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1、課 題第六課 百變團(tuán)花第 1 課時(shí)課 型制作備 課 日 期831授 課 日 期 教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo):了解團(tuán)花的基本特點(diǎn)2. 能力目標(biāo):教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過(guò)程中,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動(dòng)手能力。3. 情感目標(biāo):通過(guò)欣賞及學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法4. 創(chuàng)新素質(zhì)目標(biāo) :培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。內(nèi)容分析1. 重點(diǎn):團(tuán)花的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)制作方法。2. 難點(diǎn):紋樣的設(shè)計(jì)及鏤空的面積大小3. 支點(diǎn):學(xué)生可采用單色或多色彩紙,剪、撕作團(tuán)花,有條件的地方還可將剪好的團(tuán)花進(jìn)行染色,自創(chuàng)多種效果4. 空白點(diǎn):教學(xué)方式講授教學(xué)手段制作教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剪
2、好的團(tuán)花進(jìn)行再創(chuàng)造,以更好、更有創(chuàng)意地美化我們的生活板 書(shū) 設(shè) 計(jì)一、觀察分析二、綜合探索三、討論與探究四、學(xué)生作業(yè)、創(chuàng)作實(shí)踐教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)板塊教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間教學(xué)過(guò)程:組織教學(xué)。講授新課。創(chuàng)設(shè)情景,提示課題。探索學(xué)習(xí),學(xué)做團(tuán)花。欣賞分析。合作探究。(分組發(fā)已做好的不同折法、剪法的團(tuán)花。)教師:請(qǐng)每組同學(xué)根據(jù)已做好的團(tuán)花,進(jìn)行研究,并試著制作。教師:請(qǐng)每組派一名代表,向大家介紹本組所研究的團(tuán)花的制作方法。教師:大家在制作團(tuán)花的過(guò)程中碰到問(wèn)題了嗎?我們?cè)趺唇鉀Q這些問(wèn)題呢?小結(jié):同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力,研究制作出了不同折法、剪法的團(tuán)花,你們可真棒!根據(jù)已做好的團(tuán)花,學(xué)生以小組為
3、單位嘗試制作,總結(jié)制作方法,向大家介紹。同學(xué)之間互相合作,解決制作團(tuán)花所碰到的問(wèn)題。創(chuàng)作實(shí)踐。教師:聽(tīng)了每組同學(xué)的介紹,請(qǐng)你選擇你喜歡的方法或創(chuàng)造新制教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)板塊教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間作方法,制作團(tuán)花。發(fā)散思維。 教師:大家經(jīng)過(guò)自己的努力,制作出一張張美麗的團(tuán)花,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這么美作品,我們可以用它裝飾哪里呢?請(qǐng)小組討論。教師:請(qǐng)大家欣賞用剪紙團(tuán)花做裝飾的各種實(shí)物。教師:你們想不想也把自己的團(tuán)花做成一件裝飾用的藝術(shù)晶,我們一起動(dòng)手制作吧?(3)游戲活動(dòng),展示評(píng)價(jià)展示:同學(xué)們你們看,我們的手多巧!一會(huì)兒功夫,我們就做出了這么多漂亮的藝術(shù)晶,請(qǐng)大家介紹一下你制作的團(tuán)花藝術(shù)品可以用來(lái)做什么?你想把它送給斑上的哪個(gè)同學(xué)?學(xué)生創(chuàng)作。展示并介紹自己的作品,贈(zèng)送
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