Excel公式的應用

1、.一、一、 視頻導入，創(chuàng)設(shè)情景，視頻導入，創(chuàng)設(shè)情景，.n同學們！我們剛剛看了電影同學們！我們剛剛看了電影小鬼當小鬼當家家的片段，影片中的主人翁凱文都的片段，影片中的主人翁凱文都買了很多東西，接下來我也讓大家也買了很多東西，接下來我也讓大家也嘗試著當回凱文。計算一下他一共用嘗試著當回凱文。計算一下他一共用了多少錢？了多少錢？創(chuàng)境設(shè)問創(chuàng)境設(shè)問19.83.目標生成目標生成. 1. 1.了解了解ExcelExcel中公式的概念和作用中公式的概念和作用 2. 2.掌握掌握公式的格式公式的格式 3. 3.學會正確輸入公式進行計算學會正確輸入公式進行計算 4. 4.會正確使用公式中的運算符會正確使用公式中的

2、運算符 5. 5.會利用填充句柄復制公式會利用填充句柄復制公式教學目標教學目標. 打開打開共享區(qū)中的共享區(qū)中的“任務(wù)一任務(wù)一”，通過自學，通過自學導學案，嘗試用公式計算出凱文所花的錢。導學案，嘗試用公式計算出凱文所花的錢?！叭腴T入門”任務(wù)一：自主探究任務(wù)一：自主探究 , ,小試牛刀小試牛刀.公式計算的操作步驟：公式計算的操作步驟：第一步：選定第一步：選定要存放結(jié)果的要存放結(jié)果的單元格單元格 第二步：第二步： 輸入輸入“=”=”第三步：第三步： 輸入算式輸入算式第四步：第四步： 按按“回車鍵回車鍵”公式均以公式均以“=”開頭，公式中一開頭，公式中一般包括般包括常數(shù)常數(shù)、運算符號運算符號、單元單元

3、格地址和函數(shù)格地址和函數(shù) .2、運算符及優(yōu)先級、運算符及優(yōu)先級運算符運算符操作類型操作類型舉例舉例+ + 加法加法=A1+B1=A1+B1 減法減法=B2-C5=B2-C5* * 乘法乘法=G6=G6* *C5C5/ / 除法除法=G5/12=G5/12高高低低小鍵盤區(qū)小鍵盤區(qū).計算結(jié)果圖計算結(jié)果圖我發(fā)現(xiàn)有的同學輸入我發(fā)現(xiàn)有的同學輸入“=3+2+2+2.83+6+4”，結(jié)果也，結(jié)果也算來了，但這種公式編輯方法對算來了，但這種公式編輯方法對不對呢？不對呢？ .任務(wù)二：鞏固訓練，大戰(zhàn)拳腳任務(wù)二：鞏固訓練，大戰(zhàn)拳腳 打開共享區(qū)下的打開共享區(qū)下的“任務(wù)二任務(wù)二”，利用公，利用公式計算出每一種物品的價格

4、。式計算出每一種物品的價格。提示：價格提示：價格=單價單價*數(shù)量數(shù)量.n在計算每種物品的價錢時我們是不是需在計算每種物品的價錢時我們是不是需要一個個計算呢，如果是一百一千個數(shù)要一個個計算呢，如果是一百一千個數(shù)據(jù)要計算怎么辦呢？有沒有更簡便的計據(jù)要計算怎么辦呢？有沒有更簡便的計算方法呢？算方法呢？ .介紹填充句柄介紹填充句柄選定一個單元格，仔細觀察后，會發(fā)現(xiàn)選定一個單元格，仔細觀察后，會發(fā)現(xiàn)在單元格右下方有一個小黑方塊，這就在單元格右下方有一個小黑方塊，這就是填充句柄。是填充句柄。.利用填充句柄復制公式當鼠標光移動到填充句柄上方時當鼠標光移動到填充句柄上方時,鼠標會變成鼠標會變成“ + ”字形狀

5、字形狀,此時可能通過按住鼠標左鍵拖此時可能通過按住鼠標左鍵拖動實行自動填充操作。動實行自動填充操作。.任務(wù)三：再接再厲、加強鞏固任務(wù)三：再接再厲、加強鞏固請同學們打開共享區(qū)下的請同學們打開共享區(qū)下的“任務(wù)三任務(wù)三”，利用公式計算出每一個同學的總分。利用公式計算出每一個同學的總分。注：總分注：總分=平時成績平時成績*30%+卷面成績卷面成績*70%.四、鞏固訓練四、鞏固訓練1 1、. .在在ExcelExcel中，創(chuàng)建公式的操作步驟是中，創(chuàng)建公式的操作步驟是( )( )。 在編輯欄鍵入在編輯欄鍵入“=”=” 鍵入算式鍵入算式 按按Enter Enter 選擇需要創(chuàng)建公式的單元格選擇需要創(chuàng)建公式的

6、單元格 A.A. B. B. C. C. D. D.B.2 2、下列不屬于、下列不屬于ExcelExcel算術(shù)運算符的是（算術(shù)運算符的是（ ）。）。 A A* * B B/ / C. C. D D+ +3.3.在在ExcelExcel中，下列（中，下列（ ）是輸入正確的公式）是輸入正確的公式格式。格式。 A.B2A.B2* *D3+1 B.C7+C1 D3+1 B.C7+C1 C. B1 C. B1* *B2 D.=B1B2 D.=B1* *B2B2CD.4 4、已知、已知A1.B1.A1.B1.單元格中的數(shù)據(jù)為單元格中的數(shù)據(jù)為3333，3535，C1C1中中公式為公式為“=A1+B1”,=A

7、1+B1”,其他單元格均為空，若把其他單元格均為空，若把C1C1中的公式自動填充到中的公式自動填充到C2C2，則，則C2C2顯示為顯示為（ ） A . NAME? B.39 A . NAME? B.39 C. C. 沒變化沒變化 D.0D.0B.5 5、如下圖所示，要在、如下圖所示，要在B6B6中計算買菜的總價格，中計算買菜的總價格，在以下輸入的公式正確的是（在以下輸入的公式正確的是（ ）。）。 A.2+2+3+15 B.B2+B3+B4+B5A.2+2+3+15 B.B2+B3+B4+B5 C.= B2+B3+B4+B5 D.15 C.= B2+B3+B4+B5 D.15C.五、拓展練習五、

8、拓展練習1、打開、打開“共享共享/拓展練習拓展練習/拓展練習一拓展練習一”用公式計算出用公式計算出“家家庭年開銷表庭年開銷表”總計，并將計算結(jié)果放在相應的單元格中，總計，并將計算結(jié)果放在相應的單元格中，另存為另存為E盤。盤。2、打開、打開“共享共享/拓展練習拓展練習/拓展練習二拓展練習二”用公式計算用公式計算“某班某班模擬成績表模擬成績表”總分，并將計算結(jié)果放在相應的單元格中，總分，并將計算結(jié)果放在相應的單元格中，另存為另存為E盤。盤。3、打開、打開“共享共享/拓展練習拓展練習/拓展練習三拓展練習三”用公式計算用公式計算“七年七年級第三周班級常規(guī)檢查情況統(tǒng)計表級第三周班級常規(guī)檢查情況統(tǒng)計表”班

9、級總分，并將計算班級總分，并將計算結(jié)果放在相應的單元格中，另存為結(jié)果放在相應的單元格中，另存為E盤。盤。4、打開、打開“共享共享/拓展練習拓展練習/拓展練習四拓展練習四”用公式計算用公式計算“初二初二年級班級考評分表年級班級考評分表”平均分，并將計算結(jié)果放在相應的單平均分，并將計算結(jié)果放在相應的單元格中，另存為元格中，另存為E盤。盤。.課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、公式計算步驟一、公式計算步驟二、運算符及優(yōu)先級二、運算符及優(yōu)先級三、公式的復制三、公式的復制公式計算的操作步驟：公式計算的操作步驟： 第一步：選定要存放結(jié)果的單元格；第一步：選定要存放結(jié)果的單元格； 第二步：輸入第二步：輸入“=”； 第三步：輸入算式；第三步：輸入算式； 第四步：按第四步：按“回車鍵回車鍵”。填充句柄復制公式：填充句柄復制公式： 當鼠標光移動到填充句柄上方時當鼠標光移動到填充句柄上方時,鼠標會鼠標會變成變成“ + ”字形狀字形狀,此時可能通過按住