細胞分化導學案精

1、第六章 第二節(jié) 細 胞 的 分 化一、學習目標知識目標：1.知道細胞分化的概念、特點及意義。2.知道細胞全能性的概念、原因及應(yīng)用。能力目標：能舉例說明細胞的全能性及其在科學研究中的應(yīng)用。情感態(tài)度與價值觀目標：關(guān)注當今世界面臨的重大社會問題與人類的健康問題。激發(fā)社會責任感與使命感，激發(fā)關(guān)愛生命的美好情感。重點、難點1.重點：細胞分化的概念與意義。2.難點：細胞全能性的概念及實例。導入 （堂 堂 趣）故事：盲人摸象一位國王為取樂故，找來四個生下來就瞎眼的人及一只大象。國王將四個瞎子，個別安置在大象身旁不同的位置，而且命令他們伸手觸摸大象，并且都要敘述大象長得是甚么樣子。于是摸到象腳的說:大象長得像

2、一棵樹。摸到象尾的說:大象長得像一條繩子。摸到象鼻的說:大象長得像一根水管。摸到象耳的說:大象長得像一把大扇子。問：4個盲人都摸到大象那些器官？想象： 這些不同的器官是怎么形成的？學生自學：一 明確教學目標 （解讀） 1.知道細胞分化的概念、特點及意義。2.知道細胞全能性的概念、原因及應(yīng)用。 二 看書做記號 （堂 堂 問）看書117面到118面，把重點內(nèi)容用紅筆打上記號，疑難問題用做上記號課內(nèi)探究一、 細胞的分化（堂 堂 問）（學生閱讀課本117后分析下圖完成問題） 問題1：（1）個體發(fā)育的起點是什么？（2）受精卵發(fā)育成個體的過程中細胞由少變多，依靠的是哪種細胞增殖方式呢？（3）如果單純通過細

3、胞分裂使細胞數(shù)目增加，會不會形成一個獨立的生物個體？ （4）以上白細胞、紅細胞、腺細胞、神經(jīng)細胞、皮膚細胞等來源相同嗎？這些細胞之間有什么區(qū)別？問題2： （1）什么是細胞分化？概念：在個體發(fā)育過程中，后代細胞在_、_與_上發(fā)生_的過程。（2）細胞分化只發(fā)生在生命的某一進程中嗎？如果不是，試著舉例？ （3）已分化的細胞在原來的個體中是否會保持分化狀態(tài)直至凋亡？能否在原來的個體中失去分化狀態(tài)，重新分化成其他功能的細胞？（4）在自然界分化只發(fā)生在動物體內(nèi)嗎？試著舉例？（5）分化后細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能都變得不同了，那么是否分化過程是否使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變？為什么？問題3:細胞分化特點：（1）穩(wěn)定性：

4、 分化了的細胞一般不會再分化為其他種類的細胞。（2）持久性：細胞分化貫穿于整個_歷程，在_時期達到最大限度。（3）普遍性：細胞分化是生物界_存在的一種生命現(xiàn)象。（4）不可逆性：一般來說分化了的細胞將一直保持_的狀態(tài)，直到死亡。問題4：分析上圖，可以得出細胞分化的實質(zhì)：不同細胞中_的執(zhí)行情況不同導致選擇性表達的結(jié)果，即_選擇性表達的結(jié)果。問題5： 如果細胞不進行分裂（如上圖），能否分化出相應(yīng)的組織與器官？你分析一下分裂與分化有什么關(guān)系？問題6： 細胞分化對生物有什么意義？（1）是_的基礎(chǔ)；（2）使多細胞生物體中的細胞趨于_化，有利于提高各種_的效率。合作問題7：連連看：下列事例分別體現(xiàn)了細胞分化

5、的哪種特點？離體培養(yǎng)的上皮細胞，始終保持為上皮細胞，而不會變成其他類型的細胞。細胞分化發(fā)生在整個生命進程 ，胚胎時期達到最大限度。造血干細胞 原紅細胞 早幼紅細胞 中幼紅細胞 晚幼紅細胞 成熟紅細胞 死亡人、動物、植物、細菌、真菌等生物個體發(fā)育過程中都存在著細胞分化穩(wěn)定性普遍性持久性不可逆性合作探究一合作探究二細胞分裂（有絲分裂）與細胞分化的比較細胞分裂細胞分化不同點細胞數(shù)量形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同點染色體與遺傳信息都改變？不變？聯(lián)系隨著分化成都的增進，細胞分裂能力逐漸_，分化能力逐漸_。二細胞的全能性1.概念：_的細胞，仍然具有發(fā)育成_的潛能。2.原因：3.大?。褐参颻動物； 對于同一個體，受精

6、卵_生殖細胞_體細胞。4.植物細胞表達全能性的條件：_、_、_5.植物組織培養(yǎng)說明 _，多利羊的克隆成功說明_。6.干細胞概念：是一類具有_與_能力的細胞。類型：根據(jù)_，可將干細胞分為_、_、_三類。7.合作探究三 圖示為受精卵一步步分化為紅細胞的過程受精卵胚胎干細胞造血干細胞 紅細胞 請比較這幾種細胞的分化程度、分化能力、全能性的大小。 總結(jié)分化程度、分化能力、全能性三者間的關(guān)系。五隨堂習題 （堂 堂 清）1多細胞生物體在發(fā)育過程中起決定作用的是()A細胞分裂 B細胞生長C細胞增殖 D細胞分化2.下列對細胞分化的敘述正確的是()A細胞分化是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果B細胞分化發(fā)生在從受精卵到胚胎形成的過程C細胞分化從原腸胚后期開始至生命結(jié)束D細胞分化是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)調(diào)控的.細胞分化過程中，一般不會出現(xiàn)的是（ ）A細胞核遺傳物質(zhì)的改變 B細胞器種類與數(shù)量的改變C蛋白質(zhì)種類與數(shù)量的改