學(xué)校人事主管個(gè)人年終總結(jié)模板

1、2016年-2017年學(xué)校人事主管個(gè)人年終總結(jié)模板某年-某年學(xué)校人事主管個(gè)人年終總結(jié)模板四年的時(shí)間，過的很忙碌也很充實(shí)。人事工作內(nèi)容多，涉及面廣，工作任務(wù)量大，很辛苦也很鍛煉人。面對學(xué)校的發(fā)展變化和建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)，我對自己的工作不敢懈怠，要求自己努力做到工作態(tài)度積極進(jìn)取、工作思路開拓創(chuàng)新、工作作風(fēng)求真務(wù)實(shí)。人事工作的要求是全方位的，把握政策、堅(jiān)持原則、以人為本、熱情服務(wù)、開拓創(chuàng)新、仔細(xì)高效。四年來，我一直在努力。人事工作取得的成績離不開學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各部門的支持、相關(guān)人員的努力，特別感謝人事處全體同事的幫助。一、堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，為建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)提供人才保障作為“985”高校，

2、中國農(nóng)大肩負(fù)著建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的使命，隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本，一流的人才是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的保障。實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，必須確立人才隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我校的人才隊(duì)伍建設(shè)，以體制、機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以條件、環(huán)境和平臺(tái)建設(shè)為保障，緊緊抓住“引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才”三個(gè)環(huán)節(jié)，以全面提高隊(duì)伍素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)和引進(jìn)創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、高水平學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干教師為重點(diǎn)，堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)并舉，做好人才引進(jìn)和隊(duì)伍建設(shè)工作。1、完善制度，創(chuàng)新機(jī)制，嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)在我國的具體國情下，眾所周知，高校仍然存在易進(jìn)難出的情況。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，進(jìn)一步完善制度，嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)，形成了一套形之有效的進(jìn)人機(jī)制

3、。首先，本著“科學(xué)規(guī)劃、按需設(shè)崗、結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)格程序”的工作原則，做好人才增量規(guī)劃，制定了2017-某年進(jìn)人規(guī)劃，做到“按圖索驥”。其次，在政策制度上，重新修訂了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人事調(diào)配工作規(guī)定和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)高層次人才引進(jìn)管理暫行辦法等，使之制度化、規(guī)范化，做到有制度可依。第三，在具體措施中，實(shí)施公開招聘制度，所有擬招聘崗位及條件通過校園網(wǎng)公開招聘，提高招聘的公開競爭性;第四，建立兩級(jí)評(píng)審制度，在各學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)初選面試的基礎(chǔ)上，按照1：3的比例向?qū)W校評(píng)委會(huì)推薦候選人，學(xué)校按照教學(xué)科研人員、管理和教輔人員分別組織遴選，本著寧缺勿濫的原則，經(jīng)過投票確定入校人選。通過嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)，進(jìn)一步保證新入校人員的

4、質(zhì)量和水平，收到了較好的效果。2、加大力度，實(shí)施高端人才引進(jìn)引智工程高端人才引進(jìn)引智工程是學(xué)校自某年開始實(shí)施“引進(jìn)人才工程”的一個(gè)延續(xù)和完善，學(xué)校繼續(xù)加大對高層次人才引進(jìn)的支持力度，從學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)以及學(xué)科建設(shè)等方面綜合考慮，制定了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)施海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃()暫行辦法，重新修訂了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)高層次人才引進(jìn)管理暫行辦法。新辦法在提高引進(jìn)人才待遇的同時(shí)，也提高了引進(jìn)人才的“門檻”。按照新辦法，成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、院士、專家，學(xué)院、機(jī)關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校高層次人才評(píng)審委員會(huì)。使學(xué)校高層次人才的遴選、考核等評(píng)審環(huán)節(jié)更加科學(xué)、合理和民主，更好的發(fā)揮了學(xué)校各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)的作用。四

5、年來，學(xué)校共批準(zhǔn)引進(jìn)入選者4人、高層次人才多少人。實(shí)際辦理入校手續(xù)的多少人，引進(jìn)人才的合同經(jīng)費(fèi)總計(jì)2萬。他們中的多數(shù)人在各自的教學(xué)、科研工作中發(fā)揮了積極作用，成為我校教學(xué)和科研的領(lǐng)軍人物和中堅(jiān)力量。此外，完善并加強(qiáng)了引進(jìn)人才的期中、期滿考核制度，考核優(yōu)秀的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，考核不合格人員不予續(xù)聘。在引智工作中，重新修訂中國農(nóng)業(yè)大學(xué)榮譽(yù)教授、兼職教授聘任管理暫行辦法，制定中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國外兼職教授崗位津貼實(shí)施細(xì)則等文件，使我校的榮譽(yù)教授和兼職教授聘任工作更加規(guī)范化、精細(xì)化。目前我校共有兼職教授多少人。3、優(yōu)中選優(yōu)，做好各類人員的補(bǔ)充人員補(bǔ)充/page學(xué)校高度重視隊(duì)伍補(bǔ)充和招聘工作，本著“總量控制，優(yōu)化

6、結(jié)構(gòu)，公開公正，寧缺毋濫”的原則，優(yōu)先高層次、高學(xué)歷、重點(diǎn)學(xué)科和新興學(xué)科急需的教學(xué)科研人員，并正在逐步加大力度補(bǔ)充教學(xué)輔助和管理人員。近四年來，學(xué)校新增入校人員多少人，按來源類別分：留學(xué)回國人員多少人，博士后出站人員多少人，普通調(diào)入多少人，應(yīng)屆畢業(yè)生多少人。按學(xué)位來分：博士學(xué)位多少人，占.%;碩士及以下為多少人，占.%。按補(bǔ)充類別分：進(jìn)入教學(xué)科研崗位的多少人，占%;進(jìn)入教輔崗位的多少人，占5%;進(jìn)入管理崗位多少人，占9%。4、積極創(chuàng)造條件，做好博士后工作博士后制度是造就拔尖人才的重要途徑，博士后人員已成為學(xué)校教學(xué)科研的生力軍。目前在站博士后多少人，較某年的多少人增加了某個(gè)百分點(diǎn)。并在某年成功增

7、設(shè)管理科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站，至此我校博士后科研流動(dòng)站達(dá)某個(gè)。同時(shí)，制定中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后管理規(guī)定，積極支持博士后研究人員申請各類基金項(xiàng)目，將博士后人員正式納入學(xué)校在職教師考核體系，并對考核優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)等。二、整合資源，創(chuàng)造條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和選拔人才隊(duì)伍建設(shè)必須堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)并重的原則。注意把握人才引進(jìn)和培養(yǎng)的關(guān)系，一方面引進(jìn)高層次拔尖人才補(bǔ)充師資隊(duì)伍，同時(shí)注重現(xiàn)有人才的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，調(diào)動(dòng)各類人員的積極性和創(chuàng)造性，減少人才流失，切實(shí)提高現(xiàn)有人員的綜合素質(zhì)和能力，保持師資隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。1、整合資源，構(gòu)建培養(yǎng)體系結(jié)合學(xué)?！?85工程”“211工程”人才隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，以一流學(xué)科

8、建設(shè)為導(dǎo)向，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，整合資源，完善隊(duì)伍培養(yǎng)體系，尤其是師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。推薦、選拔高層次人才和各類人才項(xiàng)目;加大青年教師出國進(jìn)修力度，尤其是35歲左右的青年教師;堅(jiān)持教師崗前培訓(xùn)制度;做好教師的學(xué)術(shù)休假。從適應(yīng)性培訓(xùn)、提高性培訓(xùn)等方面形成較為完整的培養(yǎng)體系。近四年來，培養(yǎng)人次近千人。2、積極努力做好專家遴選和推薦工作一流的大學(xué)，必須要有一流的大師，高層次人才的培養(yǎng)和選拔至關(guān)重要。近四年來，仔細(xì)做好各類人才的遴選和推薦工作，在各方的共同努力下經(jīng)人事處負(fù)責(zé)推薦的項(xiàng)目取得了可喜的成果：兩院院士2人;4人;學(xué)者特聘教授7人，講座教授4人;新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選8人;中國青年科技獎(jiǎng)2人;

9、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)多少人;享受國務(wù)院政府特殊津貼多少人;全國優(yōu)秀教師1人，北京市優(yōu)秀教師6人，北京市優(yōu)秀教育工作者2人。3、以點(diǎn)代面，切實(shí)抓好青年教師成長工程中青年教師的培養(yǎng)，是師資隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展的保障;全面提升青年教師的能力，對提高師資隊(duì)伍的整體水平和國際化程度具有重要意義，更是建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的關(guān)鍵所在。自某年起，學(xué)校將培養(yǎng)重心由以往的學(xué)院立項(xiàng)，全方位培訓(xùn)的模式轉(zhuǎn)移到學(xué)校統(tǒng)一立項(xiàng)，突出重點(diǎn)的模式，注重對35歲左右青年教師的培養(yǎng)，提高其學(xué)術(shù)水平和國際視野。制定中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“青年教師成長工程”實(shí)施辦法;學(xué)校給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持青年教師國內(nèi)外進(jìn)修。某年是青年教師成長工程實(shí)施的第一年，共確定資

10、助青年教師出國研修項(xiàng)目(1：1配套項(xiàng)目)人選多少人，學(xué)校資助國外項(xiàng)目多少人，國內(nèi)訪問學(xué)者5人，教育部高級(jí)研修班項(xiàng)目6人。加強(qiáng)崗前培訓(xùn)工作，每年對新入校教師培訓(xùn)內(nèi)容包括新教師歡迎會(huì)、曲周試驗(yàn)站學(xué)習(xí)、參觀校史館、野外拓展訓(xùn)練、教學(xué)試講考核等特色環(huán)節(jié)，并融入師德建設(shè)的內(nèi)容，使新入校的青年教師在崗前培訓(xùn)階段不僅了解了教師的職業(yè)要求，也了解農(nóng)大的歷史和傳統(tǒng)，認(rèn)同并傳承農(nóng)大精神，收到了很好的效果。繼續(xù)推行學(xué)術(shù)休假制度，近四年共批準(zhǔn)40余人進(jìn)行學(xué)術(shù)休假。三、完善制度建設(shè)，保障激勵(lì)結(jié)合，優(yōu)化人才成長環(huán)境完善制度建設(shè)/page1、制度建設(shè)人才隊(duì)伍建設(shè)必須要有良好政策制度的保障。結(jié)合工作開展，以制度建設(shè)為抓手，完

11、善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成制度體系，為依法治校、有制度可依提供保障。近年來，重新修訂和新出臺(tái)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理暫行辦法、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后管理規(guī)定、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工年度考核辦法中國農(nóng)業(yè)大學(xué)榮譽(yù)教授、兼職教授聘任管理辦法、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)非事業(yè)編制聘用人員管理實(shí)施細(xì)則、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人事調(diào)配工作規(guī)定、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)高層次人才引進(jìn)管理暫行辦法、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“青年教師成長工程”實(shí)施辦法、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工請銷假及考勤管理暫行辦法等規(guī)章制度19項(xiàng)，仍有專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職員、績效工資等多項(xiàng)制度在修訂和完善中，從招聘、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、待遇、結(jié)構(gòu)等方面為人才隊(duì)伍建設(shè)提供科學(xué)的制度

12、保障。2、年度考核完善考核制度，注重考核的實(shí)效。重新修訂考核辦法，淡化年度考核，只是寫實(shí)性的述職，由學(xué)院對教師的年度教學(xué)工作量和科研成果提出要求。為教師營造寬松環(huán)境，讓教師摒除干擾，潛心研究，防止為應(yīng)付每年一次的年度考核而分散精力。提高年度考核的公開性。對個(gè)人考核表進(jìn)行公告，強(qiáng)調(diào)教授“曬業(yè)績”，本人對考核結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)等。3、晉升聘任通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升，職員晉升，技術(shù)工人考工等日常工作，提高隊(duì)伍水平，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。四年來，共晉升專業(yè)技術(shù)人員多少人，其中，正高多少人，副高多少人，中級(jí)及以下多少人。共晉升教育職員多少人，其中，四級(jí)職員多少人，五級(jí)職員多少人，六級(jí)及以下多少人。共組織2次技術(shù)工人考核

13、，晉升多少人，其中，高級(jí)技師5人，技師多少人，高級(jí)工及以下多少人。4、分配制度改革按照國家有關(guān)文件精神，自某年某月某日起，事業(yè)單位進(jìn)入新的崗位績效工資體系。人事處查閱檔案上萬次，對2800余名在職職工，2100余名離退休職工的檔案信息進(jìn)行核對，補(bǔ)充個(gè)人檔案工資審批表4500余份，對全校人員進(jìn)行多次測算，為制定我校收入分配制度改革實(shí)施方案提供了重要依據(jù)。按照“同步考慮，分步實(shí)施，制度入軌，逐步到位”的總體改革思路，第一步工作已在某年順利完成。其中在職職工2多少人，補(bǔ)發(fā)萬元，月增資額萬元;離退休職工2多少人，補(bǔ)發(fā)萬元，月增資額萬元。目前，正在積極調(diào)研，研究制訂績效工資的相關(guān)規(guī)定。5、非事業(yè)編制人員

14、管理和社保工作目前，學(xué)校的用人制度呈多元化，因此，制定中國農(nóng)業(yè)大學(xué)非事業(yè)編制聘用人員管理實(shí)施細(xì)則，對非事業(yè)編制聘用人員的崗位設(shè)置管理、聘用工作程序和聘用人員的薪酬等條款進(jìn)行了細(xì)化。建立健全非事業(yè)編制人員數(shù)據(jù)庫，某年底共有非事業(yè)編制在聘人員1多少人，其中全職流動(dòng)崗(a類崗)多少人，專職輔導(dǎo)員(a類崗)多少人，科研助理(b類崗)多少人，院部處(c類崗)多少人，后勤系統(tǒng)(c類崗)多少人。按照規(guī)定，簽訂非事業(yè)編制人員勞動(dòng)(項(xiàng)目)合同，規(guī)范社會(huì)保險(xiǎn)參保工作。某年共完成4個(gè)險(xiǎn)種、12類項(xiàng)目、7多少人次的社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。開通網(wǎng)上保險(xiǎn)申報(bào)業(yè)務(wù)，完成社會(huì)保險(xiǎn)人員信息二次采集300余人次，為全校職工和非事業(yè)編制人員

15、(共3多少人)核定社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)工資基數(shù)。6、專業(yè)技術(shù)職務(wù)分級(jí)設(shè)崗工作根據(jù)國家和教育部的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定我校專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)設(shè)置方案;并積極穩(wěn)妥地推進(jìn)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與管理工作。某年專業(yè)技術(shù)職務(wù)的分級(jí)共聘任1多少人，其中聘任正高一級(jí)9人，正高二級(jí)多少人，正高三級(jí)多少人，正高四級(jí)多少人;副高一級(jí)多少人，副高二級(jí)多少人，副高三級(jí)多少人;中級(jí)及以下多少人。7、其他相關(guān)工作其他相關(guān)/page近四年來，還努力做好其他日常等相關(guān)工作。包括在職職工的工資管理、離退休事務(wù)辦理、西部地區(qū)專家來校進(jìn)修、機(jī)構(gòu)與編制管理、科級(jí)機(jī)構(gòu)和科級(jí)崗位管理、援疆干部派出與管理、解決干部夫妻兩地分

16、居工作、京外調(diào)干、出國人員審批、北京市科技新星培養(yǎng)、本科教學(xué)評(píng)估、歷史遺留問題、勞動(dòng)糾紛、人才交流中心等。此外，注重人事處自身的隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持每周例會(huì)制度，研討工作，還通過人事處黨支部、工會(huì)小組組織活動(dòng)等，保障人事處團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、上進(jìn)、愉快的開展工作。同時(shí)加強(qiáng)了人事的基礎(chǔ)工作，包括人員數(shù)據(jù)庫、人才人事年度報(bào)告、日常的數(shù)據(jù)報(bào)表、各類文檔等，使人事工作更高效、準(zhǔn)確、快捷。加強(qiáng)了與教育部和兄弟院校的交流與溝通，立馬了解上級(jí)精神和其他高校的情況。四、努力方向?yàn)榱烁玫耐瓿缮鲜龉ぷ鳎覉?jiān)持按照任職條件來要求自己，一方面仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，另一方面

17、努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，尤其是人事工作方面的政策規(guī)定。仔細(xì)調(diào)查研究，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。四年來的工作使我體會(huì)到，做好人事工作，不僅要投入，要掌握政策，要學(xué)會(huì)與人打交道的各種辦法，還要有比較大的耐心，因?yàn)槿耸鹿ぷ髅鎸Φ氖敲恳粋€(gè)情況都不同的個(gè)體，要想讓每個(gè)人都滿意而歸實(shí)屬不易。我一直朝著這個(gè)方向努力，但總還是有的人不滿意，因?yàn)橛行┦虑榈拇_難以解決，尤其是一些歷史遺留的多年沒有解決的問題，我只能耐心解釋、勸說。所以面對這樣一個(gè)崗位，尤其是在大力提倡以人為本、創(chuàng)建和諧社會(huì)的形勢下，我還需不斷學(xué)習(xí)，提高自己的政策水平、管理能力和服務(wù)意識(shí)，使自己具備更高的組織能力和專業(yè)知識(shí)來勝任工作。在工作中，我還注意嚴(yán)格要求自己，起模范帶頭作用，作為處長有責(zé)任把全處的同志團(tuán)結(jié)在一起，大家互相關(guān)心、分工配合，心情愉快的一起工作，一起加班。團(tuán)結(jié)才能提高工作效率，才能工作的心情愉快。因此，我和我的同事一直在努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、愉快的工作氛圍，使其中的每一個(gè)人都快樂的工作著。還要在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng)：1、處理好重點(diǎn)工作、日常工作、臨時(shí)性工作的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，合理安排