大自然的啟示—人類的老師PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
大自然的啟示—人類的老師PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
大自然的啟示—人類的老師PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁
大自然的啟示—人類的老師PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁
大自然的啟示—人類的老師PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學(xué)1大自然的啟示大自然的啟示人類的老師人類的老師顫動顫動 模仿模仿 關(guān)鍵關(guān)鍵 鯨魚鯨魚 新式新式 堅固堅固 機翼機翼 模仿模仿輕而易舉輕而易舉 機毀人亡機毀人亡 薄殼結(jié)薄殼結(jié)構(gòu)構(gòu)復(fù)習(xí)詞語復(fù)習(xí)詞語: :第1頁/共16頁 用自己喜歡的方式分組用自己喜歡的方式分組自學(xué)課文,找出課文中人類自學(xué)課文,找出課文中人類的的“老師老師”。提示:提示:1.“1.“老師老師”是誰?是誰? 2.“2.“老師老師”教給人類什么教給人類什么? 3.3.人類學(xué)習(xí)的結(jié)果是什么人類學(xué)習(xí)的結(jié)果是什么?第2頁/共16頁鳥兒(飛行原理)飛機鳥兒(飛行原理)飛機第3頁/共16頁第4頁/共16頁蒼蠅、蚊子、蜜蜂等(飛行特點)新式飛

2、蒼蠅、蚊子、蜜蜂等(飛行特點)新式飛機機第5頁/共16頁鯨(流線體)航行速度快的輪船鯨(流線體)航行速度快的輪船第6頁/共16頁袋鼠袋鼠越野汽車越野汽車第7頁/共16頁貝殼貝殼坦克坦克第8頁/共16頁雞蛋雞蛋“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”建筑建筑第9頁/共16頁 高山上的云杉長年累月都經(jīng)受著狂風(fēng)的襲擊,樹干的底部變得又粗又大,整個樹干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔,即使遭到強臺風(fēng)的襲擊,也不會有倒塌的危險。云杉第10頁/共16頁 車前草 是一種很普通的小草,它的葉子是按螺旋形來排列的,這種排列方式,使每片葉子都能得到充足的陽光,有利于植物的生長。建筑師們依照

3、車前草葉子的形狀,設(shè)計建造了螺旋狀排列的樓房,使每個房間都能享受到明亮、溫暖的陽光,避免了普通樓房在這方面的不足。車前草第11頁/共16頁 響尾蛇與現(xiàn)代軍事裝備響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們身體所發(fā)出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食??茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能,研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導(dǎo)彈,以及仿生紅外線探測器。響尾蛇第12頁/共16頁 你還知道哪些以生物為你還知道哪些以生物為“老師老師”的事例?根據(jù)你搜集的資料說一說。的事例?根據(jù)你搜集的資料說一說。蝙蝠蝙蝠雷達雷達 蒼蠅蒼蠅小型氣體分析儀小型氣體分析儀 螢火蟲螢火蟲人工冷光人工冷光魚鰭魚鰭船槳船槳鋸齒草鋸齒草鋸子鋸子第13頁/共16頁共同點共同點 揭示了大自然的奧秘與規(guī)律。揭示了大自然的奧秘與規(guī)律。不同點不同點 林務(wù)官違背自然規(guī)律,破壞了生態(tài)平衡,使森林務(wù)官違背自然規(guī)律,破壞了生態(tài)平衡,使森林受到毀滅。林受到毀滅。 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和利用了生物自身規(guī)律,發(fā)明或改科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和利用了生物自身規(guī)律,發(fā)明或改進了許多東西,使科學(xué)技術(shù)不斷進步,改變了人類進了許多東西,使科學(xué)技術(shù)不斷進步,改變了人類的生活。的生活。第14頁/共16頁 如果我們?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳绻覀內(nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡,就會遭到大自然的懲罰;態(tài)平衡,就會遭到大自然的懲罰;如果我們拜大自然為師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論