三年級下冊語文素材語文句式轉(zhuǎn)換綜合練習(xí)（陳述句、把字句、被字句） 部編版.doc

1、三年級下冊語文素材語文句式轉(zhuǎn)換綜合練習(xí)（陳述句、把字句、被字句） 部編版三年級語文句式轉(zhuǎn)換綜合練習(xí)（陳述句、把字句、被字句） 變換句式 變換句式就是在保持原來內(nèi)容不變的前提下，把句子的表達(dá)形式按一定的要求從一種形式改變成為另一種形式。 陳述句與把字句、被字句的變換 陳述句與“被”、“把”字句所表達(dá)的意思基本相同，但句式變了，使用的場合和效果也有差別。 例如： 一大滴松脂整個兒包住了蒼蠅和蜘蛛。（陳述句） 一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛整個兒包住了。（把字句） 蒼蠅和蜘蛛被一大滴松脂整個兒包住了。（被字句） 由上例可知，把字句的主語是動作的執(zhí)行者，被動句的主語是動作的被執(zhí)行者。  變換的具體方

2、法 1.找出陳述句中的兩個稱謂，（誰或什么）并確定它們之間的執(zhí)行者與被執(zhí)行者關(guān)系。 2.把字句：要強(qiáng)調(diào)執(zhí)行者，就將句中執(zhí)行者（例：一大滴松脂）調(diào)到句首做主語，后面再加上“把”字和被執(zhí)行者，即成把字句。 3.被字句：要強(qiáng)調(diào)被執(zhí)行者，就將句中的被執(zhí)行者（例：蒼蠅和蜘蛛）調(diào)到句首做主語，后面再加上“被”字和執(zhí)行者，即成被字句。  訓(xùn)練題 一、把下面句子改成“把”字句。 1.同學(xué)們交還給我一項(xiàng)任務(wù)。 2.姐姐送我一件最有意義的禮物。 3.陳醫(yī)生看好了孩子的病。 4.姐姐送給我一件最有意義的禮物。 5.陳醫(yī)生看好了孩子的病。 6.我被這動人的情景吸引住了。 7.烏云遮住了太陽。 8.山川、田野

3、、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。 9.激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。 10.那只大蟲被武松使盡氣力按定。 11.北緯17攝氏度以北不能種橡膠的極限，終于被我省科技人員沖破了。 12.北風(fēng)吹來，地面上的害蟲都凍死了。 13.一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。 14.我終于取出了裝在書包里的小人書。 15.黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。 16.雨水淋濕了我的衣服。 18.工人們開鑿出了一條越江隧道。 17.我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。 18.焰火照得夜空光彩奪目。 19.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。 20.敵人的一架飛機(jī)被英雄的人民空軍擊落了。 二、下面句子改成“被”字句 1.森林爺爺戰(zhàn)勝了

4、妖魔。 2.螞蟻吃了一條大蟲。 3.蒙蒙細(xì)雨淋濕了人們的衣服。 4.大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。 5.我洗干凈了紅領(lǐng)巾。 6.船里裝載的新米把船身壓得很低。 7.詹天佑克服了一個又一個困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。 8.黃鸝吃了卷葉蟲。 9.我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。 10.一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。 11.初升的太陽把平靜的海面照射得波光粼粼，美麗極了。 12.我終于取出了裝在書包里的小人書。 13.黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。 14.雨水淋濕了我的衣服。 15.我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。 16.焰火照得夜空光彩奪目。 17.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。 18.他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路，心里十分著急。 19.雨過天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來尋找食物了。 20.一只小花貓捉住了一只老鼠。 三、將下面的句子分別改寫成“把”字句和“被”字句。 1.夕陽染紅了西天。 2.奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。 3.戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。 4.孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。 5.少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過了馬路。 6.一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。 7.醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個個病人。 8.熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。 9.樹木擋住了風(fēng)沙。 10.一條鯨魚吃