八年級下綜合實踐備課課時教案(范本)

1、八年級下綜合實踐備課課時教案八年級下綜合實踐備課課時教案 備課時間備課分工公開課承擔人_月_日星期_主備教師張紅星輔備教師章節(jié)主題二課題“卡”通天下課標要求及設計理念隨著生活水平的提高，多姿多彩的“卡”悄然走進了千家萬戶，卡從根本上改變了人們傳統(tǒng)的生活方式、消費觀念和消費習慣，八年級下綜合實踐備課課時教案。了解卡的種類、用途及功能，學會用卡，已經成為人們日常生活必須掌握的基本技能。教學目標1了解卡的作用2收集各種卡重點與難點1了解卡的作用2收集各種卡學生情況分析知識背景在現代生活中，我們離不開卡，失去了卡針十步難行，學會用卡走遍天下。讓我們走進卡的世界。學習需求了解卡的種類、用途及功能，學會用

2、卡，已經成為人們日常生活必須掌握的基本技能。教學方法活動實踐教學用具課時安排課時其他教學流程師生活動活動背景你用IP電話卡打過電話嗎？你用信用卡去銀行取過款嗎？用卡真是太方便了，在現代生活中，我們離不開卡，失去了卡針十步難行，學會用卡走遍天下。讓我們走進卡的世界?；顒舆^程準備 、收集各種卡、將你知道的卡寫在卡片上、上網上了解卡的歷史、種類、功能和用途，做好筆記過程1全班自愿組成三個小組輔備教學部分（必須手寫）教師姓名： 教學反思（必須手寫）姓名： 教研組長簽字教研處抽查得分備課時間備課分工公開課承擔人_月_日星期_主備教師張紅星輔備教師章節(jié)主題二課題“卡”通天下課標要求及設計理念隨著生活水平的

3、提高，多姿多彩的“卡”悄然走進了千家萬戶，卡從根本上改變了人們傳統(tǒng)的生活方式、消費觀念和消費習慣，教案八年級下綜合實踐備課課時教案（必須手寫）教師姓名： 教學反思（必須手寫）姓名： 教研組長簽字教研處抽查得分備課時間備課分工公開課承擔人_月_日星期_主備教師張紅星輔備教師章節(jié)主題二課題“卡”通天下課標要求及設計理念隨著生活水平的提高，多姿多彩的“卡”悄然走進了千家萬戶，卡從根本上改變了人們傳統(tǒng)的生活方式、消費觀念和消費習慣。了解卡的種類、用途及功能，學會用卡，已經成為人們日常生活必須掌握的基本技能。教學目標1了解卡的作用2收集各種卡重點與難點1了解卡的作用2收集各種卡學生情況分析知識背景在現代

4、生活中，我們離不開卡，失去了卡針十步難行，學會用卡走遍天下。讓我們走進卡的世界。學習需求了解卡的種類、用途及功能，學會用卡，已經成為人們日常生活必須掌握的基本技能。教學方法活動實踐教學用具課時安排課時其他教學流程師生活動活動背景你用IP電話卡打過電話嗎？你用信用卡去銀行取過款嗎？用卡真是太方便了，在現代生活中，我們離不開卡，失去了卡針十步難行，學會用卡走遍天下。讓我們走進卡的世界。活動過程準備 、收集各種卡、將你知道的卡寫在卡片上、上網上了解卡的歷史、種類、功能和用途，做好筆記過程 、全班自愿組成三個小組、各組將收集的卡分類列表第三小組主要討論以下問題： 請你按以上種類，至少找出三種卡填在以上表中請你闡述填入表中卡的用途和使用方法請你列舉出在生活中還有哪些卡與我們密切相關。如何對待游戲卡。第三小組對卡的分類。種類卡名用途及使用方法信用卡IP電話卡游戲卡學習卡會員卡