一年級美術(shù)下冊 第20課《漢字中的象形文字》課件2 人教版 (379)

1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課莊子莊子故事兩則故事兩則莊子莊子具有很高的文學(xué)價值。具有很高的文學(xué)價值。其文汪洋恣肆其文汪洋恣肆, ,想象豐富。氣勢壯闊。想象豐富。氣勢壯闊。莊子莊子共共3333篇篇, ,分內(nèi)篇、分內(nèi)篇、外篇、雜篇。莊子的想象力極為豐富外篇、雜篇。莊子的想象力極為豐富, ,語言運用語言運用自如自如, ,靈活多變靈活多變, ,能把一些微妙難言的哲理說得引能把一些微妙難言的哲理說得引人入勝。魯迅先生稱贊人入勝。魯迅先生稱贊“其文則汪洋辟閹其文則汪洋辟閹, ,儀態(tài)儀態(tài)萬方萬方, ,晚周諸子之作晚周諸子之作, ,莫能先也莫能先也”( (漢文學(xué)史漢文學(xué)史綱綱) )。郭沫若也評價說：郭沫若也評價說：“以思

2、想家而兼文章以思想家而兼文章家的人家的人,在中國古代哲人中在中國古代哲人中,實在是絕無僅有。實在是絕無僅有?！保ㄇf子與魯迅莊子與魯迅）因而他的作品被人稱之為因而他的作品被人稱之為“文學(xué)的哲學(xué)。哲學(xué)的文學(xué)文學(xué)的哲學(xué)。哲學(xué)的文學(xué)”。 讀一讀讀一讀,并給紅體字注音并給紅體字注音 相相梁（梁（ ） 鹓鶵鹓鶵（ ）( ) 醴醴泉（泉（ ） 鴟鴟（ ） 濠濠梁（梁（ ） 鯈鯈魚（魚（ ） 從從容（容（ ） 嚇嚇（ ）xingyunch lchho tio cngh重要詞語解釋重要詞語解釋重要詞語解釋重要詞語解釋重要句子翻譯重要句子翻譯 惠惠 子子 相相 梁梁惠子相梁,莊子往見之?；蛑^惠子曰：“莊子來,欲代

3、子相?！庇谑腔葑涌?搜于國中三日三夜。莊子往見之,曰：“南方有鳥,其名為鹓鶵,子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓鶵過之,仰而視之曰：嚇！今子欲以子之梁國嚇我邪？”這里做動詞,做宰相他 有人 告訴國都你它的 叫做它從到棲息 竹實,竹子所結(jié)的子甘泉,甜美的泉水 在這時這里文章的美點文章的美點惠惠 子子 相相 梁梁 惠施做了梁國的國相惠施做了梁國的國相, ,莊子去看望他。有莊子去看望他。有人告訴惠施說：人告訴惠施說：“莊子到梁國來莊子到梁國來, ,想取代你做想取代你做宰相。宰相。”于是惠施非常害怕于是惠施非常害怕, ,在國都搜捕三天在國都搜捕三

4、天三夜。莊子前去見他。說：三夜。莊子前去見他。說：“南方有一種鳥南方有一種鳥, ,它的名字叫鴆鶉它的名字叫鴆鶉, ,你知道嗎你知道嗎? ?鴆鶉從南海起飛鴆鶉從南海起飛飛到北海去飛到北海去, ,不是梧桐樹不棲息不是梧桐樹不棲息, ,不是竹子的不是竹子的果實不吃果實不吃, ,不是甜美如醴的泉水不喝。在此時不是甜美如醴的泉水不喝。在此時貓頭鷹拾到一只腐臭的老鼠貓頭鷹拾到一只腐臭的老鼠, ,鴆鶉鳥從它面前鴆鶉鳥從它面前飛過飛過, ,貓頭鷹仰頭看著鴆鶉貓頭鷹仰頭看著鴆鶉, ,發(fā)出發(fā)出嚇嚇的怒的怒斥聲?，F(xiàn)在你也想用你的梁國來斥聲?，F(xiàn)在你也想用你的梁國來嚇嚇我吧我吧? ?” 莊子與惠子游于濠梁莊子與惠子游于

5、濠梁 莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容,是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂？”莊子曰：“子非我,安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子,固不知子矣；子固非魚也,子之不知魚之樂全矣！”橋這怎么固然本來莊子曰：“請循其本。子曰：汝安知魚樂云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也?！弊裾?沿襲你如此如此已經(jīng)莊子與惠子游于濠梁莊子與惠子游于濠梁 莊子與惠施在濠水的橋上游玩。莊子說：莊子與惠施在濠水的橋上游玩。莊子說：“白魚在河水中游得多么悠閑自得白魚在河水中游得多么悠閑自得, ,這是魚的這是魚的快樂啊?？鞓钒??！被菔┱f：惠施說：“你不是魚你不是魚, ,怎么知道魚怎么知道魚的快樂呢的快

6、樂呢? ?”莊子說：莊子說：“你不是我你不是我, ,怎么知道我怎么知道我不知道魚的快樂呢不知道魚的快樂呢? ?”惠施說：惠施說：“我不是你我不是你, ,固固然不知道你；你本來就不是魚然不知道你；你本來就不是魚, ,你不知道魚的你不知道魚的快樂快樂, ,是可以肯定的是可以肯定的! !”莊子說：莊子說：“請從我們最請從我們最初的話題說起。你說初的話題說起。你說你哪兒知道魚快樂你哪兒知道魚快樂的的話話, ,說明你已經(jīng)知道我知道魚快樂而在問我。說明你已經(jīng)知道我知道魚快樂而在問我。我是在濠水的橋上知道的。我是在濠水的橋上知道的?！?請回答請回答 莊子與惠子游于濠梁莊子與惠子游于濠梁輕松閑適輕松閑適, ,

7、詩意盎然。詩意盎然。一力辯一力辯, ,一巧辯；一巧辯；一求真一求真, ,一尚美；一尚美；一拘泥一拘泥, ,一超然；一超然；讓人讀后會心一笑而沉思良久。讓人讀后會心一笑而沉思良久。 學(xué)習(xí)兩則故事學(xué)習(xí)兩則故事,初步領(lǐng)略了初步領(lǐng)略了莊子莊子文章的特點文章的特點,你能說出一、二點嗎？你能說出一、二點嗎？從從莊子莊子散文的幾個片斷散文的幾個片斷,我們一我們一斑窺豹：斑窺豹：莊子莊子散文善于通過寓散文善于通過寓言故事說理言故事說理,想象神奇想象神奇,語言靈動而有語言靈動而有氣勢氣勢,幽默、詼諧幽默、詼諧,是諸子散文中的精是諸子散文中的精品。品。莊子莊子散文的藝術(shù)特色散文的藝術(shù)特色 你喜歡哪一篇？為什么？惠

8、子相梁惠子相梁：有趣味性、人物形象鮮明、有趣味性、人物形象鮮明、比喻巧妙貼切、描摹生動傳神比喻巧妙貼切、描摹生動傳神莊子與惠子游于濠梁莊子與惠子游于濠梁：輕松閑適：輕松閑適探究探究 人物比較莊子：清高、鄙視榮華富貴、智莊子：清高、鄙視榮華富貴、智辯辯惠子：利欲熏心、薄情寡義、以自己惠子：利欲熏心、薄情寡義、以自己的心思猜度別人、好辯、有刨根問底的心思猜度別人、好辯、有刨根問底的認(rèn)知態(tài)度的認(rèn)知態(tài)度引申：引申： 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子閱讀下面一段文字閱讀下面一段文字,談淡你的理解。談淡你的理解。徐無鬼（節(jié)選）莊子送葬莊子送葬,經(jīng)過惠子的墳?zāi)菇?jīng)過惠子的墳?zāi)?回頭對跟隨他的人說：

9、回頭對跟隨他的人說：“楚國郢人楚國郢人捏白堊土捏白堊土,鼻尖上濺到一滴如蠅翼般大的污泥鼻尖上濺到一滴如蠅翼般大的污泥,他請匠石替他削他請匠石替他削掉。匠石揮動斧頭掉。匠石揮動斧頭,呼呼作響呼呼作響,隨手劈下去隨手劈下去,把那小滴的泥點完全把那小滴的泥點完全削除削除,而鼻子沒有受到絲毫損傷而鼻子沒有受到絲毫損傷,郢人站著面不改色。宋元君聽郢人站著面不改色。宋元君聽說這件事說這件事,把匠石找來說：把匠石找來說：替我試試看。替我試試看。匠石說：匠石說：我以我以前能削前能削,但是我的對手早已經(jīng)死了但是我的對手早已經(jīng)死了!自從先生去世。我沒有對自從先生去世。我沒有對手了手了,我沒有談?wù)摰膶ο罅宋覜]有談?wù)摰膶ο罅?” 提示：惠子死后提示：惠子死后,莊子再也找不到可以對談的人了