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文檔簡介

1、考點一考點一 長度和時間的測量長度和時間的測量例例1 1 如圖所示是小明做物理實驗時如圖所示是小明做物理實驗時, ,使用的一些工具。使用的一些工具。(1)(1)圖甲是用刻度尺測量橡皮的長度圖甲是用刻度尺測量橡皮的長度, ,所用刻度尺的分度值是所用刻度尺的分度值是 mmmm, ,正確的視線方向是正確的視線方向是 , ,橡皮的長度是橡皮的長度是 cmcm。(2)(2)圖乙是用停表測量校運動會上男子圖乙是用停表測量校運動會上男子3 000 m3 000 m比賽的成績比賽的成績, ,從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是 minmin s s?!舅悸伏c撥思路點撥】 (1) (1)刻度

2、尺的讀數(shù)要領:刻度尺的讀數(shù)要領:(2)(2)停表的讀數(shù)要領:停表的讀數(shù)要領:【自主解答自主解答】(1)1(1)1B B2.502.50(2)5(2)537.537.5講:講: 長度測量需估讀值長度測量需估讀值 使用刻度尺測量長度使用刻度尺測量長度, ,務必估讀到分度值的下一位。若務必估讀到分度值的下一位。若物體的末端正好對準某個整數(shù)刻度物體的末端正好對準某個整數(shù)刻度, ,則從整數(shù)刻度到分度值則從整數(shù)刻度到分度值的下一位要用的下一位要用“0”0”補齊。補齊。練:鏈接變式訓練第練:鏈接變式訓練第1 1題題1 1(2018(2018廣東中考廣東中考) )如圖甲所示如圖甲所示, ,圓形物體的直徑是圓形

3、物體的直徑是_cm,_cm,如圖乙所示如圖乙所示, ,秒表的讀數(shù)為秒表的讀數(shù)為_s_s。 1.20 1.20 140 140 考點二考點二 參照物的選取及運動狀態(tài)的判斷參照物的選取及運動狀態(tài)的判斷例例2 2 小明乘坐高鐵回家小明乘坐高鐵回家, ,列車啟動后列車啟動后, ,坐在車上的小明覺坐在車上的小明覺得站在站臺上的安全員在向后運動得站在站臺上的安全員在向后運動, ,他所選擇的參照物是他所選擇的參照物是_(_(寫出一個即可寫出一個即可) );行李架上的物品相對于列車是;行李架上的物品相對于列車是_( (選填選填“靜止靜止”或或“運動運動”) )的。的?!舅悸伏c撥思路點撥】 (1) (1)根據(jù)參

4、照物判斷物體的運動狀態(tài):判斷的根據(jù)參照物判斷物體的運動狀態(tài):判斷的關鍵是比較研究物體和參照物的位置是否發(fā)生變化。關鍵是比較研究物體和參照物的位置是否發(fā)生變化。(2)(2)根根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷參照物:關鍵是看研究對象相對于哪據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷參照物:關鍵是看研究對象相對于哪個物體的位置改變或不變個物體的位置改變或不變, ,該物體即為參照物。該物體即為參照物?!咀灾鹘獯鹱灾鹘獯稹苛熊囲o止列車靜止 【解題方法技巧解題方法技巧】 2 2(2018(2018樂山中考樂山中考) )魯迅的魯迅的社戲社戲中有這樣的描寫:中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山淡黑的起伏的連山, ,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的仿佛

5、是踴躍的鐵的獸脊似的, ,都遠都遠遠地向船尾跑去了遠地向船尾跑去了”其中其中“山山向船尾跑去了向船尾跑去了”所所選的參照物是選的參照物是( )( )A A山山 B B船船 C C流水流水 D D河岸河岸B B3 3(2018(2018懷化中考懷化中考) )小明小明“五一五一”期間跟爸爸一起乘火車期間跟爸爸一起乘火車去張家界游玩去張家界游玩, ,火車在路上行駛時火車在路上行駛時, ,以路邊的房屋為參照以路邊的房屋為參照物物, ,火車是火車是_的;以車窗為參照物的;以車窗為參照物, ,火車上的座椅是火車上的座椅是_的。的。 運動運動 靜止靜止 考點三考點三 速度速度 重點重點 命題角度命題角度運動

6、圖像問題運動圖像問題例例3 3 如圖所示是相向而行的甲、乙兩物體的如圖所示是相向而行的甲、乙兩物體的s s t t圖像圖像, ,下列說下列說法正確的是法正確的是( () )A A相遇時兩物體通過的路程均為相遇時兩物體通過的路程均為100 m100 mB B0 030 s30 s內甲、乙均做勻速直線運動內甲、乙均做勻速直線運動C C甲的運動速度為甲的運動速度為10 m/s10 m/sD D甲、乙是同時出發(fā)的甲、乙是同時出發(fā)的【思路點撥思路點撥】 觀察兩坐標軸含義觀察兩坐標軸含義, ,縱坐標表示路程縱坐標表示路程, ,橫橫坐標表示時間坐標表示時間, ,根據(jù)圖像中圖線的形狀根據(jù)圖像中圖線的形狀, ,

7、判斷物體的運動判斷物體的運動情況。橫線表示物體處于靜止狀態(tài)情況。橫線表示物體處于靜止狀態(tài), ,斜線表示物體做勻速斜線表示物體做勻速直線運動。再結合選項中的說法直線運動。再結合選項中的說法, ,運用速度公式運用速度公式, ,得出正得出正確選項。確選項。【自主解答自主解答】 C C 【解題方法技巧解題方法技巧】 4 4(2018(2018棗莊中考棗莊中考) )下列圖像中下列圖像中, ,能正確反映勻速直線能正確反映勻速直線運動的是運動的是( )( )B B5 5(2018(2018煙臺中考節(jié)選煙臺中考節(jié)選) )甲、乙兩小車同時同地向東勻甲、乙兩小車同時同地向東勻速直線運動速直線運動, ,它們的它們的

8、s s t t圖像如圖所示。甲車的速度為圖像如圖所示。甲車的速度為_, ,5 s5 s時兩車相距時兩車相距 _。 0.2 m/s 0.2 m/s 0.5 m0.5 m命題角度命題角度速度的相關計算速度的相關計算例例4 4 一列火車長一列火車長200 m200 m, ,已知它用已知它用2 h2 h跑了跑了144 km144 km。問:。問:(1)(1)這列火車在這段時間內的平均速度是多大?合多少米每這列火車在這段時間內的平均速度是多大?合多少米每秒?秒?(2)(2)若火車仍以此速度通過長若火車仍以此速度通過長1.6 km1.6 km的山洞的山洞, ,則整列火車駛出則整列火車駛出山洞要多長時間?山

9、洞要多長時間?【思路點撥思路點撥】 (1) (1)知道火車行駛的路程和時間知道火車行駛的路程和時間, ,根據(jù)公式根據(jù)公式v v 計算出火車的平均速度計算出火車的平均速度, ,再進行單位換算即可。再進行單位換算即可。(2)(2)首首先要明確火車過山洞時通過的路程為山洞長加上車長先要明確火車過山洞時通過的路程為山洞長加上車長, ,即即s ss s洞洞s s車車, ,然后根據(jù)公式然后根據(jù)公式t t 求出火車駛出山洞需要的時求出火車駛出山洞需要的時間。間。stst【自主解答自主解答】解:解:(1)(1)由由v v 可得可得, ,火車的速度:火車的速度:v v 72 km/h72 km/h20 m/s2

10、0 m/s。(2)(2)火車過山洞時通過的路程:火車過山洞時通過的路程:s s2 2s s洞洞s s車車1 600 m1 600 m200 m200 m1 800 m1 800 m, ,由由v v 可得可得, ,整列火車駛出山洞的時間:整列火車駛出山洞的時間:t t2 2 90 s90 s。st11st1442kmhst2sv180020/mm s答:答:(1)(1)這列火車在這段時間的平均速度是這列火車在這段時間的平均速度是72 km/h,72 km/h,合合20 m/s20 m/s。(2)(2)整列火車駛出山洞需要整列火車駛出山洞需要90 s90 s。6 6(2018(2018濟寧中考濟寧

11、中考) )如表是簡化的如表是簡化的20182018年北京南至上海虹年北京南至上海虹橋橋G101G101次列車時刻表。次列車時刻表。G101G101次列車從濟南西至曲阜東的行車次列車從濟南西至曲阜東的行車里程為里程為_km,G101_km,G101次列車從北京南至曲阜東的平均速度次列車從北京南至曲阜東的平均速度為為_km/h_km/h。站名站名到站時間到站時間出發(fā)時間出發(fā)時間里程里程/km/km北京南北京南0606:43430606:43430 0濟南西濟南西0808:37370808:4141406406曲阜東曲阜東0909:13130909:1515535535 129 129 214 21

12、4 7.7.汽車在出廠前要進行測試汽車在出廠前要進行測試, ,某次測試中某次測試中, ,先讓汽車在模先讓汽車在模擬山路上以擬山路上以8 m/s8 m/s的速度行駛的速度行駛500 s,500 s,緊接著在模擬公路上緊接著在模擬公路上以以20 m/s20 m/s的速度行駛的速度行駛100 s100 s。求:。求:(1)(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;該汽車在模擬山路上行駛的路程;(2)(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。汽車在這次整個測試過程中的平均速度?!緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮?解:解:(1)(1)由由v v 可得可得, ,該汽車在模擬山路上行該汽車在模擬山路上行駛的路程:駛的路程:s

13、s1 1v v1 1t t1 18 m/s8 m/s500 s500 s4 000 m4 000 m。(2)(2)該汽車在模擬公路上行駛的路程:該汽車在模擬公路上行駛的路程:s s2 2v v2 2t t2 220 m/s20 m/s100 s100 s2 000 m2 000 m, ,總路程:總路程:s ss s1 1s s2 24 000 m4 000 m2 000 m2 000 m6 000 m6 000 m, ,總時間:總時間:t tt t1 1t t2 2500 s500 s100 s100 s600 s600 s, ,st汽車在這次整個測試過程中的平均速度:汽車在這次整個測試過程中

14、的平均速度:v v 10 m/s10 m/s。答:答:(1)(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程為該汽車在模擬山路上行駛的路程為4 000 m4 000 m;(2)(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度為汽車在這次整個測試過程中的平均速度為10 m/s10 m/s。st6000600ms考點四考點四 長度、時間、速度的估測長度、時間、速度的估測例例5 5 下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( () )A A你的物理課本寬度約為你的物理課本寬度約為18 cm18 cmB B你的指甲寬度約為你的指甲寬度約為1 dm1 dmC C人正常步行的速度約為人正常步行的速度約為10 m

15、/s10 m/sD D人正常眨一次眼的時間約為人正常眨一次眼的時間約為10 s10 s【思路點撥思路點撥】 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解的了解, ,對于選項中的單位對于選項中的單位, ,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換換, ,排除與生活實際相差較遠的選項排除與生活實際相差較遠的選項, ,找出符合生活實際的參找出符合生活實際的參考答案??即鸢浮!咀灾鹘獯鹱灾鹘獯稹?A A 【解題方法技巧解題方法技巧】 估算題的常用方法:估算題的常用方法:(1)(1)直接判斷法:利用直接判斷法:利用記住的與自身或生活實際密切聯(lián)系的物理

16、量的值記住的與自身或生活實際密切聯(lián)系的物理量的值, ,直接確定直接確定參考答案。參考答案。(2)(2)單位換算法:把不熟悉的單位換算成熟悉的能單位換算法:把不熟悉的單位換算成熟悉的能感感知大小的單位知大小的單位, ,使參考答案一目了然。使參考答案一目了然。(3)(3)比較法:利用自己熟比較法:利用自己熟悉的物理量作為標準悉的物理量作為標準, ,估測出不熟悉的物理量估測出不熟悉的物理量, ,從而得出結從而得出結論。論。(4)(4)估算法:利用能夠估測的物理量選擇相關公式估算估算法:利用能夠估測的物理量選擇相關公式估算出另外的物理量。出另外的物理量。8 8關于某中學生的估測關于某中學生的估測, ,

17、下列數(shù)據(jù)合理的是下列數(shù)據(jù)合理的是( )( )A A身高約為身高約為160 dm160 dmB B100 m100 m短跑成績約為短跑成績約為6 s6 sC C10 s10 s內走了內走了10 m10 m的路程的路程D D脈搏正常跳動脈搏正常跳動6060次所用時間約為次所用時間約為1 s1 sC C9 9(2018(2018廣州中考廣州中考) )如圖是常用的如圖是常用的5 5號電池的示意圖號電池的示意圖, ,其其型號的另一種表示方法為型號的另一種表示方法為“14500”,14500”,前兩位數(shù)是直徑前兩位數(shù)是直徑, ,后三位數(shù)是高度。這型號電池高度為后三位數(shù)是高度。這型號電池高度為( )( )A

18、 A14 mm B14 mm B145 mm145 mmC C500 mm D500 mm D50.0 50.0 D D實驗一實驗一 測量物體運動的平均速度測量物體運動的平均速度1 1實驗裝置:實驗裝置:2 2實驗原理:實驗原理:_。3 3實驗測量儀器及作用:實驗測量儀器及作用:_。4 4斜面的坡度不宜過大的原因:斜面的坡度不宜過大的原因:_。5 5金屬片的作用:金屬片的作用: _。vst秒表:測量時間。刻度尺:秒表:測量時間。刻度尺:測量距離測量距離便于測量一段路程內所便于測量一段路程內所用時間用時間確定終點在同一位置確定終點在同一位置6 6刻度尺和秒表的讀數(shù)??潭瘸吆兔氡淼淖x數(shù)。7 7小車

19、在下滑過程中的運動形式:小車在下滑過程中的運動形式:_。8 8平均速度的計算。平均速度的計算。9 9實驗注意事項:實驗注意事項: _。1010能量轉化情況:小車從斜面下滑過程中能量轉化情況:小車從斜面下滑過程中 _。變速直線運動變速直線運動( (或加速或加速直線運動直線運動) )小車從斜面頂端由靜止自由滑下小車從斜面頂端由靜止自由滑下重力勢能轉化重力勢能轉化為動能為動能例例6 6 如圖所示是如圖所示是“測平均速度測平均速度”的實驗裝置的實驗裝置, ,請回答下列問請回答下列問題。題。(1)(1)實驗器材:除了斜面、小車、金屬片實驗器材:除了斜面、小車、金屬片, ,還需要還需要_、_。(2)(2)

20、實驗的原理是實驗的原理是_。(3)(3)實驗中為了方便計時實驗中為了方便計時, ,應使斜面的坡度較應使斜面的坡度較_(_(選填選填“大大”或或“小小”) )??潭瘸呖潭瘸?秒表秒表 vst 小小 (4)(4)如圖所示是測平均速度時的某次實驗過程。圖中秒表如圖所示是測平均速度時的某次實驗過程。圖中秒表每格為每格為1 s1 s, ,該次實驗中該次實驗中, ,小車通過全程的平均速度小車通過全程的平均速度v v1 1_m/s_m/s, ,s s2 2的路程正好是全部路程的一半的路程正好是全部路程的一半, ,小車通過上小車通過上半段路程的平均速度半段路程的平均速度v v2 2_m/s_m/s。(5)(5)由實驗看出由實驗看出, ,小車在下滑過程中速度越來越大小車在下滑過程中速度越來越大, ,是在是在做做 _(_(選填選填“勻速直線勻速直線”或或“變速直線變速直線”) )運動。運動。0.180.18 0.15 0.15 變速直線變速直線【拓展設問拓展設問】(6)(6)在實驗前必須熟練使用秒表在實驗前必須熟練使用秒表, ,如果小車到達金屬片后如果小車到達金屬片后還沒有停止計時還沒有停止計時, ,則會使所測量的平均速度偏則會使所測量的平均速度偏_。 小小 (7)(7)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度為了測量小車運動過程中下半程的平均速度, ,某同學讓某同學讓小車從斜面中點由靜止釋放測出小

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