氣進入玻璃板后會折射，這是第一次折射，然后又

49、要從玻璃板另一側(cè)出來，是第二次折射，所以是1次反射，2次折射，故答案為：D。【分析】（1）厚玻璃板的兩個反射面都可以成像，且玻璃板越薄，兩個反射面所成的像距離越近，測量的誤差會越小.該實驗要在比較黑暗的環(huán)境中進行（物體射出的光線對人眼刺激越強，人眼感覺物體越亮，物體經(jīng)過平面鏡反射，反射光線進入人眼的光線越多，人眼感到物體的像越亮；在比較亮的環(huán)境中，很多物體射出光都對眼睛有刺激，干擾人的視線）. （2）放置玻璃板時，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直放置，這樣能夠使后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合. （3）結(jié)合平面鏡成像的特點分析解答. （5）玻璃表面比較光滑，而且是透明的，因此光線射到玻璃上，要發(fā)生反

50、射和折射，這兩種光現(xiàn)象都可以使蠟燭成像.29.小明在探究“物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時，所用的實驗器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為030cm的直尺。實驗裝置的示意圖如圖甲所示。 （1）觀察實驗現(xiàn)象時，人的眼睛應(yīng)該在屏的_（選填“左”或“右”）側(cè)對著屏看； （2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，請在方格紙上畫出像高與物距的關(guān)系圖像； （3）根據(jù)圖像，得出的探究結(jié)論是：物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度與像距成_比關(guān)系； （4）另一名同學(xué)在做實驗時，更換了部分實驗器材，其實驗裝置的示意圖如圖乙所示。外筒（足夠長）用不透明的材料制

51、成，左端開有小孔；內(nèi)筒（內(nèi)徑約14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變。和小明使用的裝置相比較，請說出該同學(xué)用這樣的裝置做實驗的好處（寫一條即可）是_； 【答案】 （1）右（2）（3）正（4）調(diào)節(jié)光屏位置方便    【考點】光的直線傳播及其應(yīng)用 【解析】【解答】（1）根據(jù)題意知道，該實驗是根據(jù)光的直線傳播出現(xiàn)的小孔成像，在光屏上出現(xiàn)的是實像，所以，觀察實驗現(xiàn)象時，人的眼睛應(yīng)該在屏的右側(cè)對著屏看；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點，然后用平滑的線連接起來，圖像如下： ；（3）由表格上的數(shù)據(jù)知道，像的高度隨像到小

52、孔距離的增大而增大，且像的高度與像到小孔距離的比值是一個定值，所以得出的探究結(jié)論是：在物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正比；（4）另一名同學(xué)所用的實驗裝置，左端用半透明塑料膜做屏可以在外筒中自由地拉出或推入，即光屏位置調(diào)節(jié)方便，實驗，可以很方便的改變像距； 外筒（足夠長）用不透明的材料制成，不受外界實驗環(huán)境亮暗的影響，便于觀察所成的像；但是由于左端用半透明塑料膜做成的屏在外筒里面，不方便測量像高?！痉治觥勘绢}是一道探究題，注意運用控制變量的思路考慮問題，學(xué)會從實驗表格數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論，同時要了解小孔成像的原理和特點. （1）根據(jù)用半透明塑料膜做成的屏可確定觀察方向； （2）根

53、據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線即可得到像高與像距的關(guān)系圖象； （3）算出表格中像的高度和像到小孔的距離的比值，可以看出比值是一個定值，由此得出像的高度和像到小孔的距離成正比； （4）從實驗操作和實驗測量方面對比兩位同學(xué)的實驗裝置即可得出該裝置做實驗的好處. 30.某興趣小組利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律，圖中凸透鏡的焦距為10cm。 （1）為使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整元件，使LED燈的中心、光屏的中心在_。小明將各元件調(diào)整到如圖位置時，小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像，這個像一定是_的（放大/等大/縮?。藭r光屏上發(fā)生了_反射。 （2）當(dāng)LED燈向左移動時，要在光屏上再次獲得清晰的像，

54、只需將光屏向_（左/右）方向適當(dāng)移到，或者在凸透鏡前放置一個合適的_眼鏡。 （3）小華在用同樣的器材進行實驗時，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰，兩側(cè)卻較模糊，小明只對凸透鏡進行了調(diào)整，就在光屏上得到了清晰的像，他的調(diào)整是_。 A. 左右適當(dāng)移動凸透鏡     B. 上下適當(dāng)移動凸透鏡     C. 適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡     D. 更換焦距合適的凸透鏡（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖（2）甲所示，凸透

55、鏡固定在光具座零刻度線上如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏正面上所成的像為乙中的 （_）  【答案】（1）凸透鏡主光軸上；縮小的；漫（2）左；近視（3）C（4）C    【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗 【解析】【解答】（1）LED燈通電后后，應(yīng)調(diào)節(jié)LED燈、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于同一高度，這樣像才能呈在光屏的中央位置；由圖知道，此時物距大于像距，所以，成的是倒立縮小的實像；小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像，是因為光屏較粗糙，在其上發(fā)生了漫反射；（2）能在光屏上成清晰的像，說明凸透鏡成的是實像，當(dāng)LED燈向左（遠離透鏡）移動后，物距增

56、大，像距減小，所以，需要將光屏向左靠近凸透鏡；當(dāng)LED燈向左（遠離透鏡）移動后，物距增大，像距減小，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以，在凸透鏡前放置一個合適的凹透鏡（近視眼鏡）將光線發(fā)散，再經(jīng)過凸透鏡折射，就可以成清晰的像；（3）根據(jù)題意知道，光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰，兩側(cè)較模糊，說明中間部分的物距此時正好在光屏上成清晰的像，兩側(cè)部分的物距大于或小于中間部分的物距，所以，適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡，使凸透鏡與光屏平行，就可以在光屏上得到清晰的像，故答案為：C；（4）光源“F”放在15cm處，物距處于一倍和二倍焦距之間，成倒立放大的實像，用手捂住凸透鏡的一部分，只能影響像的亮暗，不影響像的性質(zhì)，故答案為：

57、C。【分析】（1）探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心.物體位置像的位置像的大小像的性質(zhì)應(yīng)用舉例u>2ff< v <2f像、物異側(cè)縮小倒立實像照相機u=2fv =2f像、物異側(cè)等大倒立實像測焦距f<u<2fv >2f像、物異側(cè)放大倒立實像幻燈機投影儀小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像，是因為光屏較粗糙，在其上發(fā)生了漫反射.（2）凸透鏡成實像時，物遠像近像變小.（3）適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡，使凸透鏡與光屏平行，就可以在光屏上得到清晰的像.（4）用手捂住凸透鏡的一部分，只能影響像的亮

58、暗，不影響像的性質(zhì).31.微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表： （1）用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數(shù)是_cm。 （2）三根管中音調(diào)最低的是_號。 （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由。答：_（能/不能）； 理由：_?！敬鸢浮浚?）20.50（2）3（3）不能；探究長度對頻率影響關(guān)系時未控制直徑相同；探究直徑對頻率影響關(guān)系時未保持控制長度相同    【考點】音調(diào)及音調(diào)與頻率