八年級(jí)物理(上)第一單元測(cè)試題及答案

1、八年級(jí)物理單元金案考點(diǎn)檢測(cè)（一）（第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)）（廣州版）（時(shí)間 :45 分鐘總分： 100 分）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、填空題 ( 每空 1分、共 26 分)1.物理學(xué)把_ 叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2.在研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫，同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的 . 取決于。這就是運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性 .3.我國(guó)古書(shū)套買(mǎi)曜上記載有：“人在舟中閉牖（門(mén)窗）而坐，舟行而人不覺(jué)”這是運(yùn)動(dòng)的的生動(dòng)描述， 其中“舟行” 是以為參照物，“人不覺(jué)”是以為參照物 .4.乘客坐在行駛的火車(chē)上，以火車(chē)為參照物人是的，以路旁的樹(shù)木為參照物時(shí)，人是.5.平 時(shí)所說(shuō) “月亮 躲進(jìn) 云里” 是以為參 照物， 說(shuō)“烏云

2、遮住了 月亮” 是以為參照物 . 我國(guó)發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)通訊衛(wèi)星相對(duì)是靜止的 . 相對(duì) 于是運(yùn)動(dòng)的. 人們常說(shuō)地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)自轉(zhuǎn)著，“公轉(zhuǎn)”是以為參照物，自轉(zhuǎn)又是以為參照物 .6.空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過(guò)程中，若以為參照物，他們都是運(yùn)動(dòng)的，若以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是的 .7.“旭日東升”是以為參照物的， “日落西山”是以為參照物的 .8.坐在甲車(chē)?yán)锏娜耍?看見(jiàn)路邊樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，他是以為參照物 . 他看到并排的乙車(chē)靜止，若以樹(shù)為參照物，乙車(chē)是的 .9.長(zhǎng)征三號(hào)火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空，此時(shí)，以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是的， 以火箭為參照物，衛(wèi)星是的，當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星

3、是的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是的.10. 小紅騎自行車(chē)在公路上行駛， 當(dāng)天雖無(wú)風(fēng)， 但小紅騎在車(chē)上覺(jué)得刮了西風(fēng)， 以小紅為參照物，空氣是向運(yùn)動(dòng)的，以地面為參照物，小紅向行駛 .二、單項(xiàng)選擇題( 每題 3 分，共 30 分 )1下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A一江春水向東流B星光閃閃C海水奔騰D春風(fēng)拂面2一短跑運(yùn)動(dòng)員在內(nèi)跑完了 50m，汽車(chē)行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（）A運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊B汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)3. (2012山東德州，第3 題) 下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A人步行的速度約為5m

4、/sB全新的2B 鉛筆長(zhǎng)約 18cmC人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37oCD一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm4觀(guān)察身邊的物理現(xiàn)象下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47sB我們所用物理教材的寬度約為25cmC初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mmD課桌的高度約為1.5 m5. （ 2012 武漢）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的C兩輛賽車(chē)在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的D “天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的6. （ 2012 溫州） 2011 年 11 月 9

5、 日，我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中，以下列哪個(gè)物體為參照物，“螢火一號(hào)”是靜止的（）A地球B“火衛(wèi)一”探測(cè)器C太陽(yáng)D火星7. （ 2012 常州） 2012 年 5 月 22 日，美國(guó)“獵鷹9 號(hào)”火箭把“龍”號(hào)飛船送入太空，在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，“龍”號(hào)飛船與國(guó)際空間站相伴而飛空間站丙宇航員透過(guò)舷窗看到“龍”號(hào)飛船如圖所示紋絲不動(dòng)、地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，宇航員選取的參照物是（）A舷窗B地球C太陽(yáng)D.“龍”號(hào)飛船8（ 2012 淮安）游客坐在船中逆流而上，若說(shuō)他是靜止的，則選擇的參照物是（）A. 船艙B.河水C.迎面駛來(lái)的船D.河岸上的樹(shù)木

6、9. （ 2012 日照） 2011 年 11 月 3 日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開(kāi)始，經(jīng)過(guò)捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖 2 所示，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。 那么，對(duì)接后的 “神舟八號(hào)” 飛船相對(duì)下 列哪一個(gè)參照物是靜止的（）A. 月球B.地球C. 太陽(yáng)D.“天宮一號(hào)”飛行器10（ 2012 浙江臺(tái)州）攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）下列說(shuō)法正確的是（）A. 以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B. 以地面為參照物，烏鴉是靜止的圖 2：烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。C. 站在老鷹背上休憩的烏鴉不具有動(dòng)能D. 老鷹能在

7、空中飛翔主要是由于受到空氣對(duì)它的浮力作用三、綜合能力應(yīng)用（第1題6分，2-4 題，每題9分，第 5題 11分，共 44分）1. 戰(zhàn)斗機(jī) ( 或遠(yuǎn)程轟炸機(jī) ) 在飛行途中也能添加燃料，這是通過(guò)什么措施來(lái)解決的?2甲、乙、丙三人分別乘坐直升機(jī)勻速上升 . 這三架直升機(jī)各做何種運(yùn)動(dòng). 甲看見(jiàn)地面樓房勻速下降，乙看見(jiàn)甲靜止不動(dòng)?，丙看見(jiàn)乙3在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車(chē)依次向北行駛，甲、丙兩車(chē)快慢相同，乙車(chē)較甲、丙兩車(chē)開(kāi)得快。（ 1）以什么為參照物，三輛車(chē)均向北運(yùn)動(dòng)？（ 2）以甲車(chē)為參照物，乙、丙兩車(chē)各向什么方向運(yùn)動(dòng)？（ 3）以乙車(chē)為參照物，甲、丙兩車(chē)各向什么方向運(yùn)動(dòng)？（ 4）以什

8、么為參照物，三輛車(chē)均向南運(yùn)動(dòng)？4、汽車(chē)在出廠(chǎng)前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s 的速度行駛500s ，緊接著在模擬公路上以20m/s 的速度行駛100m。求：（ 1）該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程。（ 2）汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。5. 在現(xiàn)代交通中，高速列車(chē)已成為現(xiàn)實(shí)，為了不影響高速列車(chē)的運(yùn)行，有人設(shè)想，若能使高速列車(chē)在進(jìn)出站時(shí)既不停車(chē)、 又能上下乘客， 豈不更好 ?你能進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)嗎 ?若能設(shè)計(jì)， 請(qǐng)說(shuō)明理由 .一、填空題1、一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置改變。2、參照物、參照物的選擇3、相對(duì)性、河岸、舟 4、靜止、運(yùn)動(dòng) 5、云、月亮、地球、太陽(yáng)、太陽(yáng)、地軸6、地面、靜止7、地球、山 8、甲車(chē)、運(yùn)動(dòng)9、運(yùn)動(dòng)、靜止、靜止、運(yùn)動(dòng)10、東、西二、選擇題1、 B2、 C3、 B4、5、 D6、 B7、 A8、 A9、 D10、 A三、綜合能力應(yīng)用、 1. 提示：利用相對(duì)靜止分析；2.甲、乙按相同速度勻速上升，丙原地不動(dòng)或勻速下