2021年關(guān)于個(gè)人隨筆作文精選匯集

1、2021年關(guān)于個(gè)人隨筆作文精選匯集2021年關(guān)于個(gè)人隨筆作文精選匯集 天階夜色涼如水，卻不止于小扇撲流螢。 夏天夜晚，一輪蛋黃似的月亮，晚妝才罷，悄悄邁上天空。爺爺輟出一條凳子，將錄音機(jī)換上磁帶，叢中的像風(fēng)鼓偏衫般蟲鳴，帶著晚涼的露水滑進(jìn)去。起初我還覺得有趣，到后來(lái)，我便覺得爺爺滑稽了，無(wú)心聽蟲鳴，倦怠地睡去了。念書到初一，差不多剛接觸隨筆，但并不畏怯，自認(rèn)為讀了些書，難道連隨筆也寫不出嗎?于是劃了頗為幼稚的信心，走進(jìn)了這一片未知的世界。 依稀記得，初一老師第一次鼓勵(lì)我們隨筆，我揮筆而就，一篇皆是故作深沉的.問題，現(xiàn)在看來(lái)可真是滿紙"荒唐'言 。隨筆拿給老師看了，隔天發(fā)下，翻

2、開一看，那感覺就像是打開空玩具包裝的小孩兒，失望極了，頁(yè)腳是老師小心翼翼地寫下的"來(lái)一下 ！' 拖沓著腳步來(lái)到老師辦公室，門吱呀一下開了，從窗子外溜進(jìn)的陽(yáng)光又跳到我的腳上，隨后在膚上發(fā)間嬉戲，老師抬頭鼓勵(lì)地笑了一下。"唔，寫隨筆的時(shí)候，有沒有很苦惱?' 我搖搖頭，老師點(diǎn)頭微微一笑，"文章有思想是不錯(cuò)，但是畢竟我們才走進(jìn)成長(zhǎng)的第一階段，對(duì).的認(rèn)識(shí)不夠，為什么不從生活小事寫起呢?'我紅著臉應(yīng)了一聲?；丶液螅覉?zhí)筆，卻久久不落，青色的月光攀在窗沿，悄悄望著我笑，一會(huì)兒又低頭像樹訴說(shuō)著什么，我卻渾然不知，一概拒之"門'外。任思想不

3、著邊跡的亂飛，交上去的隨筆，自然又不合格。作文課上，老師與往常一樣愉快地走進(jìn)來(lái)，挑一只紅色的水筆，在白板上寫下艾青的一句詩(shī)"對(duì)這土地愛得深沉！'老師隨后打開屏幕，點(diǎn)開一篇作文 食堂的打飯人 ，我當(dāng)時(shí)竊笑，立即就給它貼上標(biāo)簽"無(wú)美感 '。 當(dāng)一句 "一聲聲銅勺摩擦飯盆的聲音，是學(xué)校最動(dòng)聽的音律。'像那種確乎微弱，可確實(shí)磅礴的聲音，震撼著我的心。老師的目光輕飄飄地丟過來(lái)，還帶著一抹淡淡的笑，可它也如那句話一般，把我引向隨筆寫作真正的門口。"對(duì)這土地愛得深沉！' 我倏而念起爺爺聽蟲鳴沉醉的樣子。"愛是個(gè)神奇的東西，它會(huì)使人所看到的缺點(diǎn)，都轉(zhuǎn)化成你愛的依托，使一切變得可愛 '老師接著說(shuō)，"譬如土地，既有愛生至極，進(jìn)而愛群一說(shuō)，就會(huì)使你的眼光變得寬容，心靈變得細(xì)膩，乃至俯身傾聽一朵花一株草的呢喃。'后來(lái)，幼時(shí)爺爺所愛的蟲鳴探望了我的文字，我這樣寫到"每每我播放爺爺?shù)拇艓?，時(shí)歇時(shí)起的蟲鳴帶著氤氳的水汽，撲進(jìn)耳膜，聽至濃處，感覺自己正置身于那葡萄架下，衣裳被晚間的蟲鳴和露水打濕，也能憶起那股子涼意與草莖的甜氣兒。' 因?yàn)殡S筆，我能夠靜心聽一場(chǎng)蟲蟲的音樂會(huì)，感知飛蛾撲火的凄美而不是無(wú)知；因?yàn)殡S筆，