新人教部編版小學(xué)三年級下冊語文第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷有參考答案

1、歡迎關(guān)注：預(yù)課，提供小學(xué)階段基礎(chǔ)教育，預(yù)習(xí)功課|免費上預(yù)課！第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(38分)1. 看拼音寫詞語。(8分)2下列加點字注音有四處錯誤，請找出來在下面畫上 “_”， 并依次改正。(4分)呈現(xiàn)(céng)蠟燭(là)模型(xín)海藻(zho) 儲量(ch) 私語(s)笑盈盈(yín) 紅彤彤(tóng) 紫檀色(tán)_3加偏旁組字填進(jìn)括號里，與后邊的字組成詞語。(6分)(1)隹 ：() 備 ()刻()動(2)莫 ：()樣 ()爬 沙()(3)僉 ：危() ()蛋 刀() (4)申

2、 ：()仙 ()手 ()吟4. 詞語搭配連線。(4分)奇異的 海底 夜幕顫動誘人的 景色 樹枝 閃爍稀有的 食物 群星 飄落寧靜的 金屬 樹葉 降臨5. 把下列四字詞語補充完整，并選擇其中的兩個各寫一句話。(8分)多()多()景色()()竊竊 ()()物產(chǎn)()() ()()澎湃 恍()惚()_6句子練習(xí)。(8分)(1)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。(用帶點的詞語寫一句話)_(2)蝴蝶翩翩起舞。 (擴(kuò)句) _(3)秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。(縮句)_(4)海底的動物常常發(fā)出聲音。(改寫成擬人句)_二、綜合展示廳(7分)7. 日

3、積月累。(4分)(1)()，水來土掩。(2)()，焉得虎子。(3)眼見為實，()。(4)()，近墨者黑。8昨天下午第一節(jié)課后，李華把紅色書包落在操場上了，請你幫她寫一個尋物啟事，注意格式。(3分)_三、課本直通車(10分)9課文背誦。(7分)一會兒，天空出現(xiàn)_，馬頭_，馬尾_忽然又來了_。那條狗十分_，在向前跑接著又來了_，跟廟門前的石頭獅子_。10判斷。(3分)(1)海底世界是從動物、植物、礦物等方面來介紹的。()(2)“雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉?！边@一句運用了擬人的手法寫出了水洼的美。()(3)“天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

4、”這一句是比喻句。()四、閱讀檢閱臺(20分)11課內(nèi)閱讀。(8分)海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。(1)仿寫詞語。(2分)竊竊私語(AABC式)：()()嗡嗡(擬聲疊詞): () ()(2)填空。(2分)海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。這幾句話從問句的角度來看，是_句；從在這個段落的作用來看，它是整段話的_句。(3)文中的省略號表示_的省略，請展開

5、想象補充一句：_。(4分)12. 課外閱讀。(12分)慕田峪觀云海那天清晨，小雨剛剛掃過慕田峪，空氣中彌漫著新鮮的潮意。我與朋友沿著登城步道拾級而上，陣陣霧氣迎面撲來，愈往高，霧愈濃。我們登上了長城，憑高遠(yuǎn)眺。方圓幾公里全是茫茫的白云。周圍的群山時隱時現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間。遠(yuǎn)處的云霧潔白如雪，近處的云霧似陣陣輕煙纏繞在山腰之中。而飄忽不定的山風(fēng)，一會兒把連在一起的云撕開，一會兒又把幾塊云銜在一起，一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。我們就像置身于縹緲虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來游人的說笑，只聞其聲，不見其人。我被這奇妙的景觀陶醉了，心

6、潮就像那云海一樣起伏不定，感觸萬千：那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀的倩影，那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松我忽然想到，在祖國遼闊的土地上，該有多少黃山，該有多少云海奇景??！我們正談著，一大片白云慢慢飄來，把我們前面的山坡遮蓋了，而連綿起伏的長城恰似一條巨龍，昂首翹尾，穿云破霧，伏在這茫茫云海上，大有奔騰欲飛之勢。烽火臺上，一縷青云正徐徐升起，一眼望去，真像是當(dāng)年御敵報警的“狼煙”。一陣輕風(fēng)襲來，云霧漸漸淡了，對面的山峰在一線藍(lán)天的映襯下，格外俊秀。白色的云團(tuán)在山腰浮動，墨綠色的山巒遠(yuǎn)近高低，層層疊疊，融在藍(lán)天白云之中，構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水墨畫。這時，一束陽光透過云層，射到大地上，天晴了。

7、陽光下，山顯得更青了，云顯得更白了。(1)在文中找出符合下列意思的詞語。(1分)沿著臺階一級一級地向上爬。()形容若有若無，空虛渺茫。 ()(2)文中畫線的句子運用了_和_的修辭手法，表現(xiàn)了云_的特點。(3分)(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)“遠(yuǎn)處的云霧_，近處的云霧似_纏繞在山腰之中?！边@句話是按照_的觀察順序來寫的。云霧中的群山像_，陽光下的群山與藍(lán)天白云構(gòu)成了_?？吹窖矍暗拿谰?，“我們”仿佛置身于_中。(4)置身于云海之中，作者的心情怎樣？他聯(lián)想到了哪些景物？(2分)_五、 習(xí)作百花園(25分)13寫一種你喜歡的動物，留心觀察，抓住動物的外形、動作、性情等方面的特點來寫。參考答案：第七單

8、元達(dá)標(biāo)檢測卷 一、1.奇妙變幻普通存在迅速威武輪船 兇猛2céngxínzhoyínchéngxíngzoyíng3(1)準(zhǔn)雕推(2)模摸漠(3)險臉劍(4)神伸呻4. 5種樣奇異私語豐富波濤恍惚示例：草叢中的蟲子在竊竊私語，用的是我聽不明白的語言。西沙群島不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。6(1)示例：天上的云變化極多，一會兒變成一匹馬快樂地奔跑，一會兒變成一只小蜜蜂辛勤地勞動，一會兒變成小烏龜在悠閑地散步，一會兒變成小鳥自由飛翔。(2)示例：蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(3)秋天來到了。(4)示例：海底的動物常常在竊竊私語。二、7.(1)兵來將擋(2)不入虎穴(3)耳聽為虛(4)近朱者赤8尋物啟事昨天下午第一節(jié)課后，我把一個紅色書包落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！三年級(2)班李華5月18日三、9.一匹馬向南向西一條大狗兇猛一頭大獅子一模一樣10(1)(2)×(3)×四、11.(1)示例：津津有味鼎鼎大名嘰嘰喵喵(2)設(shè)問中心(3)列舉示例：有的像小雞一樣嘰嘰12(1)拾級而