高中的作文400字三篇

1、高中的作文400字三篇 高中的作文400字 篇1 又是一個難得的星期天，吃過媽媽包的餃子，和媽媽手拉手來到街上。清晨的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳唱個不停，唱的我的心也跟著歡快起來。老遠(yuǎn)就聽見有人在和媽媽打招呼：“喲，這是你的女兒吧，著眉眼長得多想你年輕的時候?。　薄翱刹皇锹?，這么跟你說吧，學(xué)習(xí)也不差理，得的獎狀，足有這么一大疊呢！”我無心擠掉媽媽話中的水分，安然的享受著別人贊賞和羨慕的目光。賣糕點的老大爺一見到我就嚷起來，還把我小時候央求他六個我一點兒點心渣渣的光榮歷史抖出來。我和媽媽邊聽邊校，隨后媽媽抽出一張面額不小的紙幣，我便像個饞丫頭似的坐到了一群吃著點心的孩子中間，埋頭吃了起來，吃完了點心，我

2、老者媽媽的手繼續(xù)走著，依舊聽著媽媽與別人熱情的打招呼晚上，吃過晚飯，寫完作業(yè)，我便去睡覺，過了一會兒，我聽見有人推開我房間的門，我閉上了眼睛，假裝睡著了。有一個人輕輕的走過來給我掖了掖被子，又輕輕的走出去，憑著感覺，我知道那一定是媽媽。媽媽愛我、寵我，只因我是她的女兒。我開心，她就高興，我流下一滴眼淚，媽媽就好像掉進(jìn)無邊得汪洋。我的一顰一笑媽媽都是那樣的在意。這是多么簡單的幸福啊。體味平凡中的'小幸福，一點一滴積累起來，那將是一個大大的幸福。原來，幸福是如此的容易。 高中的作文400字 篇2 高中人生規(guī)劃時間如白駒過隙，我已然成為一位高中生。面對今后的人生選擇，我首先需學(xué)會規(guī)劃我的高中

3、三年生活。有了理想人才能夠堅持前進(jìn)，我的目標(biāo)就是通過三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，在高中三年的學(xué)習(xí)生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，全面發(fā)展，成為21世紀(jì)的新型人才。我的優(yōu)勢是各科發(fā)展均衡，沒有明顯的偏科。對作業(yè)比較認(rèn)真，上課可以認(rèn)真聽講，理解和表達(dá)能力較強(qiáng)。我的劣勢是學(xué)習(xí)的知識拔高不深，做的題型較少，知識面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點一滴完善自己。在這一千多個日日夜夜，我需努力學(xué)習(xí)知識，找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中課程。我還需嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)個人品質(zhì)

4、，做一名合格的高中生，做一個大寫的人。高中三年的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，需要我以堅忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅持下來。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來一生的未來。我要朝著理想的大學(xué)努力，戰(zhàn)勝旅途中的困難與挑戰(zhàn)，朝著目標(biāo)走一步，再走一步。 高中的作文400字 篇3 一提到戰(zhàn)爭，你的腦海中就會浮現(xiàn)出這幾個詞語：硝煙、戰(zhàn)火、凄涼、死亡但你知道嗎？在我們的教室里正也無聲無息地進(jìn)行著一場既激烈又緊張的戰(zhàn)爭。不過這場戰(zhàn)爭很特別，是我和同桌戰(zhàn)誰的發(fā)言多而且質(zhì)量好，我可得全力以赴，因為我的同桌是大名鼎鼎的副班長包藝涵。每當(dāng)上課鈴響起時，我都會懷著忐忑的心情在一張小紙上寫下：日期，課次、發(fā)言情況。一到下課

5、，或歡天喜地把紙片收入筆袋中，或極不情愿地拱手讓給同桌，就這樣，一節(jié)復(fù)一節(jié)。星期五，第一節(jié)是英語課。我嚴(yán)陣以待，要知道英語是我的弱項，我得小心，不讓包藝涵有可趁機(jī)會。老師正發(fā)作業(yè)本呢！我心中竊喜，好呀，今天不回答。可沒高興多久，我發(fā)現(xiàn)做作業(yè)本還不如聽講有意思。堅持到了下課，雙方打成平手，包藝涵不服氣，說：“下節(jié)再pk！”第二節(jié)是語文課，我信心百倍。語文是我喜歡的課，但也不可掉以輕心，因為她有副班長這個頭銜。一個問題被打在銀幕上“祖父的園子是怎樣的？找句子，談感受”嘿，這還不簡單，匆匆讀了一遍課文后，重新找到打括號的地方，細(xì)細(xì)品讀，注上批語，沒想到一開始就有句子讓我有感受，信心大增。接著，一個個句子像一顆顆閃電炮在我眼前炸開，一個個感受像溪流在我筆尖呈現(xiàn)。我舉手，