《沉香救母》教學(xué)實錄_沉香救母

1、沉香救母教學(xué)實錄_沉香救母沉香救母心切，他的孝心讓他不畏艱難險阻，習(xí)武練功、勤學(xué)苦練，終于打敗了二郎神，來到華山腳下就出了自己的母親。沉香救母教學(xué)實錄【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會本課生字，認(rèn)識1個偏旁，正確書寫救、孝和切，理解由生字組成的詞語。2.能正確流利有感情的朗讀課文，學(xué)習(xí)默讀課文。3.理解課文內(nèi)容，體會沉香不畏千難萬險，救母心切的孝心?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入1.師：這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)(沉香救母二)，(看圖)這個孩子就是沉香，拿出小手和老師一起寫他的名字。他的媽媽被-生齊答：被二郎神壓在了華山腳下。師：沉香拜師學(xué)藝、習(xí)武練功就是為了有朝一日能救出媽媽。救是個生字，看老師寫(田字格書寫救)，誰會

2、記?生：左邊一個求，右邊一個反文旁。師：(一邊板書一邊說)聽見有人在求救，就伸出手去搭救，這就是救，我們邊看邊寫邊記住它。媽媽就是母親，母字的筆順容易錯，讓我們拿起小手一起寫。教師板書，學(xué)生書空母。2(出示第一自然段)師：時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間，沉香15歲了，他救母心切，便拜別了師傅，向著遙遠(yuǎn)的華山奔去?！境鍪荆壕饶感那小恐该J(rèn)讀。師：切左邊是一把刀，這個字有一個音就是拿刀切菜的切，還有一個音念作第四聲切，救母心切，心切就是就像心上駕著一把刀一樣地痛一樣地急呀!沉香急什么?生：沉香急著想救媽媽。生：沉香急著想見到媽媽，救她回家。師：誰再來讀讀這個詞。生再讀救母心切。師：你感受到他救母心切了嗎?我

3、們一起讀一讀第一自然段。(過渡)他是怎樣救媽媽，成功了嗎?聽老師接著讀故事(范讀課文)。二、初讀課文，整體感知。1.師：請同座位互讀課文，一人讀一段，一個讀，一個聽，聽什么?生：聽他字音有沒有讀準(zhǔn)。生：還要聽讀得通不通順?師：是的，會聽也是會學(xué)習(xí)，開始讀吧。(學(xué)生同座互讀)2.師：你們都自己讀了課文，那沉香救出媽媽了嗎?生：救出媽媽了。師：他是怎樣救的呢?讓我們再跟著沉香向華山奔去吧三.精讀課文的二、三自然段。【第二段】1.師：請一個同學(xué)讀第二段。出示【一點兒也不在乎】，誰會讀?生讀：一點兒也不在乎。師：你讀準(zhǔn)了兒化音，還有誰會讀?指名讀。2.師：沉香一點兒不在乎的是什么呢?默讀第二自然段，做

4、到雙手捧書，不出聲，不指讀。學(xué)生默讀課文。3.師：沉香一點兒不在乎什么?生：沉香不在乎翻過高山，跨過深澗。師：(板書：翻)，翻的右邊是羽字旁，是指鳥兒上下飛翔。這樣的高山，原先只有鳥兒才能飛過，會是什么樣子呢?請同學(xué)們想象一下。再請兩個同學(xué)上來畫一畫。師：你為什么這樣畫?生：我想沉香要翻的山肯定很高很陡。生：我畫的山很滑，我想沉香要翻過去肯定很困難，不小心就會摔倒。師：是的，沉香要翻的山就是像你們說的這樣又高又陡。(ppt出示：高山)小小的沉香除了要翻過這樣一座座的高山。還要跨過一道道深澗?！境鍪驹~卡：深澗】學(xué)生認(rèn)讀。師：(簡筆畫)像這樣兩座山中間的水流就是澗(板書：澗)所以澗是左邊一個三點水

5、，右邊一個間。沉香跨過的是可是深澗(ppt看高山深澗)，想象一下，他跨過這樣的深澗可能會怎樣?生：可能會被淹死。生：可能會被摔死、受傷。師：可是他一點兒也不在乎，因為他-生：救母心切!師：誰來再讀一讀這一句。4.師：還有什么也讓沉香一點兒也不在乎的?生：他不在乎餓了就采幾只野果充饑，渴了就捧幾口泉水喝喝。師：【點紅：饑】饑是食字旁，看看這一段還有什么和它同偏旁的字?生：還有餓。師：饑就是餓的意思，這兩個字還可以組成詞饑餓。饑餓的沉香采也過充饑?！境鍪驹~卡：充饑】誰來讀這個詞。生讀詞。師：沉香采野果充饑，他吃飽了嗎?生：沒有吃飽。師：你怎么知道的?生：因為課文里說他只是采幾個野果充饑。師：你真會

6、讀書，會聯(lián)系上下文來理解詞語。充饑就是補充一點食物讓肚子不要太餓。沉香渴了呢?生：捧幾口泉水喝喝。師：這里有兩個喝，是表示他喝足了水嗎?生：不是，只是喝一點點。師：他為什么不吃飽喝足了再趕路呢?生：因為救母心切呀，想要早一點到華山救媽媽。師：因為救母心切，所以他一點兒也不在乎自己吃的好不好!讓我們帶著自己的感受，再讀一讀這句話。生齊讀。5.師：還有什么也讓沉香一點兒也不在乎嗎?生：他的腳上磨出了一個個血泡，身上劃下了一道道血痕。師：(看圖：血泡)這就是血泡，你看了有什么感覺?生：走路會很疼。師：沉香的腳上可不止一個，而是;生：一個個血泡，還有一道道血痕。師：是什么讓沉香身上傷痕累累呢?讓我們通

7、過文字來想象一下。(板書：磨劃)請同學(xué)們看看這兩個字的部首，你能想象一下是什么讓沉香傷痕累累嗎?生：是巖石磨破了他的腳。生：是荊棘和樹枝像刀一樣劃傷了他。生：還有鋒利的巖石也會劃傷他。師：你們想象的真好!雖然書上沒有寫出來，可是我們通過漢字都想象到了!誰再來讀讀這句話。(生讀課文)師：一路上的千辛萬苦，他一點兒也不在乎，繼續(xù)向著華山奔去!因為;生：因為他救母心切!師：是呀，這就是他對母親的一片孝心!【出示詞卡：孝心】認(rèn)讀。齊讀第二小節(jié)?！镜谌」?jié)】1.師：要想救出媽媽，沉香除了不在乎一路上的千辛萬苦，還要不在乎誰呢?生：還要不在華二郎神。2.師：誰來為我們讀一讀第三段。師：【出示詞卡：兇惡】指

8、名讀。(出示二郎神圖)二郎山看上去兇嗎?生：看上去兇，有三只眼還會73變。生：他還有一只哮天犬，也很兇。師：二郎神有三只眼，會73變，還有哮天犬做幫兇，大家都怕他!還記得沉香爸爸怎么說的嗎?(ppt出示：二郎神心狠手辣，你才是個八歲的孩子，怎么對付得了他呢?)生讀句子。師：還記得二郎神是怎樣的心狠手辣嗎?生：他把自己的妹妹壓在華山腳下，一壓壓力15年。生：他不讓小小的沉香有媽媽。師：這樣的心腸歹毒才是惡，所以惡下面是個心字底。再來讀一讀這個詞?！境鍪驹~卡：兇惡】師：我們一起來讀一讀這一段。生齊讀課文。師：八歲的沉香害怕二郎神，現(xiàn)在不僅不在乎他，還打敗他了，出示【詞卡：打敗】，誰來讀一讀這個詞。生讀詞。師：現(xiàn)在你知道沉香為什么能打敗他嗎?生：因為他救母心切。生：因為他長大了，而且練就了一身高強的本領(lǐng)。生：因為他得到了仙人的幫助。師：是呀，正