推薦高中優(yōu)美作文六篇_第1頁
推薦高中優(yōu)美作文六篇_第2頁
推薦高中優(yōu)美作文六篇_第3頁
推薦高中優(yōu)美作文六篇_第4頁
推薦高中優(yōu)美作文六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、推薦高中優(yōu)美作文六篇 高中優(yōu)美作文 篇1 說實在的,我不喜歡 下雨的天氣。但有一種心情 ,卻總在雨天里泛起。每逢夜雨連綿,我習慣 坐在窗邊,酌一杯啤酒,聆聽雨聲沙沙,借著酒精的溫度,再次開始已經記不清多少次在雨夜中泛濫而過的思緒我仿佛變身為一個精靈,從窗口縱身輕盈飛去,穿梭遨游在密密的雨絲中,穿插在雨點隨意編織的雨網中,上下飛舞,御風前行。夜雨細密,周圍黑漆漆的,但我心中的唯一的目的地,永遠閃耀著光亮,那是兒時媽媽 握著我的小手點亮的油燈,它召喚著我。油燈的亮光穿過雨縫,在蒙蒙的雨水霧氣中永遠清晰,即使燈光微弱,卻從不在乎黑暗的阻擋,雖然是只有豆點大小,天空漆黑一片,那亮光,在我心中,永恒。我

2、借亮光給我的力量,撲扇著翅膀,穿梭著、飛舞著。我是愉悅的,在夜雨里穿越,雨點在夜空的落痕,編織出一片長生千萬年的喬木覆蓋的原始森林,陰濕但寧靜,清新且肅穆。這是我兒時的記憶?我在家鄉(xiāng)的田野自由 穿行?雨里雨外,兩個世界。我在雨縫間以最靈巧的動作穿插跳躍著,呼吸著自由的空氣,這是家鄉(xiāng)的空氣;我在雨的縫隙中穿行,我在家鄉(xiāng)的田野中歡呼。仿佛間,我看到兒時的伙伴,也趁著這夜雨,翻山越嶺,穿梭于夜雨森林,飛歸家鄉(xiāng)。我在夜雨的縫中飛翔,自由,自在,快樂 翅膀濕了,我越飛越低,而我卻越飛越近。我盤旋在家鄉(xiāng)田野的上空,俯視家的房頂,依稀看到媽媽的身影我在自家的上空飛落,又一次聽到二十年前歡聲笑語,又一次呼吸二

3、十年前家的氣息,我輕推我家的門到家了,可我只是精靈,長輩們卻不知道我已聽聞他們的呼吸。而我也不知道,我的長輩們曾經多少次也揮動他們翅膀,或在某個夜雨風動的夜晚,落停在我的窗前,呼喚著我小名兒。忽然,兒子的歡笑驚醒了我,我猛一哆嗦,杯子里酒淋濕我的衣裳,涼涼的。家鄉(xiāng)與我被這雨夜阻隔,我與家鄉(xiāng)卻又因這夜雨相連。我的孩子 ,若干年后,你是不是也穿越雨林來看我? 高中優(yōu)美作文 篇2 我走在無聲的蔭蔭大道中,大自然的一切都沉默著,連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我撿起一片落葉,在斑駁的月影中,我看到身騎白馬的劉邦款款走來,穿越時光,他來到了我的面前。他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚的弧度,折射出那千年前,一桌

4、暗流涌動、危機四伏的鴻門宴,應對項羽欲除之而后快的昭昭野心,他隱而不發(fā),只是無言的,將百萬雄師盈盈握于掌中。青天白日,烏江畔頭,他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長劍,他在沉默中,向天下宣告是實力讓他劉邦扼住了強敵的咽喉!沒錯,成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中,而是決定于漢高祖金戈鐵馬無言的運籌帷幄中。沉默的實力,鑄就千年的豐碑。直起身,我緩緩前行,追溯流光,我仿佛來到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍,田野人家。我抬起頭,看到了伍爾夫。咖啡的香氣氤氳著眸光她正在寫奧蘭多。名譽對他無疑是殘忍的,這個一生都徘徊在生死邊緣,最終也難逃作繭自縛的無才作家,或許以前仰首,大聲的質問陽光,質問人群,

5、質問神明,為何獨將病魔附在了她身上,握筆的手緊了緊,最終他俯下頭,只是略略苦澀地一笑,將萬千蹉跎盡付于這流轉的筆矢中。文字無言,但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。子曰:“予欲無言?!睂嵙]有言語,勤奮亦是無聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。應對外國同學的恥笑,徐悲鴻潑墨宣張,那一幅幅美輪美奐的絕世佳作,便是沉默的豐碑。讓外國同學無地自容,也為民族之崛起獻出了自我的力量;奧運賽場上,劉翔一言不發(fā),目光如炬。在哨聲響起后,他比疾風還要迅速的身影,便是沉默的豐碑,為中國人創(chuàng)造了輝煌,也為亞洲沖出了一個奇跡!予欲無言夜深了我走在歸家的路上,歲月在耳畔靜謐地流淌,手上一松,一片

6、落葉無聲的回歸塵土。一切都在沉默著 高中優(yōu)美作文 篇3 1、關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!2、每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。3、人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。讓掌聲響起來,人生需要掌聲。親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語!4、世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只

7、要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。5、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。6、在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。7、讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成

8、美好的人間。8、把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。9、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。10、愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。11、歲月流逝的風,吹起記憶的長發(fā)在思緒里飛揚,如獵獵飄舞的旗幟,輕輕的拂開緊閉已久的心窗,掬一捧月華之瑩露,洗去生命的銹跡和塵埃,把自己的人生之河置換成如清泉般的澄明和潔凈。12、無法倒流的時光,帶不走的是歲月的芬

9、芳,回不去的是年華的滄桑,留不住的是時間的流淌。年少的時候,總會在鋪滿荊棘的道路上歷經艱苦,正值花樣年華的時候,那些看似美好的事物卻趨之若鶩,隨心所欲,可當青春都被揮霍一空的時候,才會懂得珍惜,不免懷念過去。13、有時偏執(zhí)于一己的看法,旁觀者清,當局者迷,朋友善意的提點,點出事情的利弊,道出性格的缺陷,為的是希望大家一起進步。雖然出于一片好心,人普遍面皮薄,請不要在大庭廣眾上指導,請配合先贊后彈等技巧,請輔以誠懇溫和的態(tài)度,否則,忠言逆耳,成了反效果,破壞雙方的關系。14、每個人都有他的脾氣,每個人都有他的壓力與無奈,塵世中沒有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場上的徘徊不前,被人暗算,心力交瘁;

10、感情上的千回百轉,始終遇不見對的人,面對年老父母的催促,煩躁又無奈,被冠以不孝的罪名。在這個城市年復一年卻付不起一套房子的首付,永遠處在缺錢借錢的狀態(tài)中,想要的生活總是在前方,總是差一段距離。15、近朱者赤,近墨者黑,良友是黑暗中的曙光,引領你步向正途;損友會誘惑你走上歪路,令你陷入萬劫不復。發(fā)掘被埋沒的那一顆滄海遺珠,給予養(yǎng)分,欣賞長處,知己知彼,將心比己,相識滿天下就不難了。朋友是要用關心去潤澤,用勉勵去雕琢,用溝通去維系。友情如生普洱,在一定的條件下,愈陳愈醇厚。16、將一份美麗婉約成風景,芬芳明媚且安恬的時光,淺笑于歲月之巔,靜靜放牧心靈,即使找不到來時的路,仍愿以一襲執(zhí)念,追趕那份最

11、原始的純真。歲月靜好,痛苦抑或憂傷,都是一種成長。期待有一天,回眸處,能拾回那個遺失的夢。17、古藤老樹昏鴉,斷腸人在天涯。韶光荏苒,記不起年少的輕狂,不再想當年的慷慨激昂。一路奔波流浪,一路磕磕絆絆,落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng),回到那段年少最自由的時光。青石板道上,百花綻放,翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進古老的河畔,在明媚的陽光下,讓點點記憶燦爛盛放。18、獨處時,我愛泡一杯清茶,一片片盈綠,舞動翩翩,茗香陣陣,享受頃刻的慵懶。心,靜如鏡,悠然自得。輕晃茶杯,茶葉時而簇擁,忽而四散,浮沉不定。緩緩啜飲,清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開來,潤澤心田。茶是大自然的結晶,品茶是靈與美的契合,心與智

12、的探討,靜與空的悟會。19、當我們踏上人生的征程時,涌入社會的潮流中,總會在失敗中磕磕碰碰,往往很多事情的抉擇,沒有對與錯,只有它的緣由與結果。年輕的時候,總會好高騖遠,一時興起,乘風破浪,懷揣著美好憧憬的夢想,堅信自己能夠駛向成功的彼岸,可正躊躇滿志時,一旦遇到重重困難,卻經不起千錘百孔的打擊,只得半途而廢,如同白駒過隙,潮起潮落,來時太突然,去時不復返。20、大千世界,滾滾紅塵,與你擦身而過的人比比皆是。百年僅修得同渡船,要種多少善果才能與他漫步人生路?朋友如海水般,承載你無數(shù)的淚花;歡樂時,白浪掀天,波濤洶涌,心,雀躍跳動;悲傷時,陰郁深沉,潮漲潮退,低語著,安慰著,輕撫疼痛的心。21、

13、常常不自覺地想:是否這世界來源于寂靜,也終將歸于寂靜?那些盛開在流年里的時光,那些經過了放逐或保存過的故事,是否會在某一個合適的時間或某一個合適的地點,悄然滋生出妖嬈的花來,繞指留香?22、閉目細思滄海桑田,往日景色一幕幕浮現(xiàn)在眼前。落霞孤鶩緩緩出現(xiàn),秋水霧靄水天一線。翌日清晨的陽光爭先恐后地射出地平線,沉寂的夜色默默退出舞臺中間,一道道明媚掠過窗前,在萬里無云的天邊,演繹一場凄楚纏綿。戲里戲外又有誰能看見,黃昏襲來的瞬間,明媚的憂傷又要上演一場生離死別。23、年少時,把所有的一切,都想得滿滿的。長大后,面對那些曾滿滿的夢想,不知怎么的,就開始退縮了,忘卻了,似乎再也沒有年少時的勇氣。24、一

14、滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動機器 的運轉。盡管世間繁華萬千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):其實平凡也美麗。25、生命如風。好一個雋永的比喻。人們曾無數(shù)次為生命尋一個比喻,可都不如風來的貼 切。因為如風的生命必有如風的心境。如風的心境,或堅毅,或隱忍,或飄逸,或豁達,總 是如風一般清逸爽朗。26、在跋涉的道路上, 跌倒時希望有人扶持; 憂慮時希望有人分憂; 寂寞時希望有人陪伴; 失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴??释麅A聽之人對傾聽的向往,如同"青青子衿, 悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希 望之火。

15、傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風, 把枯燥與煩悶一拂而盡, 送來愉悅輕松的感覺。27、你說你們不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔池底,虎嘯深山, 每一條云銷雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用 潺潺如溪水般的聲音, 向我訴說山谷的寧幽由于靜謐; 用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的 古老與神秘;用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。 28、表達中充滿了愛,而有的愛卻缺少表達。心靈中,要讓愛與表達齊飛;生活中,要讓 表達不再寂寞。要學會表達種種愛,讓世界充滿愛的音符,讓家庭充滿愛的氣息! 29、雨水沖刷過的落葉,在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過的

16、蒼涼正在落寞面前無力 地抗爭著。陽光的碎片從樹葉之間灑落進來。一點一點斑駁,一點一點剝落陰翳。被陽光斜 切下來的一溜兒庇蔭在落葉之間洋洋得意。我聽見了風從古老的地方傳來帶動著樹葉一起在 我頭頂舞蹈。青春忽哨這時響起,配合著律動,背著美麗匆匆離去。30、生命有一種緩緩進行的魅力,將執(zhí)迷的心態(tài)抽空以后飛滿記憶四壁,當點滴冰藍的憂 郁緩緩靠近夜的邊緣,剎那間感動盈滿心房,令心口微微一緊,又微微一暖。 高中優(yōu)美作文 篇4 我們很卑微,我們很渺小,我們撐著自己人生的雙槳,充滿好奇,充滿渴望。可是突然間我們看到了導航燈,那是老師在“現(xiàn)身說法”,他們扶著我們的雙手,控制我們的船槳,劃呀劃呀。我們好累,我們好

17、想休息。這時,一個叫“社會”的老者卻說,一旦我們停下,就把我們踢出戰(zhàn)局。我們害怕了,服從了,我們不敢說累,不敢叫苦,使出全力劃向那個早就規(guī)定好了的目標。終于,我們發(fā)現(xiàn)自己沒有了歡樂,更失去了興趣。我們想逃開一路上的箭頭,逃開指示燈,去欣賞一下航線旁邊的風景。于是我們悄悄地偏離了一點航道,在離開時都計算好了如何回歸航道。我們太想做快樂的自己了。當?shù)谝粋€浪頭撲打到我們臉上,我們還沒有來得及分清方向時,我們突然被三雙大手扶住,他們叫做“社會”“學校”“家庭”,他們異口同聲地說:“看,出事了吧?”于是我們又被領回原本的航線,越走越遠 高中優(yōu)美作文 篇5 留戀過去的時光,過去的日子伴隨著我成長,我應該也

18、要好好將回憶整理,串聯(lián),發(fā)掘,思索。小時候,快樂很簡單的事,夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開始我一個人的游戲,其中點頭游戲是我的最愛,雖說是戰(zhàn)斗,卻沒有真實意義的戰(zhàn)斗武器,除了幾個像樣的玩具外,剩下的不過是身邊的一些小東西,甚至是一塊長長的木塊,一張彎彎的鐵皮,我就把這些東西分幫結派,同樣品相好的獨占一派,于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個角色中,同時,給人物配音,仿佛我是世界的主宰,導演著一切,完全沉浸在自己的世界里,演繹著心中的夢。漸漸的,我褪去了從前的幼稚,上了五年級,愛上了打羽毛球,每天下午放學后,就把書包往教室里一扔,和同學們一起打羽毛球,每次我搶球,運球,投球,然后進球,最后,獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上,暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影,顯影出蓬勃的生機,直到幕色四合,才飛奔回家,等待的是父母的“洗禮”。轉眼間,我又上了初中的殿堂,沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室,用坐得筆直的身姿迎接老師的開學第一課。我隨時踏上征途。來吧,考試,我以知識為開口,來吧,作業(yè),我以認真為開口,在一次次磨練中,我漸漸成為一個成熟的我,我們拼搏著,為了追求理想,我們奮斗著,為了懷著信念,我們耕耘著。留戀過去的時光,但自己已經長大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論