小學(xué)語文六年級上總復(fù)習(xí)第三單元（教科版）學(xué)生版

1、第三單元：科學(xué)家本單元課文是以“科學(xué)家”為主題編排的?？茖W(xué)最重，名利最輕是講述著名科學(xué)家錢學(xué)森淡泊名利的故事；科學(xué)家阿基米德講述了阿基米德勤于思考，為科學(xué)研究不惜獻(xiàn)出生命的感人故事；從雜貨店走出來的數(shù)學(xué)家介紹了自學(xué)成才，聞名中外的數(shù)學(xué)家華羅庚；愛因斯坦和小女孩兒則講述了科學(xué)巨匠平易近人、謙和慈祥的一面。一、重點詞語（讀拼音寫詞語）科學(xué)最重，名利最輕：méng shng gusù zhn bèi do dàn jng tin dòng dì（ ）（ ）（ ）（ ）( ) yùn niàng fn yì zh

2、àng péng gng kè jin jù gòng xiàn （ ）( ）（ ）( )( )( ) dàn bó míng lì shòu y róng yù go chóu x shù wi tu（ ）( ）（ ）( )( )( )chè tuì jin bèi lng yù qí guài（ ）（ ） ( ） ( )科學(xué)家阿基米德： nián qng lì z

3、huàng wéi gn fn péng do jiàn chí yí（ ）（ ）( ）（ ）( )sh qì téng téng h l l xiào m m fáng bèi chuài ki（ ）（ ）( ）（ ）( )jìng qio qio jù jng huì shn ji zhù y mán x shng（ ）（ ）（ ）( )( ) dìng l yì su ( )( )從雜貨店走

4、出來的數(shù)學(xué)家：作者（ ）zhù míng zì xué chéng cái chà yì yng ji hú ku kuài jì（ ）（ ）( ）（ ）( )shng sè jù lì l zhí qì zhuàng f shì dng fng fàn bái ( )( )( )( )zh go qì yáng bú xiè yí gù

5、 pò tin hung lùn zhù quán wi ( )( )( )( )( )j shì wén míng fèi jié h xiào qí wén ( )( )( )( )愛因斯坦和小女孩：bèng bèng tiào tiào yíng miàn ér lái zng hè sè t la( )( )( )( )luàn png png nà

6、 mèn y shn bù zhng duó bù qiáo cuì( )( )( )( )( )yáng yì zhung shù jin bng yào lng máng rán chun dài ( )( )( )( )( )( )y t hú tú k fi bù zhì lng bù dng ( ) ( )( )( )二、形近字（給形近字組詞）較（ ） 援（ ） 蓬（ ） 功（ ） 繳（ ）校（ ） 授（

7、） 篷（ ） 攻（ ） 激（ ）臘（ ） 腦（ ） 忘（ ） 艘（ ） 搜（ ）蠟（ ） 惱（ ） 妄（ ） 餿（ ） 嗖（ ）嚷（ ） 慌（ ） 掙（ ） 猙（ ） 踹（ ）壤（ ） 謊（ ） 睜（ ） 崢（ ） 揣（ ）踩（ ） 菜（ ） 歷（ ） 趿（ ） 待（ ）睬（ ） 彩（ ） 厲（ ） 圾（ ） 侍（ ）譽（ ） 撤（ ） 散（ ） 悉（ ） 兼（ ）舉（ ） 澈（ ） 轍（ ） 番（ ） 謙（ ）桅（ ） 危（ ） 劍（ ） 瞇（ ） 蠻（ ）詭（ ） 脆（ ） 檢（ ） 迷（ ） 戀（ ）孿（ ） 豎（ ） 擇（ ） 巒（ ） 堅（ ） 譯（ ） 三、多音字（給多音字注音并組

8、詞） （ ） （ ）載 嚇 （ ） （ ） （ ） （ ）將 會 （ ） （ ） （ ） （ ）降 悶 （ ） （ ） （ ） （ ）沖 別 （ ） （ ） （ ） （ ）劃 宿 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）彈 還 （ ） （ ） （ ） （ ）都 供 （ ） （ ） （ ） （ ）巷 興 （ ） （ ） （ ） （ ）模 擱 （ ） （ ）四、近義詞（寫出下列詞語的近義詞）實驗（ ） 醞釀（ ） 摸索（ ） 悉數(shù)（ ） 遲疑（ ） 驚天動地（ ） 奇怪（ ） 證明（ ） 野蠻（ ） 掃視（ ） 疑惑（ ） 聚精會神（ ） 費解（ ） 聰明（ ） 獨到（ ）頑強（ ） 質(zhì)疑（ ） 舉

9、世聞名（ ）納悶（ ） 沉思（ ） 裝束（ ）對付（ ） 要領(lǐng)（ ） 模仿（ ） 參與（ ） 萌生（ ） 整整齊齊（ ）訓(xùn)導(dǎo)（ ） 平靜（ ） 專心（ ）發(fā)覺（ ）五、反義詞（寫出下列詞語的反義詞）計較（ ） 艱巨（ ） 淡泊（ ） 治理（ ） 遲疑（ ） 驚天動地（ ） 發(fā)現(xiàn)（ ） 平靜（ ） 野蠻（ ） 疑惑（ ） 鼓勵（ ） 聚精會神（ ）承認(rèn)（ ） 頑強（ ） 聲色俱厲（ ）友好（ ） 興奮（ ） 理直氣壯（ ）主動（ ） 偉大（ ） 趾高氣揚（ ）簡單（ ） 糊涂（ ） 成功（ ） 溫柔（ ） 憔悴（ ） 舉世聞名（ ）六、重點解詞：（根據(jù)意思填寫詞語）（ ）：開始發(fā)生；產(chǎn)生（多用于

10、抽象事物）。（ ）：造酒的發(fā)酵過程，比喻做準(zhǔn)備工作，如事先考慮、商量、協(xié)調(diào)等。（ ）：不追求、不熱衷名聲和利益。（ ）：請人或機構(gòu)代辦。（ ）：形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。（ ）：全部數(shù)出，完全列舉。（ ）：年紀(jì)不大身體強壯。（ ）：一股要殺人的氣勢。本課指氣氛恐怖，充滿了殺氣。（ ）：集中精神，集中注意力。（ ）：蠻橫殘暴。（ ）：說話的聲音和臉色都很嚴(yán)厲。（ ）：理由充分，因而說話有氣勢。（ ）：高高舉步神氣十足，形容驕傲自滿，得意忘形。（ ）：比喻事情第一次出現(xiàn)。（ ）：全世界都能聽到其名聲。形容名聲極大。（ ）：冷不防。（ ）：形容人瘦弱，面色不好看。（ ）：（情緒、氣氛等）充分流露。（

11、）：亂到不可收拾；糟到不可收拾。（ ）：完全不知道的樣子。七、重點語段：（根據(jù)原文填空）1949年，中華人民共和國成立，錢學(xué)森萌生了回國的念頭。他說：“我的（ ）在中國，我的（ ）在中國，我的（ ）在中國。”八、日積月累：（根據(jù)原文填空）能正確地（ ）就是邁出了（ ）的第一步。李政道 我想把（ ），盡快地貢獻(xiàn)給（ ），這樣更有意義。李四光 讀書可以（ ），思考才能（ ）。奧斯本（美國）九、知識窗：“尤里卡”是（ ）意思，講述的是關(guān)于（ ）的故事。第二單元中古詩三首的解釋和主題：早梅解釋：有一樹梅花凌寒早開，枝條潔白如玉。它遠(yuǎn)離人來車往的村路，臨近溪水橋邊。人們不知寒梅靠近溪水提早開放， 以為那是經(jīng)冬而未消融的白雪。主題：詩人通過描繪似玉如雪的早梅，贊揚了早梅傲寒獨發(fā)的高潔品質(zhì)。新柳解釋：百尺長的柳條輕拂過閃耀著銀光的水塘，柳色尚且還不是深青的，只是淺淺的黃。 未必柳條能蘸到水，那是因為水中的柳影將它拉長了。