七年級生物期中試題

1、12黃家鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級（2015級）上生物半期試題班級 姓名 考號 分數(shù) 一、我會選。（每題2分共60分。）1.下列各項中，屬于器官的是 A洋蔥表皮 B菠菜植株 C桃花 D葉脈 2.日常生活中總有“春蘭秋菊”，“南橘北梨”之說，造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是 A溫度和水分 B光和溫度 C水分和光 D土壤和溫度3.杜鵑（花）與杜鵑（鳥）的結(jié)構(gòu)層次相比，前者所少的是 A細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng) 4.藻類植物是一類最低等的植物類群，其原因是 A主要生活在水中 B細胞內(nèi)含有葉綠體，能進行光合作用 C沒有根,莖，葉的分化 D植物體是單細胞或多細胞的 5.魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死

2、亡。對此恰當?shù)慕忉屖?A生物影響環(huán)境 B生物適應(yīng)環(huán)境 C生物改變環(huán)境 D生物依賴環(huán)境 6.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次，將下列有關(guān)信息進行排序，你認為下列排序中正確的是1.胃，小腸等. 2.上皮組織，肌肉組織等 3.消化系統(tǒng) 4.細胞 5.人體 A.42135 B.12345 C.51342 D.21435 7.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，用于漱口的液體、載波片上滴加的液體、染色的液體分別為 A.碘液、生理鹽水、自來水 B.碘液、生理鹽水、涼開水 C生理鹽水、自來水、碘液 D、涼開水、生理鹽水、碘液 8.手插到糧食堆里感到發(fā)熱，原因是 A.呼吸作用貯存能量 B、呼吸作用釋放能量 C.光合作用儲

3、存能量 D.光合作用釋放能量 9.在設(shè)計對照實驗時，我們應(yīng)注意的問題是 A.除實驗變量外，其他變量均相同 B.所有的變量都相同 C.除實驗變量外其他變量均不相同 D.所有的變量都不相同 10.下列各式中，能正確表達呼吸作用的是 A.有機物二氧化碳+水+能量 B.有機物+氧二氧化碳+水+能量 C.有機物二氧化碳+水 D.有機物+氧二氧化碳+能量 11.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，合理密植是保證產(chǎn)量的重要因素，如果過度密植，作物的產(chǎn)量會減少，其主要原因是植物下部葉片 A.光合作用大于呼吸作用 B.光合作用和呼吸作用都旺盛 C.光合作用和呼吸作用都減弱 D.呼吸作用大于光合作用 12.顯微鏡是一種精密放大儀器

4、，下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述中，錯誤的是 A.對光是左眼注視目鏡，右眼睜開 B.觀察時可通過開大光圈來增加視野亮度 C.調(diào)焦時先用粗準焦螺旋,后用細準焦螺旋 D.物像不在視野中央，可轉(zhuǎn)動目鏡移動物像 13.某森林公園生長著許多種蕨類植物。下列有關(guān)蕨類植物的描述，你不認同的是 A.蕨類植物生活在森林和山野的潮濕壞境中 B.蕨類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 C.蕨類植物比苔蘚植物高大是因為具有輸導(dǎo)組織 D.蕨類植物用孢子進行繁殖 14.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片，形成清晰物像時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞數(shù)目最多？ 15

5、.溫室大棚培養(yǎng)蔬菜時，夜間常常適當降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是 A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生 B.溫度降低，呼吸作用減弱，有機物消耗減少 C.溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失 D.溫度降低，光合作用增強，有機物積累量多 16.“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。適時地松土有利于植物的生長，主要原因是 A.有利于根的呼吸作用 B.有利于根的蒸騰作用 C.有利于根的生長 D.有利于光合作用 17.同學(xué)們在初中生物課中做過許多實驗。以下是小明同學(xué)對幾個實驗的認識，其中正確的是 A.在玉米種子部面上滴一滴碘液，染成藍色的子葉 B.在研究CO2是光合作用的原料時，要對實驗材料進行暗處理 C.在低

6、倍鏡下觀察到細胞物像模糊，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進行觀察 D.制作口腔上皮細胞臨時裝片的程序為:一擦二滴三刮四涂五蓋六染 18.北方冬季長綠色植物體內(nèi)無機鹽的運輸減弱或迫于停止，主要原因是 A.吸收作用減弱 B.蒸騰作用減弱 C.光合作用減弱 D.呼吸作用減弱 19.你在做“綠葉在光下制造淀粉的實驗”時，正確的操作方法和順序是 1.選葉遮光 2.酒精脫色 3.黑暗處理 4.清水漂洗 5.碘液顯影 6.觀察變化 A.134256 B.1321456 C.314256 D.312456 20.有人將90克土壤盛在木桶里，將重23千克的柳樹苗種在桶里，只澆灌純凈水，5年后再次稱量，發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0

7、.057千克，柳樹重量增加745千克。柳樹增加的重量主要來自 A.土壤中的無機鹽 B.空氣中的氧氣和土壤中的有機物 C.土壤中的有機物 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水 21.下列各項中，屬于被子植物的是 A.蘇鐵、銀杉、鹿帶菜 B.水稻、蘋果、白菜 C.水仙、馬尾松、卷柏 D.海帶、水綿、秋菊 22.葉是植物體進行光合作用的主要器官。以下對葉的相關(guān)描述中，錯誤的是 A.葉片闊而扁平，有利于進行光合作用 B.葉表皮上有氣孔，是有氣體交換的門戶 C.海綿組織葉肉細胞中含有的葉綠體比柵欄組織葉肉細胞中的多 D.葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用 23.下列有關(guān)植物組織的敘述，錯誤的是 A.種子的種皮屬于保護組

8、織 B.植物的營養(yǎng)組織儲藏營養(yǎng) C.導(dǎo)管能夠運輸水分和無機鹽 D.植物的分生組織就是形成層 24 植物細胞分裂過程的正確順序是（ ）細胞質(zhì)平分為二，各含一個細胞核 在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁細胞核平分成兩個 ABCD25.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的是A利于染色B利于蓋蓋玻片C殺滅細菌D維持細胞形態(tài)26.海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素，這一現(xiàn)象主要與 海帶細胞中的哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)？A細胞壁   B細胞膜   C細胞質(zhì) D細胞核27.顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法是（ ）A以目鏡的倍數(shù)為準 

9、;  B以物鏡的倍數(shù)為準  C目鏡與物鏡的倍數(shù)的乘積 D目鏡與物鏡的倍數(shù)之和28.某同學(xué)用顯微鏡觀察蛔蟲卵時發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點，為了判斷此污點究竟位于玻片上，還是位于顯微鏡的鏡頭上，該同學(xué)進行了如下操作：移動玻片，結(jié)果視野中的污點不移動移動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點仍然存在。由此可以推測視野中的小污點最可能位于 （ A玻片上B低倍物鏡上C高倍物鏡上D目鏡上29.某同學(xué)正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖，他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片 A向左上移動 B向右上移動 C向左下移動 D向右下移動30.甲、乙、丙、丁、戊是有關(guān)顯

10、微鏡的幾個操作步驟，下邊兩圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將圖I轉(zhuǎn)換為圖II，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的應(yīng)是（ ）甲：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋乙：轉(zhuǎn)動細準焦螺旋丙：調(diào)節(jié)光圈?。恨D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 戊：移動玻片A甲乙丙丁 B丁丙乙戊 C戊丁丙乙 D丁戊甲丙III 第29題圖二、我會填。（共40分。）（一）、在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計以下探究方案，請你分析。（每空2分，共16分。）（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：號試管內(nèi)含較多的 (氣體)

11、。（2）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行 作用。上述（1）（2）實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置 ，該實驗的變量是 。（3）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行 散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的 中的導(dǎo)管自下往上運輸來的。（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是：植物進行了 作用，釋放出 （氣體）。123456123456（二）.根據(jù)下圖填空。（每題2分，共18分。）（1）植物細胞有但是動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是： 、 、 。（2）細胞膜的作用： ，細胞核是 。（3）西瓜之所以甘甜可口，是因為 中的 。（4）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 和 。（5）葉綠體將 轉(zhuǎn)化成 ，儲存在它所制造的 中。 （6）無論植物還是動物細胞中除了基本結(jié)構(gòu)外都有 。（7） 是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。它是由一對半月形細胞 形成的空腔。（8）葉片 氣孔孔比 的多。（9） 能夠提高大氣濕度，增