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1、會計學(xué)1大學(xué)生對誠信的重要性大學(xué)生對誠信的重要性大學(xué)生對誠信的重要性大學(xué)生對誠信的重要性一、誠信的含義一、誠信的含義二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法第1頁/共25頁一、誠信的含義一、誠信的含義二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的
2、具體辦法第2頁/共25頁第3頁/共25頁一、誠信的含義一、誠信的含義二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法第4頁/共25頁第5頁/共25頁第6頁/共25頁第7頁/共25頁哭泣的助學(xué)貸款哭泣的助學(xué)貸款貸款貸款者者畢業(yè)了你該畢業(yè)了你該銀行助你暢游學(xué)海,畢業(yè)了你得第8頁/共25頁第9頁/共25頁二當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因二當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因(二)大學(xué)生(二)大學(xué)生“誠信誠信”缺失的成因:缺失的成因:
3、 第10頁/共25頁(二)大學(xué)生(二)大學(xué)生“誠信誠信”缺失的成缺失的成因:因: 1 1、家庭不良教育的影響、家庭不良教育的影響生活經(jīng)驗:生活經(jīng)驗:“老實人總是吃虧老實人總是吃虧”第11頁/共25頁(二)大學(xué)生(二)大學(xué)生“誠信誠信”缺失的成缺失的成因:因: 2 2、學(xué)校不良教育因素的影響學(xué)校不良教育因素的影響 第12頁/共25頁(二)大學(xué)生(二)大學(xué)生“誠信誠信”缺失的成缺失的成因:因: 2 2、不良環(huán)境的影響不良環(huán)境的影響 第13頁/共25頁(二)大學(xué)生(二)大學(xué)生“誠信誠信”缺失的成缺失的成因:因: 4、自身的意識淡薄第14頁/共25頁一、誠信的含義一、誠信的含義二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的
4、現(xiàn)狀及原因二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法第15頁/共25頁三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性(一)大學(xué)生誠信教育的意義(一)大學(xué)生誠信教育的意義1.1.高校的內(nèi)部環(huán)境迫切需要誠信教育高校的內(nèi)部環(huán)境迫切需要誠信教育 大學(xué)生誠信教育是人才培養(yǎng)的必經(jīng)途徑。當(dāng)代大學(xué)生是建設(shè)未來社會的主力軍,在校期間若不養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)良品質(zhì),必將給社會穩(wěn)定和社會主義道德建設(shè)增加不穩(wěn)定因素和潛在危險。因此,加強當(dāng)代大
5、學(xué)生誠信教育,是積極促進(jìn)現(xiàn)代社會和諧的堅實基礎(chǔ)。第16頁/共25頁三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性(一)大學(xué)生誠信教育的意義(一)大學(xué)生誠信教育的意義2.2.誠信教育是建立信用社會誠信教育是建立信用社會, ,落實落實“以德治國以德治國”方略的重要舉措方略的重要舉措 市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是信用經(jīng)濟(jì),而誠實信用則是維護(hù)市場秩序的基礎(chǔ)條件。我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要建設(shè)高度的信用文明。誠實守信作為處理人與人、人與社會之間關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范,是做人的一種品質(zhì),也是現(xiàn)代文明的基石。第17頁/共25頁三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的
6、原因及必要性(一)大學(xué)生誠信教育的意義(一)大學(xué)生誠信教育的意義3.3.國際環(huán)境與機遇需要誠信教育國際環(huán)境與機遇需要誠信教育 聯(lián)合國教科文組織在發(fā)布的21世紀(jì)教育報告中強調(diào),21世紀(jì)的教育不僅要使學(xué)生有知識、會做事,更重要的是做人。誠信是市場經(jīng)濟(jì)的道德靈魂和核心,“經(jīng)濟(jì)人”之間長期不斷的博弈,其結(jié)果必然是誠信者最經(jīng)濟(jì),也最有利;不誠信者不僅不經(jīng)濟(jì),反而要付出沉重的代價。第18頁/共25頁三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性(二)大學(xué)生誠信教育的必要性(二)大學(xué)生誠信教育的必要性 1.誠信是做人的基本準(zhǔn)則,也是公民道德的一個基本規(guī)定。在我國傳統(tǒng)美德中,
7、學(xué)生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”,孔子的“民無信不立”,更是把誠信提高到關(guān)系國家興亡的重要地位。 2.誠信是衡量一個社會文明程度和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)尺,也是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。誠信問題,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,事關(guān)個人、單位乃至國家、民族形象,是一種重要的競爭力。第19頁/共25頁一、誠信的含義一、誠信的含義二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因二、當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及原因三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性三、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的原因及必要性四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法第20頁/共25頁四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)
8、的具體辦四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法法(一)完善誠信評估機制,建立誠信獎罰制度(一)完善誠信評估機制,建立誠信獎罰制度1、設(shè)立大學(xué)生誠信檔案2、構(gòu)建誠信評估機制3 3、大學(xué)生信用獎懲制度、大學(xué)生信用獎懲制度4、大學(xué)生誠信輿論監(jiān)督制度第21頁/共25頁四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦四、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信品質(zhì)的具體辦法法( (二二) )加強誠信道德教育,強化道德情感加強誠信道德教育,強化道德情感1、開展誠信法制教育2、建設(shè)誠信校園文化第22頁/共25頁 生活中處處都有誠信,誠信生活中處處都有誠信,誠信是做人之根本。如果一個人沒有是做人之根本。如果一個人沒有了誠信,那么這個人也不會得到了誠信,那么這個人也不
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