2021年下半年小學教學工作計劃

1、2021年下半年小學教學工作計劃 深化教學管理，切實提高教學質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè)，切實全面提高全我校教師業(yè)務水平;認真培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法;以學科教學為依托，積極創(chuàng)建辦學特色。以下是我整理了關(guān)于20_(請自填)年下半年小學教學工作計劃，一起來看看吧! 小學教學工作計劃1 一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，為了“強管理、提實力、出成效”的目標，以“新課程改革”為契機，以課堂教學改革“創(chuàng)新”為動力，加強信息化建設(shè)，本著求真務實、團結(jié)協(xié)作的態(tài)度，優(yōu)化教學與管理過程，促進教師專業(yè)化成長，努力提高學校教育教學質(zhì)量。 二、工作目標 以新課程為載體

2、，以促進每個學生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨，改進和完善教學研究制度和工作方式，形成教學、研究、師訓一體化的教研工作新機制，提升學校的教學質(zhì)量與辦學品位。 三、主要工作 (一)以課堂教學為主線，全面提高教學質(zhì)量。 本學期，我校將繼續(xù)加強各學科、各學段教學策略的研究，體現(xiàn)課程功能觀，在備課、上課、評課、反思各環(huán)節(jié)中的整合，使學生得到全面和諧的發(fā)展。加強課堂教學監(jiān)管力度，積極開展課堂常規(guī)抽查制度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式。全學期學校進行二至三次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教

3、師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解每位教師的課堂教學情況。開展全員性聽課評課活動，加強個性化學科教學模式的研究，推動教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學生自主學習能力和信心。 (1)備課：組織教師利用網(wǎng)絡資源，積極探索教學，研究教學方法，在備課中力求突出重難點、解決策略、設(shè)計意圖、課后反思。要求教師及時認真寫反思，向40分鐘要實效。 (2)繼續(xù)抓好“說、上、評”和教學反思：深入課堂聽課，及時評課，從聽課入手，提高教師講課水平，突出課堂教學的改革研究。 (3)加強理論學習，苦練基本功。每周一次集體教研，解決教學中的疑難問題。 (二)以校本教

4、研為重點，不斷提升教學研究水平。 本學期，校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力，培養(yǎng)學生語言表達能力、朗讀能力。加強教研組的管理力度，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展集體備課，同年級組備課，確定集體備課的時間，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短。通過相互交流、相互切磋，強化對教材、教法的探討，切實提高全體教師的科研意識和教學水平。 (三)以教師培訓為紐帶，開展豐富多彩的教學活動。 積極組織教師參與各種培訓活動，給教師創(chuàng)造條件，主動參與中心組織的各類聽課、培訓活動，并要求教師認真做筆記，提高學習的針對性和價值度。本學期校本培訓要做到自學與集體學習相結(jié)合。學習與觀看錄像相結(jié)合。學習與交流心得相

5、結(jié)合。自己學習與講座指導相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。 (四)安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。 本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。 時代在飛速發(fā)展，面對新的形勢和任務，只要

6、我們上下一心，精誠團結(jié)，同心同德，真抓實干，不懈追求，學校的教育一定會在科學發(fā)展之路上越走越寬，學校教育的明天一定會更加燦爛輝煌。 小學教學工作計劃2 一、本班基本情景 由于本班是中途編班，主要是以一班和四班為主，我又是才接任班主任，從上期表現(xiàn)來看，總體很差，紀律松散、班風不正，學習氛圍不濃厚，個別同學基礎(chǔ)太差，學習目的不明確。從本期開學初的學情觀察來看，由于進行了很多的思想工作，絕大部分同學紀律觀念增強，學習態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學對前途有必須的信心，整個全班應當有活力，是一個有很大可塑性的團體。 二、本學期基本工作要點 1.確立班級體的奮斗目標 班級體的共同奮斗目標，是班團體的夢想和前進的

7、方向，班團體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班團體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮團體每個成員的進取性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一團體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享團體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責感。 2.在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格; 1)經(jīng)過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指

8、導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。 2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 3)經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。 3.應對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間; 4.關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，構(gòu)成自覺和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生，所以，轉(zhuǎn)化后進生異常是雙差生工作顯得異常重要; 5.成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得提高; 6.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識

9、，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。 7.進取參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展貼合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。 8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。深入學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學指導意見，更加深入地推進我校教育教學的改革，更加扎實地提升有效教學的水平，全面提高我校的教學質(zhì)量。 三、具體措施 1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。 2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個良好的班團體，必須擁有一批團結(jié)在

10、班主任周圍的進取分子，組成班團體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)團體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。 3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。 4.抓住每一次月考，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。 5.組織好學校的各項活動。 6.抓好期末復習，迎接期末考試。 小學教學工作計劃3 新的學期又開始了，為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學計劃如下： 1、認真領(lǐng)會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神，學習貫徹_年-20_學年第二學期工

11、作計劃，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準備。 2、認真學習教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研，積極參與集體備課，認真上好每節(jié)課每個自習，提高教學質(zhì)量提高學科成績。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作： 課前準備：備好課。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，復習過程中可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 考慮教法，解決如何教會學生自主學習自主總結(jié)，包括如何利用

12、現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。 課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 3、做好課后輔導。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題，抓好大部分學生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫

13、徹到對學生的日常學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 4、提高自身的業(yè)務水平。 積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念，靈活的教學方法，精煉的教學語言，精選的典型習題，博采眾長，全面提高自己的教學水平。 5、為了更好地充實自己，跟上時代和學科教學的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學研究有關(guān)的書籍外，也有目的有計劃地閱讀些文學書

14、籍，科技前沿類書籍，認真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液。 總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教學水平。 小學教學工作計劃4 一、指導思想： 本學期我校的教育教學工作以新課程改革為中心，以課堂教學為基本點，以學生的全面發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，強化教學管理，切實提高教師的業(yè)務水平，培養(yǎng)學生能力、提高學生綜合素質(zhì)，狠抓“規(guī)范”的落實，使我校的教學質(zhì)量和辦學社會效益有較大改觀。 二、工作目標： 1、完善班級管理，認真貫徹落實小學

15、生日常行為規(guī)范，學生遵守行為規(guī)范合格率達95%以上，全校學生違法犯罪率為零;安全責任事故為零。 2、深入推進新課程改革，繼續(xù)開展各科教學研討活動。普及實驗教學和開展遠程教育“模式二”教學，充分利用教學儀器設(shè)備，發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)施的使用效益。 3、加強教育教學常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高教育教學質(zhì)量。 三、工作要求及措施： 1、認真貫徹落實中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，積極開展以“講文明、樹新風”為主題的一系列教育活動，著力于貫徹落實新小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，突出加強行為習慣教育和心理健康教育，開展形式多樣的主題班隊活動，爭做“新三好

16、”，創(chuàng)建良好的班風、校風、學風。 充分利用國旗下演講、班會、隊會、思品課、集合等途徑，以活動的形式出現(xiàn)，有計劃有針對性地對學生進行品德教育。各項活動均要做到有專題，有中心教育，有效果，有記錄。對學生的品行要充分依靠新守則、規(guī)范和小公民道德的要求進行誘導教育，同時要做好階段性的總結(jié)評比。大力表揚先進，樹立典型，帶動全體，在全校開展人人爭當“新三好”學生的競賽活動。抓好校、班文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播室，班級黑板報、“學習園地”，組織開展“衛(wèi)生流動紅旗”、“文明宿舍”、“文明班集體”等評比活動，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實效。 2、在倡導以人為本、生命至上的人文觀念和建設(shè)和諧社會的形勢下，全體

17、教師牢固樹立“安全工作無小事”、“安全工作重于泰山”、“生命至上”的思想意識，防患于未然，及時做好教育疏導工作。學校成立以校長為組長，各班主任和后勤負責人為成員的安全工作領(lǐng)導小組，并分工負責。各班必須與學生家長簽訂安全責任書告知書，堅持“三制”，即值周員責任制、家長接送制和學生路隊制。積極開展“平安、文明、健康、和諧校園”創(chuàng)建活動，嚴明安全工作紀律，明確安全工作責任，進一步增強教師工作責任心和安全意識。 4、立足課堂，深化課改。課堂教學要努力倡導“交流、合做、探究”的教育方式，緊緊圍繞教學三維目標即知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀來開展新課程教學工作。一至四年級要積極開展新課標，新教

18、法的研究，從“新、實、活”上下功夫;五、六年級要從“導學”、“探究”上下功夫，引導其學習，掌握好學習的方法，打好扎實的基本功，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和探究能力，開展探究活動。教務處、電教組組織中、青年教師積極參加“模式二”和多媒體教學的校本培訓，促使教師逐步掌握現(xiàn)代教學設(shè)備的應用技能。鼓勵教師自學與互學相結(jié)合的方式，充分利用學校現(xiàn)有的現(xiàn)代教學設(shè)備，結(jié)合教材特點利用或制作多樣的、趣味濃、有實效的課件，開展“模式二”和多媒體教學。 5、狠抓“六認真”常規(guī)管理，千方百計提高教學質(zhì)量。 (1)、抓備課關(guān)：各科任應繼續(xù)認真學習“新課標”的內(nèi)容，積極鉆研教材，達到“三心”(編者、教師、學生)相通。備課要講求實

19、效性，我們應把大量的時間重點放在鉆研教材、熟悉教材上，借助教師用書思考如何在教學過程中貫徹新課標的精神，注意突出重點、突破難點，關(guān)鍵如何開啟，精心設(shè)計好能體現(xiàn)新課標理念的教學言行以及訓練點和板書設(shè)計，做到吃透教材、熟悉教材，摸清學生的認知、思維特點的基礎(chǔ)上，選定最適合自己學生實際的教法，以達到課堂教學的最佳效果。語文、數(shù)學教案要求詳案，其他各科可寫簡案。 (2)、抓上課關(guān)：為提高課堂教學效率，增大課堂容量，各科任教師應針對本年級學生的特點，精心設(shè)計問題，布置學生認真預習，培養(yǎng)學生預習的良好習慣。在課堂教學中，每位科任應采用啟發(fā)式教學法，依據(jù)新課標大膽進行教學改革，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。各科教

20、師都要著力培養(yǎng)學生課堂注意力，要知道絕大多學生智商差別不大，而是上課注意力不集中，課后作業(yè)胡亂應付，這是造成學生成績差的重要原因之一，教師上課要及時改進和調(diào)整教學方法，引起學生的有意注意，激發(fā)學生的學習興趣。 語文教學應大力提倡“多讀書，有效做題”，堅決反對“題海式”的練習方法。認真貫徹“增強理解，擴大積累，強化運用，注重感悟，培養(yǎng)語感”這二十字方針。要樹立以讀為本的理念，加強閱讀教學中“讀”的質(zhì)和量，要有目的地讀，教師應明確組織學生“讀”，是為了讓學生理解內(nèi)容、領(lǐng)悟情感、積累語言、培養(yǎng)語感，應做到以講帶讀，以問促讀，以思、議強化讀，以練習鞏固讀。教師應注意引導學生抓住文中的重點詞、句、段的朗

21、讀、理解、品析，通過“增、刪、調(diào)、換”等方法對學生進行語言文字訓練。各班應設(shè)立圖書角，讓學生博覽群書，擴大學生閱讀量，要充分調(diào)動學生閱讀的積極性，每星期要安排自由讀寫時間，多開展語文綜合實踐等活動。一、二年級，每一節(jié)課都必須花一定的時間有機滲透寫字教學;中、高年級的老師要重視作文教學的研究，加強作文教學的開放性、實效性，實用性，切實提高學生的語言表達能力。 數(shù)學教學應注重教師的主導和學生主體的協(xié)調(diào)，把課堂教學變?yōu)閷W生和教師的平等交往，讓學生愿學、樂學。課堂教學努力創(chuàng)設(shè)學生動手實踐、自主探究、合作交流的學習氛圍，讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理交流中領(lǐng)會知識，感悟知識、經(jīng)歷過程，并注意培養(yǎng)學

22、生的問題意識和創(chuàng)新意識。把生活數(shù)學帶進課堂，體現(xiàn)分層教學的原則，堅持以訓練為主線，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。加強對學生進行注意聽講、書寫工整、格式規(guī)范、獨立作業(yè)等良好學習習慣的培養(yǎng)。經(jīng)常開展口算、筆算、簡算的競賽活動。 (3)、抓批改、檢測關(guān)：各科應花大力氣切實抓好學生的作業(yè)書寫，要求正確、工整、規(guī)范。改作業(yè)應做到全收全改，勤批細改，統(tǒng)一格式，對學困生實行面批面改，實行當天作業(yè)“過關(guān)制”，并不定期以班為單位組織“作文展覽”。實行“單元過關(guān)制”，并統(tǒng)計成績(配合“六認真”自查)，寫好試卷分析(上報教務處)。搞好期中、期末檢測，做好質(zhì)量分析。 (4)、抓輔導關(guān)：各班主任要落實“轉(zhuǎn)化學困生從最后一名抓起

23、”的工作思路，針對學困生的不同類型，認真剖析其原因，建立“學習輔導小組”，制定輔導辦法(輔導內(nèi)容、時間、定期檢查的措施和的評價，并對較好者給予適當獎勵)，以提高“優(yōu)秀率”，嚴控“學困率”，努力提高班級整體教學水平。 (5)、把好檢查關(guān)：嚴格執(zhí)行學區(qū)教學“六認真”檢查辦法。常規(guī)檢查實行月查制度，學校每一個月由教務處、教研組組織，對備課、作業(yè)批改和單元檢測全面地檢查一次，并及時通報檢查情況。 (6)、語、數(shù)教研組要通過公開課、研討課、示范課、推門聽課等聽課形式加強聽課活動，促使教學業(yè)務能力、教學水平的提高，聽課后要認真評課，提出個人的意見和建議，取長補短，相互促進，共同提高。每位教師每學期提交1篇

24、教學設(shè)計，1篇教學論文或教學反思文章，力爭在縣或?qū)W區(qū)教學刊物上發(fā)表，上12次公開課，聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，并作好聽課記錄。本學期創(chuàng)辦“校園作文”第三期。 6、開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍。內(nèi)容：班會、主題隊會;文藝、體育活動;作文、數(shù)學競賽和朗讀、朗誦、演講比賽等。體育活動內(nèi)容要以隊列隊行、體操、田徑和“三球”為主要內(nèi)容，長期堅持訓練，定期進行小比賽和表演賽，以促進學生身體素質(zhì)和體育競技水平的提高。九月份組織選拔、訓練乒乓球隊(男、女共8名運動員)代表白河縣參加“安康市20_年金城美墅中小學生乒乓球比賽”。10月下旬召開“紙坊小學20_年秋田徑、乒乓球運動會”。

25、少先隊應開展形式多樣的實踐系列活動，堅持每周一的升旗儀式，進行國旗下的專題教育;成立“紅領(lǐng)巾廣播室”，大力表揚學校中的好人好事;各中隊要按照大隊部的活動計劃，活動內(nèi)容，開展豐富多彩的中隊活動。組織編排運動會開幕式大型文藝表演和“元旦”慶?；顒?。 7、繼續(xù)堅持班務工作量化考核制度。各班主任必須做到：以人為本，德育為首的育人要求，以教學為中心，德智體美全面發(fā)展，努力提高班級教育教學整體水平。 8、后勤工作本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對辦公、教學、生活用品及物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，保證教學用品及時供應和校舍、大型設(shè)備的修繕。師生伙食嚴把糧、油、菜等食品的進入關(guān)口，確保師生飲食安全、衛(wèi)生，辦好

26、師生伙食。增強節(jié)水節(jié)電意識，要求全校師生人人參與水電管理。值周、班主任和管學生宿舍的教師注重平時的巡視和檢查，對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止和教育。 新的學期，新的挑戰(zhàn)向我們提出了新的要求，我們堅信，有全校教師的務實，高效的工作態(tài)度，我們一定會開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教育質(zhì)量做出應有的貢獻。 小學教學工作計劃5 本學期學校工作的總要求是，認真貫徹、落實黨和國家的教育方針，緊密結(jié)合我校的具體實際，按教育規(guī)律辦事，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以課堂有效教學為先導，保證各項工作齊頭并進。為了做好本學期學校的各項工作，現(xiàn)計劃如下： 一、指導思想： 以黨的群眾路線教育和教育方針為指

27、導，認真貫徹落實縣教育局及中心學校的部署，堅持以人為本，以加強管理和師德建設(shè)為主線，抓管理，提高教育教學質(zhì)量，抓師德，樹立教師良好形象，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境和平臺，抓投入，逐步改善辦學條件，推動學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，以活動為載體，面向全體學生，促進全面發(fā)展，實行全方位管理，面對新格局，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。 二、強化德育工作，提高學生道德素養(yǎng)： 認真貫徹落實中共中央關(guān)于加強德育工作的意見和公民道德建設(shè)實施綱要，積極探索新時期學校德育新路，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造健康人格，提高德育工作的針對性和實效性，為全面推

28、進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化的建設(shè)人才做貢獻。 1、堅持把德育工作放在首位 (1)健全德育工作領(lǐng)導機構(gòu)。以少先隊輔導員，班主任組成德育工作領(lǐng)導小組。認真制訂并指導落實各項措施，使德育工作起到導向，動力作用。 (2)認真組織全校教職工學習黨的教育方針和教育法規(guī)。如：中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定等。堅持依法治校，依法行政，加強師生德育工作。 (3)結(jié)合上級領(lǐng)導的管理和部署，積極開展各項活動，深入開展學英模，學雷鋒活動，繼續(xù)實施有益于學生身心健康的文娛，體育等活動，培養(yǎng)學生的愛好，興趣，發(fā)揮特長，增長才干。 2、加強德育工作 (1)要繼續(xù)貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，大力倡導&qu

29、ot;愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范和行為準則，把弘揚民族精神和加強思想道德建設(shè)放到重要位置。進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用，將思品與生活，思想與社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結(jié)合，加強愛國主義和社會主義教育。以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，提高思想道德水準。 (2)學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以小學生行為規(guī)范為訓練的主要內(nèi)容，學校要充分利用學習園地、黑板報等創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，各班要抓好班隊活動陣地，積極開展做"集體的小主人"，"學習的小主人"等宣傳教育活動，提高學生

30、自我教育，自我管理能力，為學生的和諧發(fā)展，生動活潑和主動全面發(fā)展營造良好的氛圍。同時也讓同學們用自己的雙手為學校種出種草，美化校園。 (3)深入開展德育教研，完善德育教育的評價辦法。一方面，要抓好每個教師的班主任手冊填寫，把教育學生的情況記錄在案，期末上交。另一方面，抓好教育職責的落實：每周一進行升國旗例會的講話，對學生進行教育;值周教師每天巡堂發(fā)現(xiàn)問題及時教育;大隊輔導員抓好每天行為規(guī)范檢查;班主任每個學期上一次專題班會課，如：紀律教育："勤學守紀，多動腦"，集體主義教育："美化校園，多出力"，人格教育："誠實節(jié)儉，勤讀書"，禮貌教

31、育："禮貌待人，心靈美"，環(huán)保教育："愛護環(huán)境，齊動手"等。同時加強家長學校的建設(shè)，做好"三結(jié)合"教育工作。 (4)加強和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干能力。本學年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式。在隊委中，成立隊員的自我檢查小隊。加強自治，自主的訓練，提高隊員的能力，加強隊干的監(jiān)督管理，使學校紀律嚴明，排隊有序，早午書聲瑯瑯，安全事故無發(fā)生;通過讀一本好書，講一個書中的故事，編一份手抄報，做一件好事等讀書活動，豐富學生知識，活躍學生身心，陶冶學生品格。 3、加強安全教育 建立健全學生安全教育制度，落實好安全教育工作責任制，定期和不定期地對學校各

32、班安全狀況進行檢查，推行校方責任險工作，采取合法手段，不斷增強學生和學生家長的保險意識，防患于未然。著重抓好交通，防火，游泳等方面的安全教育和安全措施的落實，堅持全面抓安全，全員抓安全，全過程落實安全措施。 4、積極開辟第二課堂活動，指導學生開展有益身心的文娛，體育，游戲，書法，歌詠，繪畫，看優(yōu)秀影片，讀書，讀報，到郊外游玩活動。 5、繼續(xù)開展好評先、評優(yōu)競賽活動。開展以班級為單位，每周量化評分，評出各級的先進班，頒發(fā)流動紅旗。期末進行師生的各類評優(yōu)活動，并給予獎勵。 二、精致教學管理，提高教學質(zhì)量： 本學期，學校將圍繞中小學校管理規(guī)范，精致學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提

33、高各科教學質(zhì)量。 1、抓好校本教研制度的學習。根據(jù)小學教學工作基本要求，結(jié)合學校實際，我們制定校本教研制度。開學初，組織教師認真學習校本教研制度，結(jié)合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求，教師在實際工作中自覺執(zhí)行。 2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理，一是認真執(zhí)行教學管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題。二是要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師

34、講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。 3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結(jié)合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。 4、努力加強薄弱學科。學校將盡可能加強英語、科學等薄弱學科的教學，創(chuàng)造條件完善這些學科的教學設(shè)備設(shè)施，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學科的教育質(zhì)量。 三、加強隊伍建設(shè)，打造名師工程 1、切實加強師德建設(shè)。要以熱愛學生、教書

35、育人為核心，以“學為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為，切實提升我校教師隊伍的整體形象。 2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“讀書活動

36、”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。 四、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學生全面發(fā)展。 1、本學期，學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，貫徹省課程計劃調(diào)整的精神，加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量。要合理安排課表，保證每周有兩節(jié)體育課或體育活動課，同時加強下午課外活動的組織，提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。加強學生健康教育特別是心理健康教育。 2、加強藝術(shù)教育，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。本學期，學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善

37、的體制。 五、重視校園管理，構(gòu)建和諧校園 1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好學校圍墻的整修工作。二是重視校園文化建設(shè)。二是抓好班級文化建設(shè)。各班的榮譽專欄、學習園地等要不斷充實內(nèi)容鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。 2、堅持和深化校務公開工作

38、。切實加強教育行風建設(shè)，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通 3、高度重視學校財務管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放;所需物品的添置繼續(xù)實行“申報審批采購”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。 20_(請自填)年下半年小學教學工作計劃 【以下內(nèi)容免費閱讀：2021年小學學校教育教學工作計劃！】 新的學期又開始了，為了使自己的

39、教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學質(zhì)量。以下是我整理了關(guān)于20_(請自填)年小學學校教育教學工作計劃，一起來看看吧! 小學教學工作計劃1 (一)科研工作 根據(jù)“十二五”學生學習習慣的研究新課題的研究目標，在各自的教研組繼續(xù)進行子課題“導”、“學”“練”的研究。讓教師和學生的角色發(fā)生真正地轉(zhuǎn)變。 (二)教研工作 1.在所有的學科落實一三四教學模式，注重課型和題型的訓練研究，真正地提高學生的學習力。 2.繼續(xù)開展觀課、議課活動，每個教研組的成員，都要結(jié)合自己的實際情況，沒有研究過的學科要主動申請出課，教學能力薄弱的教師敢于嘗試，刻苦探究，盡快提高教學能力。 3.主管

40、主任進行約課，邀課活動，確實提高主管年組任課教師的教學力; 4、所有任課教師每周寫三篇教學札記，要有同伴書寫評語，要有主管領(lǐng)導簽字; 5.積極參加第四區(qū)域教研組的活動，發(fā)揮優(yōu)秀學校的引領(lǐng)作用。 6.根據(jù)需要，帶領(lǐng)校名優(yōu)教師，隨時隨地為薄弱學校下鄉(xiāng)送課。 (三)語言文字 1.語言文字工作要貫穿到教育教學各個環(huán)節(jié)。(教案，課堂，校園文化，校本培訓，校園報紙，校園廣播，校園網(wǎng)絡) 2.在同伴中互助成長，注意糾正錯別字和方言。 3.在晉職評優(yōu)工作中，講普通話，寫規(guī)范字作為一條重要的評比標準。 (四)校本培訓 1.分類進行14次專題講座。內(nèi)容包括科研、教研、心理輔導、生命教育，有關(guān)普通話規(guī)范字的文件精神

41、、班主任培訓、國學講座、 2.加強教師基本功培訓，所有任課教師每人每月寫一本鋼筆字，每周一次粉筆字展。 (五)讀書活動 1.教師讀書 所有任課教師每月至少讀兩本有意義的書，寫兩篇讀書隨筆; 2.學生每周兩節(jié)讀書活動課。一節(jié)為國學專題活動：背誦弟子規(guī)和相應年級必背的古詩; 3.迎接國慶節(jié)開展經(jīng)典誦讀展示活動，以班級或年組為單位進行風采展示。 (六)心理健康 1.所有任課教師根據(jù)學科特點，抓住有機環(huán)節(jié)，在學科中滲透心理健康教育，在教學目標中要有明確要求。 2.全校所有班級要按課節(jié)上好心理健康輔導課。 3.心理健康教育教師要對學生和家長分別進行心理健康教育調(diào)查問卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，進行團體輔導和個別輔

42、導。 4.校園廣播和校園報紙及校園網(wǎng)絡都要設(shè)心理健康教育專題版塊。 5.校本培訓要有專題講座。 校園板報要有心理健康教育宣傳月。 (七)生命教育 1.全校所有班級要按課節(jié)上好生命教育輔導課。 2.校園報紙和校園板報及校園廣播要有專題教育。校園文化建設(shè)要有珍惜生命關(guān)愛生命的標語。 3.打造綠色校園，讓學生認識生命，珍惜生命，關(guān)愛生命。 (八)德育工作 1.指導思想： 堅持“以學生為本”的辦學思想，繼續(xù)以小學生德育綱要為基礎(chǔ)，以公民道德建設(shè)實施綱要為指針，以愛國主義教育為主線，以行為習慣的養(yǎng)成為重點，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個學生健康成長，培養(yǎng)學生的責任感、文明意識、耐

43、挫能力和創(chuàng)新精神，塑造我校學生新世紀新少年的新形象。 2、繼續(xù)常抓養(yǎng)成教育。 抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)實施師專附小學生行為習慣的養(yǎng)成方案。充分發(fā)揮學生的主體作用。要繼續(xù)開展創(chuàng)“文明班級”活動，設(shè)立“文明班級”流動紅旗，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、自律等情況進行家校量化考核，使學校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。 3、加強值周工作的力度。 (1)在培養(yǎng)優(yōu)秀值周生上下功夫。讓值周生發(fā)揮示范作用和管理作用，減輕班主任教師的負擔。 (2)養(yǎng)成及時總結(jié)的好習慣。 (九)英語特色 1.每周三為英語活動日，要求36年級學生早中晚見面用

44、英語問候，并把校園廣播與校園報紙相結(jié)合，宣傳學習英語的重要性，激發(fā)學生學習英語的興趣。 2.雙周開展一次“瘋狂英語”抽測日，由教務處牽頭，由英語組負責，對36年級學生隨機抽查背誦英語單詞或句子，激勵學生背誦背誦常用英語句式。為學生升入初中學習英語打下堅實的基矗 (十)學生活動 1.開展大合唱排練工作;要求隊形歌曲要有獨到之處。 2.本學期舉行最負責的值周生評比工作; 3.本學期舉行一次“我自律，我優(yōu)秀”好少年評比活動; (十一)常規(guī)管理 1、每月檢查一次作業(yè)，并根據(jù)績效考核標準進行打分評比; 2、每月檢查一次教學札記，對優(yōu)秀的作品及時整理出版。 3、每月一次驗收活動，對教師的教學工作和學生掌握

45、知識的情況進行全面的檢驗。 4、向早自習要效率。對組織早自習優(yōu)秀班級及時表揚，雙周一評比。 5、每周一次教案檢查評比工作。 小學教學工作計劃2 一、指導思想 深入學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學指導意見，更加深入地推進我校教育教學的改革，更加扎實地提升有效教學的水平，全面提高我校的教學質(zhì)量。 二、中心工作 深化教學管理，切實提高教學質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè)，切實全面提高全我校教師業(yè)務水平;認真培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法;以學科教學為依托，積極創(chuàng)建辦學特色。 三、具體措施 (一)深化教學管理，切實提高教學質(zhì)量 1、備課。 本學

46、期，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求，五六年級語文、數(shù)學學科采用電子備課的形式，其它年級及學科仍采用手寫備課的形式，繼續(xù)實行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導學生。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，切實抓好個人主備同伴審核個人修訂的“三級備課制”。教師先進行個人備課后，在組內(nèi)集體討論，形成相對統(tǒng)一的教學設(shè)計方案。 備課時要貫徹一種教學理念“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學生，教學目標應簡明、實用，確保當堂落實，敢于舍棄一些影響教學效率的繁雜目標。 備課時抓住預習這個突破口，切實加強預習指導，提高預習效率。每節(jié)課都要根據(jù)學科特點布置適量的預習作業(yè)，不讓學生被動學習，培養(yǎng)學生自主預

47、習的良好習慣。教師要教給學生預習的方法，讓學生學會預習，并且在備課中要有所體現(xiàn)。 課后，要及時進行教學反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。 2、上課。 提高課堂教學效益，要把課堂管理作為教學管理的“主戰(zhàn)場”。本學期，我們將繼續(xù)堅定不移地推進“導學案”教學模式，在小組合作學習上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導作用，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生有更多的機會、有效地參與教學活動。注意教學過程中進行學法指導，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學效率，減輕教師和學生的負擔。要保證教學時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學無關(guān)的事。未經(jīng)學校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學校將采取“

48、推門查課”的形式，通過聽課、評課指導課堂教學，力爭使每位教師課堂教學合格率達100%，好課率達60%以上。 各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優(yōu)效教學，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問要照顧到不同層次的學生，讓每一位學生都有發(fā)言的機會。教師要學會自我解放，鼓勵學生多動，學生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學生對每

49、節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點)進行回顧總結(jié)、提升，并當堂進行鞏固性訓練，時間不少于10分鐘。 3、作業(yè)。 嚴格按學校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置、批閱作業(yè)。教師還要針對學生實際，設(shè)計彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學生選做);學生作業(yè)負擔符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓練、精細批改、精彩講評。要做到當天批改，當天反饋，當天輔導(作文除外)。 4、課外輔導 課外輔導是全面提高教學質(zhì)量的催化劑，必要的課外輔導有助于教學質(zhì)量的提高。本學期，我們繼續(xù)推行課外輔導制度，并使課外輔導更加有效、高效。各科都要積極開展富有特色的課外輔導活動，培養(yǎng)本學科的專長學生，

50、讓我校各科教學全面開花。 (二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊 1、大力開展“課堂教學大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動，繼續(xù)扎實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學業(yè)務水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。 2、青年教師的快速成長是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我?，F(xiàn)有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。 3、加強骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學風格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學大比武活動中，

51、能夠脫穎而出，成為市縣級學科骨干。 4、繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng)。教研組長是學校最基層開展工作的主要力量，一個優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責，立足自己的崗位，在平時的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善于思考，善于團結(jié)組員，帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開展教研活動，做好教育、教學工作。積極準備，通過教研組、學校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。 (三)認真培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法 小學生學習習慣養(yǎng)成要從小學一年級新生抓起，強化執(zhí)行小學生學習規(guī)范，讓學生進行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學生養(yǎng)

52、成良好的學習習慣，要突出抓好學生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習慣。培養(yǎng)認真書寫作業(yè)的習慣、課前預習的習慣、傾聽別人發(fā)言的習慣、練習后反思和整理的習慣、勤于動筆的習慣和敢于并善于質(zhì)疑的習慣。要幫助學生樹立自主學習的信心，教給學生自主學習的方法和知識，引導學生自主學習，積極開展合作學習、探究學習及綜合性學習。自主學習包括自主閱讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習等。 (四)突出優(yōu)勢項目，彰顯閱讀特色 從學校實際出發(fā)，強化優(yōu)勢項目，堅持特色興校的辦學策略，逐步彰顯學校辦學特色，進而實現(xiàn)特色辦學是我校一貫堅持的理念。本學期，我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫，精心營造書香、墨香“兩香”校園，結(jié)合看

53、護時間，積極開展“寫一手好字，讀滿腹文章”活動。 創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。在創(chuàng)建學校特色的過程中，要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學校特色目標的校園文化環(huán)境。為適應閱讀特色，我們積極發(fā)揮學校的墻飾、雕塑、宣傳窗、板報、校園網(wǎng)等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施，著力營造一種濃郁、厚實的學校閱讀特色文化。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動烘托閱讀特色，在教育教學的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。 附：本學期教學工作安排 三月份： 1、各班進行開學學習紀律整頓，檢查寒假作業(yè)，將家長通知書上交歸檔，并及時進行家長意見的反饋。 2、召開教研組長會議，制定各教研組工作計劃。 3、組織全體教師學習新課程標準。 4、各班制定本班教學計劃，各學科教師制定學

54、科教學計劃。 5、第一次常規(guī)檢查。 四月份： 1、組織各學科集體備課活動。 2、組織全校教師上一輪公開課練兵課。 3、開展好聯(lián)片教研活動。 4、第二次常規(guī)檢查。 5、組織期中考試。 五月份： 1、正常教學，做好期中質(zhì)量分析。 2、各班準備六一節(jié)文藝節(jié)目。 3、第三次常規(guī)檢查。 六月份： 1、組織六一節(jié)各項活動。 2、做好復習階段的各項工作。 3、做好期末常規(guī)大檢查工作，并認真總結(jié)。 6、組織期末考試。 7、組織老師寫好教學工作總結(jié)，布置假期工作。 (根據(jù)實際情況會臨時變動部分活動時間，屆時另行通知) 小學教學工作計劃3 一、指導思想 新的一學期，教務處將認真貫徹教育局、教研室的工作要求，圍繞學

55、校的工作思路，樹立追求高效、提升質(zhì)量的理念，著力抓住“一個中心，兩個基本點”(即以教學為中心，以學生管理和教師發(fā)展為基本點)，堅持“科學、規(guī)范、精細”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，聚焦高效課堂建設(shè)，追求有效教學，打造活力課堂，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進素質(zhì)教育，全面落實各項教育教學工作，著力打造原生態(tài)的高效新課堂。 二、工作目標： 1、教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化，將常規(guī)細節(jié)落到實處; 2、抓好教學質(zhì)量監(jiān)控工作，使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高; 3、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的有效性; 4、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展，加強對青年教師的課堂教學監(jiān)控，加大隨堂聽課力度; 5、嚴把教學質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補差工作，爭取教學質(zhì)量再上新臺階; 6、進一步開展聯(lián)片教研，在活動中提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。 7、扎實開展三年級的高效課堂建設(shè)工作，爭取取得新突破。 三、主要工作及措施： (