《一只獵雕的遭遇》讀后感VIP

1、度米文庫匯編之一只獵雕的遭遇讀后感【1 】我讀了一本叫一只獵雕遭遇的故事書，故事書主要描寫了人類與動物真情流露，從而看到了再有野性的動物也有感情的一面，從現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)出人類的真實(shí)情感。在大自然中，發(fā)生了很多動物與人類的感情故事，今天的主人翁是一只雕，在被猛獸捕殺死亡關(guān)頭，被人類程姐所救，動物巴薩查與人類程姐發(fā)生一系列的情感故事。巴薩查是一只金雕，因?yàn)樵谂c猛獸搏斗中翅膀受傷，被人類程姐所救，人類程姐把巴薩查帶回家中細(xì)心的療傷，為巴薩查包扎傷口，雖然程姐細(xì)心的照顧巴薩查，可是巴薩查太渴望飛翔，它為了更快長出新羽毛，用自己的意志和堅強(qiáng)，忍痛用自己的嘴拔掉翅膀上的殘羽毛，重新長出新的羽毛，等傷好后，程姐

2、把巴薩查放歸了大自然，在程姐放飛時，巴薩查在天空盤旋，好像在感謝程姐的救命恩情，在空中久久不肯離去，程姐揮手示意，告訴它，回家吧！大自然才是你的家。程姐是一個登雪山愛好者，有一次在登山途中，仰望藍(lán)天突然看見巴薩查，她們相互對望，程姐滿心心喜繼續(xù)她的登山之旅，都說天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，程姐一不小心掉進(jìn)了雪山洞里，洞里沒有糧食和水，時間長了，程姐體力不支，就在這千鈞一發(fā)之際，巴薩查用自己的可用之軀，用自己的生命換回了程姐的生存希望，兩天后，救援隊趕到，救了程姐的性命，程姐為了紀(jì)念巴薩查，為巴薩查立了一塊碑 ,它的堅強(qiáng)、勇敢、舍身為人永世留傳。在現(xiàn)實(shí)生活中，勇敢、堅強(qiáng)的也不在少例，在我身邊就有

3、一個真實(shí)例子，我的佳明哥哥在跟小朋友玩鬧過程中，從墻上跳了下來，第二天雙腿疼痛，去醫(yī)院檢查，得了一種惡性腫瘤，姑姑帶著哥哥四處巡醫(yī)，終于，在北京醫(yī)院治療，化療的過程很痛苦，在化療過程中哥哥沒有了頭發(fā)，但是化療并沒有醫(yī)好哥哥的病，而是面臨更大決擇，醫(yī)生下了截去雙腿通知書，只有截去雙腿才能存活，最后哥哥憑著自己的意志同意了醫(yī)生的建議，在哥哥恢復(fù)期間，哥哥抱著自己樂觀的精神態(tài)度，堅強(qiáng)的毅力與疾魔做斗爭，家人的陪伴和哥哥的樂觀精神，克服困難，最終考上理想的醫(yī)科大學(xué)，為更多的人服務(wù)。以上的故事告訴我們，遇到困難要堅強(qiáng)、勇敢、樂觀，只要抱有希望，生活會更加美好！【 2 】近期，我看完了沈石溪寫的長篇動物小

4、說一只獵雕的遭遇。這個故事主要講了：有一只金雕叫巴薩查，當(dāng)它剛剛到兩歲的時候被父母清出了巢，遇到了一只兇猛的山豹，有幸遇到了一位獵人 達(dá)魯魯。那位獵人打死了山豹，收留了巴薩查，從此，巴薩查成為了一只獵雕。一次，巴薩查因?yàn)椴辉府?dāng) “小偷 ”下陷阱去偷已經(jīng)有主的香獐，達(dá)魯魯為此十分生氣，一怒之下把巴薩查賣給了馬拐子。自從跟了馬拐子。因?yàn)榻鸬窨梢再I很多錢，馬拐子便讓巴薩查當(dāng)誘雕，讓巴薩查用叫聲吸引來金雕掉進(jìn)自己設(shè)置的陷阱。一天，巴薩查不慎讓自己的 “妻子 ”白唇雕掉進(jìn)了陷阱，它悲痛欲絕，不吃不喝，馬拐子無奈，只好把它賣給了一位叫程姐的養(yǎng)雕人。從此，巴薩查開始了自己的種雕生涯?；蛟S是對自由的渴望，巴薩

5、查出逃了，逃到了叢林里，還在叢林中認(rèn)識了雌雕 藍(lán)頂兒。后來，藍(lán)頂兒被母野豬殺死了，為了報殺妻之仇，巴薩查來找母野豬，正好碰到了舊主達(dá)魯魯，達(dá)魯魯?shù)弥约阂郧罢`會巴薩查了，就把它帶回了家。最后，再一次打獵時，巴薩查用自己的生命，換回了主人的生命！這個故事告訴了我們，動物們也是有感情的，它們更加渴望自由！我們?nèi)祟愐o野生動物自由，也要跟動物好！只要了解動物的性格與它們想做的事，動物不知不覺也會變得像人一樣！【 3 】沈石溪！你們知道嗎？他寫的文章生動、風(fēng)趣，我最愛看了。當(dāng)我買到一只獵雕的遭遇時，真是高興得差點(diǎn)跳起來?？粗饷嫔系倪@個圖片，我的腦海里閃過書里的故事：獵雕和主人達(dá)魯魯一起去野外狩獵，不

6、幸的是，在那里遇到了黑風(fēng)暴 一個名符其實(shí)的的魔鬼。獵雕和主人一起對抗著黑風(fēng)暴，直到最后，獵雕把自己熱騰騰的鮮血獻(xiàn)給了主人，主人借此活著走出了山谷。獵雕犧牲了自己，救活了主人。的確，我們的社會上有很多像獵雕那樣勇于奉獻(xiàn)、有英雄氣概的人。此時此刻，我想起了我們敬愛的老師。啊，老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。每天早上，您親自來組織我們早讀，可我們卻不聽從您的安排，非要讓老師您發(fā)火，才肯罷休。當(dāng)我們的課堂作業(yè)做得很差的時候，老師您卻為我們耐心地講解，直到我們懂了為止。到了復(fù)習(xí)階段，您為我們一直講復(fù)習(xí)重點(diǎn)，有時到了下午兩點(diǎn)鐘才能吃飯。您所做的一切都是為我們好。中午，您不讓我們背、抄課文，只讓我們看課外書。當(dāng)有人問你為什么時，您卻只是微笑著說： “知識，要從課外書里積累。 ”有一次，您生病了，當(dāng)時我恨不得一秒鐘就飛到您身邊，乞求著天上的神