學(xué)生信息管理系統(tǒng)說明書

1、合 肥 師 范 學(xué) 院（本 科）課程設(shè)計(jì)說明書課 程 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題 目 學(xué)生信息管理系統(tǒng)姓 名 俞雪峰、劉超、石富強(qiáng)、汪洋學(xué) 號1310421007、1310421115、1310421057、1310421011專業(yè)班級 2013級軟件工程（1）班指導(dǎo)教師 王群芳完成日期2014年12月28號28目 錄1 引 言.4 1.1 問題的提出.4 1.2國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀.4 1. 3任務(wù)與分析.42 程序的主要功能.5 2.1創(chuàng)建功能.5 2.2顯示功能.5 2.3查找功能.5 2.4排序功能.5 2.5添加功能.5 2.6修改功能.5 2.7刪除功能.5 2.8退出系統(tǒng).53 程序運(yùn)行平臺.64

2、總體設(shè)計(jì).105 程序類的說明.116 模塊分析.13 6.1 創(chuàng)建模塊.13 6.2 顯示模塊.13 6.3 查找模塊.14 6.4 排序模塊.15 6.5 添加模塊.16 6.6 修改模塊.17 6.7 刪除模塊.18 6.8退出模塊.207 系統(tǒng)測試.208 結(jié)論.26致謝.28參考文獻(xiàn).28 摘 要 隨著計(jì)算機(jī)的普及，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，社會信息化程度不斷提高，信息管理與信息系統(tǒng)越來越受人們所青睞，由此產(chǎn)生信息總量的劇增，信息更新速度的加快，使得管理的負(fù)擔(dān)越來越重。如何快速查找學(xué)生的信息，成為擺在所有管理工作者面前的一大難題。本系統(tǒng)為學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)進(jìn)行了深入的分析和研究，提出

3、了學(xué)生信息管理的理論依據(jù)和實(shí)現(xiàn)的方法。該系統(tǒng)分析了學(xué)生的基本信息，利用c+的類與對象的關(guān)系編程實(shí)現(xiàn)了對每個學(xué)生信息的基本管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有對學(xué)生信息的顯示、添加、查找、修改和刪除等功能。 關(guān)鍵詞：管理系統(tǒng)；計(jì)算機(jī)；學(xué)生；信息；功能1 引 言 1.1 問題的提出 在現(xiàn)代化的學(xué)生信息管理中，學(xué)生信息管理系統(tǒng)有著十分重要的作用，然而，用大型軟件系統(tǒng)來于學(xué)校的小型事件，不啻于“殺雞用牛刀”，因此小型的的軟件對于這種學(xué)校的學(xué)生成績管理自然有十分重要作用。某學(xué)校出于這種目的制作了這個學(xué)生信息管理系統(tǒng)。1.2國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀 信息管理是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容,隨著時代的進(jìn)步,學(xué)校也逐漸變得龐大起來.如何管

4、理好學(xué)校內(nèi)部學(xué)生的信息,成為學(xué)校管理中的一個大的問題.在這種情況下,一個可以規(guī)范化,自動化的學(xué)生信息管理系統(tǒng)就顯的非常必要. 最初的信息管理,都是靠人力來完成的.當(dāng)學(xué)校人數(shù)比較小的時候,人力可以完成,隨著學(xué)生人數(shù)越來越多,學(xué)校依然維持著用人力進(jìn)行管理,必然會造成工作效率低,工作錯誤增高的問題. 學(xué)生信息管理系統(tǒng)就是把分散的學(xué)生信息實(shí)行統(tǒng)一,集中,規(guī)范的收集管理,建立分類編號管理,電腦存儲查詢以及防火,防潮,防蛀防盜等現(xiàn)代化,專業(yè)化的管理系統(tǒng),為學(xué)校解除后顧之憂. 學(xué)生信息管理系統(tǒng)為學(xué)校提供學(xué)生信息查詢，錄入，修改，刪除等功能. 1.3任務(wù)與分析 任務(wù)： 本課題主要的任務(wù)是定義學(xué)生類Studen

5、t，其中包含學(xué)生姓名、學(xué)號、性別或更多門課程的成績以及對這些成員的操作，然后要定義Student的對象數(shù)組，錄入學(xué)生信息并顯示到屏幕，同時保存到文件；可以從文件讀取數(shù)據(jù)并查詢、修改和統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息。并且，在錄入信息前要有提示信息，屏幕輸出和文件存取時可使用>>、<<運(yùn)算符重載或用I/O流對象引用作參數(shù)的成員函數(shù)實(shí)現(xiàn)。分析： 要完成上面的任務(wù)，首先根據(jù)要解決的問題是分析設(shè)計(jì)類圖，然后抽象出各個類的數(shù)據(jù)成員和函數(shù)成員，然后進(jìn)行詳細(xì)編碼，在主函數(shù)中創(chuàng)建類的對象，調(diào)用適當(dāng)?shù)某蓡T函數(shù)或全局函數(shù)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。最后再對軟件進(jìn)行測試。2 程序的主要功能2.1創(chuàng)建功能錄入學(xué)生基本信息，包

6、括學(xué)號，姓名，性別，年齡，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績。2.2顯示功能顯示所有學(xué)生的主要信息包括學(xué)號，姓名，性別，年齡，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績。2.3查找功能根據(jù)你鍵入的學(xué)生姓名，顯示其學(xué)號，性別，年齡，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績等詳細(xì)信息，或者鍵入的學(xué)生學(xué)號，顯示姓名，性別，年齡，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績等詳細(xì)信息！2.4排序功能對學(xué)生的基本信息，包括學(xué)號，姓名，性別，年齡，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績等進(jìn)行排序處理，排序包括插入排序，冒泡排序和選擇排序。2.5添加功能 添加學(xué)生基本信息，包括學(xué)號，姓名，性別，年齡，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績等。2.6修改功能 對學(xué)生的基本信息進(jìn)行修改，包括學(xué)號，姓名，性別，年齡，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績等。2.7刪除功能 能夠?qū)σ粋€學(xué)生的信息進(jìn)行刪

7、除可按照信息位置進(jìn)行刪除。2.8退出系統(tǒng) 能夠安全退出學(xué)生成績管理系統(tǒng)。3 程序運(yùn)行平臺 VC+6.0。 具體操作如下： (1).進(jìn)入visusal c+6.0開發(fā)環(huán)境。單擊Next TipA按鈕可顯示下一條信息，單 擊Close按鈕關(guān)閉如圖3.1所示的幫助窗口，進(jìn)入visusal c+6.0開發(fā)環(huán)境主窗口。 圖3.1 開發(fā)窗口 (2).創(chuàng)建一個visual c+項(xiàng)目。在開發(fā)環(huán)境主窗口中選擇File/new菜單項(xiàng)，單擊Projects選項(xiàng)卡，選擇Win32 Console Application，在Project Name文本框中輸入“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，在Location文本框中輸入要保存的

8、路徑，單擊OK按鈕完成該對話框的設(shè)置，如圖3.2所示。在彈出的對話框中選擇An Empty Project單選鈕，并單擊Finish按鈕，在彈出的對話框中單擊OK按鈕，如圖3.3所示。完成“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”的創(chuàng)建。 圖3.2 輸入名稱 圖3.3 創(chuàng)建項(xiàng)目 (3).編輯并建立C+源程序。選擇Project Add To Project New菜單項(xiàng)，在彈出的對話框的File選項(xiàng)卡中選擇C+ Source File選擇，在File文本框中輸入文件名“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，如圖3.4所示，其他選項(xiàng)選擇默認(rèn)值。單擊OK按鈕，彈出如圖3.5所示的編輯窗口，在該窗口中進(jìn)行源代碼的輸入。 圖3.4 輸入文件

9、名 圖3.5 編譯源代碼 （4）.編譯并運(yùn)行程序。在完成源代碼的編輯后，選擇File Save保存所編輯的源程序文件。選擇Build Compile學(xué)生成績管理系統(tǒng).cpp編譯源程序。如圖3.6所示。 圖3.6 運(yùn)行程序（5）選擇Build Compile學(xué)生成績管理系統(tǒng).exe連接學(xué)生成績管理系統(tǒng)程序，如果有錯誤顯示，則排除這些錯誤直到?jīng)]有，那樣就已經(jīng)建立了學(xué)生成績管理系統(tǒng).exe可執(zhí)行文件。選擇Build Execute.exe,運(yùn)行學(xué)生成績管理系統(tǒng)程序,其結(jié)果如圖3.7所示。 圖3.7 運(yùn)行結(jié)果4 總體設(shè)計(jì) 整個程序的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下圖4.1所示。查找功能顯示功能刪除功能修改功能創(chuàng)建功能

10、排序功能添加功能退出功能 聲明類 Student類 主函數(shù) 圖4.1 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5 程序類的說明5.1 Student類的聲明：typedef structint id;char name50;char sex50;int age;int SGscore;elemtype;typedef structelemtype datamaxsize+1;int len;student;5.2 聲明類：void creat(L);void display(L);int search(L);void sort_SGscore1(L);void sort_SGscore2(L);void sort_SGsco

11、re3(L);int delet(L,i);void modify(L);void creat(student &L)6 模塊分析6.1 創(chuàng)建模塊系統(tǒng)將提示用戶輸入新的學(xué)生的信息，插入在順序表中。其示意圖如下：輸入學(xué)生信息調(diào)用creat函數(shù) 圖6.1 創(chuàng)建示意圖其代碼如下：void creat(student &L) int i;cout<<"請輸入所記錄的學(xué)生總數(shù)："cin>>L.len;for(i=1;i<=L.len;i+)cout<<"請輸入學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、年齡、數(shù)構(gòu)成績："cin

12、>>L.datai.id>>L.>>L.datai.sex>>L.datai.age>>L.datai.SGscore;6.2 顯示模塊顯示模塊將輸出所有學(xué)生的成績等信息。其示意圖如下：顯示學(xué)生信息調(diào)用display函數(shù) 圖6.2 創(chuàng)建示意圖其代碼如下：void display(student &L)for(int i=1;i<=L.len;i+)cout<<"該學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、年齡、數(shù)構(gòu)成績"<<endl;cout<<L.datai.i

13、d<<" "<<L.<<" "<<L.datai.sex<<" "<<L.datai.age<<" "<<L.datai.SGscore; cout<<endl;6.3查找模塊首先由用戶輸入要查找的學(xué)生學(xué)號或者姓名，然后系統(tǒng)用查找函數(shù)查找，然后系統(tǒng)就調(diào)用輸出函數(shù)，輸出所查找的學(xué)生信息。其示意圖如下： 輸出學(xué)生信息 按學(xué)號查找 按姓名查找 調(diào)用search函數(shù) 圖6.3 查找示意圖其代碼如下

14、：int search(student &L) int i,j;int num1;char num25;cout<<"0.退出查找系統(tǒng)"<<endl; cout<<"1.按學(xué)號查找"<<endl; cout<<"2.按姓名查找"<<endl; while(1)cout<<"請選擇（0-2）"cin>>j;while(j<0|j>2)cout<<"只能選擇0-2，請重新選擇：&qu

15、ot;cin>>j;switch(j)case 0: return 0;case 1:cout<<"請輸入學(xué)生學(xué)號："cin>>num1;for(i=1;i<=L.len;i+)if(L.datai.id=num1)cout<<"找到了該同學(xué)！"<<endl; cout<<"該同學(xué)的學(xué)號、姓名、性別、年齡、數(shù)構(gòu)成績?yōu)椋?quot;<<endl; cout<<" "<<L.datai.id<<"

16、; "<<L.<<" "<<L.datai.sex<<" "<<L.datai.age<<" "<<L.datai.SGscore<<endl;return i;else if(i=L.len)cout<<"未查到！"<<endl;break;case 2:cout<<"請輸入學(xué)生姓名："cin>>num2;for(i=1;

17、i<=L.len;i+)if(strcmp(L.,num2)=0)cout<<"找到了該同學(xué)！"<<endl; cout<<"該同學(xué)的學(xué)號、姓名、性別、年齡、數(shù)構(gòu)成績?yōu)椋?quot;<<endl; cout<<" "<<L.datai.id<<" "<<L.<<" "<<L.datai.sex<<" "<

18、<L.datai.age<<" "<<L.datai.SGscore<<endl;return i;else if(i=L.len)cout<<"未查到！"<<endl;break;6.4排序模塊 對保存的學(xué)生信息按數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績依次進(jìn)行排序，包括插入排序，冒泡排序，選擇排序。其示意圖如下： 輸出學(xué)生信息排序結(jié)果 調(diào)用sort_SGscore3函數(shù) 調(diào)用sort_SGscore2函數(shù) 調(diào)用sort_SGscore1函數(shù) 圖6.4 排序示意圖其代碼如下：void sort_SGscore1(s

19、tudent &L)int i,j; for (i=2;i<=L.len;i+) L.data0=L.datai; for(j=i-1; L.data0.SGscore<L.dataj.SGscore; j-) L.dataj+1=L.dataj; L.dataj+1=L.data0; void sort_SGscore2(student L)int i,j;for(i=1;i<=L.len;i+)int noswap=1;for(j=L.len;j>=i+1;j-)if(L.dataj.SGscore<L.dataj-1.SGscore)L.data0=

20、L.dataj;L.dataj=L.dataj-1;L.dataj-1=L.data0;noswap=0;if(noswap)break;void sort_SGscore3(student L)int i,j;for(i=1;i<=L.len;i+)int min=i;for(j=i+1;j<=L.len;j+)if(L.dataj.SGscore<L.datamin.SGscore)min=j;if(min!=i)L.data0=L.datamin;L.datamin=L.datai;L.datai=L.data0;6.5添加模塊 輸入要添加的學(xué)生信息 調(diào)用Sert函數(shù)在

21、原有信息基礎(chǔ)上添加其他的學(xué)生信息。其示意圖如下： 圖6.5 添加示意圖其代碼如下：int insert(student &L)int i=0;elemtype S;i=L.len; cout<<"請輸入插入學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、年齡、數(shù)構(gòu)成績："cin>>S.id>>S.name>>S.sex>>S.age>>S.SGscore;if (L.len=maxsize ) cout<<"表已滿，無法插入！" return 0; for(i=L.len;i>=1

22、&& L.datai.id>S.id;i-) L.datai+1=L.datai; L.datai+1=S; L.len+; cout<<"插入成功！" return 1;6.6刪除模塊 刪除學(xué)生信息 調(diào)用delete函數(shù) 輸入要刪除的信息位置首先由用戶輸入要刪除的單個學(xué)生信息位置，然后調(diào)用刪除函數(shù)，刪除該名學(xué)生的信息。其示意圖如下： 圖6.6 刪除示意圖其代碼如下：int delet(student &L,int i) int j; if (L.len<i|i<=0 ) cout<<"表無此位置，

23、無法刪除！" return 0; for(j=i;j<=L.len;j+) L.dataj=L.dataj+1; L.len-; return 1; 6.7修改模塊首先由用戶輸入要修改的學(xué)生的學(xué)號或姓名，然后調(diào)用修改函數(shù)，對學(xué)生信息進(jìn)行修改，包括學(xué)號，姓名，性別，年齡，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績。其示意圖如下： 修改學(xué)生信息 調(diào)用modify函數(shù)輸入要修改學(xué)生的學(xué)號或姓名 圖6.7 修改示意圖其代碼如下：void modify(student &L)int i,x,a=0;int id;char name50;char sex50;int age;int SGscore;cout&l

24、t;<"請選擇你要修改的學(xué)生學(xué)號"cin>>id;cout<<"請輸入你要修改的學(xué)生信息"<<endl;cout<<"1.修改學(xué)生學(xué)號"<<endl;cout<<"2.修改學(xué)生姓名"<<endl;cout<<"3.修改學(xué)生性別"<<endl;cout<<"4.修改學(xué)生年齡"<<endl;cout<<"5.修改學(xué)生數(shù)構(gòu)成

25、績"<<endl;cin>>x;switch(x)case 1:for(i=0;i<L.len;i+)if(id=L.datai.id) cout<<"請輸入新學(xué)號" cin>>id; L.datai.id=id; a=1;if(a=0)cout<<"對不起你要改的名字不存在" break; case 2:for(i=0;i<L.len;i+)if(id=L.datai.id) cout<<"請輸入新姓名" cin>>name;

26、strcpy(L.,name); a=1;if(a=0)cout<<"對不起你要改的名字不存在" break; case 3:for(i=0;i<L.len;i+)if(id=L.datai.id) cout<<"請輸入新性別" cin>>sex; strcpy(L.datai.sex,sex); a=1;if(a=0)cout<<"對不起你要改的名字不存在" break; case 4: for(i=0;i<L.len;i+)if(id=L.datai.

27、id) cout<<"請輸入新年齡" cin>>age; L.datai.age=age; a=1;if(a=0)cout<<"對不起你要改的名字不存在" break; case 5: for(i=0;i<L.len;i+)if(id=L.datai.id) cout<<"請輸入新數(shù)構(gòu)成績" cin>>SGscore; L.datai.SGscore=SGscore; a=1;if(a=0)cout<<"對不起你要改的名字不存在" bre

28、ak;6.8退出模塊首先由用戶選擇退出程序選項(xiàng)，由系統(tǒng)調(diào)用退出模塊的程序，達(dá)到退出系統(tǒng)的目的。7 系統(tǒng)測試首先進(jìn)入VC+6.0，打開工程學(xué)生信息管理系統(tǒng).dsw，然后進(jìn)入源程序，接著選擇Build下的Execute學(xué)生信息管理系統(tǒng).exe即可運(yùn)行程序。在程序開始時如圖7.1所示。 圖7.1 進(jìn)入系統(tǒng)圖7.1表示已經(jīng)成功進(jìn)入學(xué)生信息管理系統(tǒng)。 圖7.2 創(chuàng)建功能圖7.2表示實(shí)現(xiàn)了程序的創(chuàng)建功能。 圖7.3 顯示功能圖7.3表示實(shí)現(xiàn)了程序的顯示功能。 圖7.4 查找功能圖7.4表示實(shí)現(xiàn)了程序的查找功能。 圖7.5 排序功能圖7.5表示實(shí)現(xiàn)了程序的排序功能。 圖7.6 添加功能圖7.6表示實(shí)現(xiàn)了程序

29、的添加功能。 圖7.7 刪除功能圖7.7表示實(shí)現(xiàn)了程序的刪除功能。 圖7.8 修改功能圖7.8表示實(shí)現(xiàn)了程序的修改功能。 圖7.9 退出系統(tǒng)圖7.9表示實(shí)現(xiàn)了程序的退出功能。 通過上述測試，本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生一系列信息的顯示功能，能夠顯示已有學(xué)生的信息；實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生的添加功能，能夠添加另外學(xué)生的信息；實(shí)現(xiàn)了對已有學(xué)生信息的查找功能，能夠根據(jù)學(xué)生的姓名或?qū)W號來查找學(xué)生的信息；實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生信息的修改，刪除等功能，同時能夠避對沒有的學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。8 結(jié)論系統(tǒng)是以Visual C+6.0為開發(fā)工具編的程序。本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生信息的顯示，添加，查找，修改和刪除的功能。第一周結(jié)束的時候，我們感覺自己收獲挺大的，從一開始的迷茫，不知道從何下手到把程序中的幾個模塊編寫出來，心里挺開心的。但是，到了第二周，我由不得不再次陷入困境。在整個程序的編寫過程中。最難