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文檔簡介

1、中國教育學(xué)會“十二五”科研重點(diǎn)課題(批準(zhǔn)號:GL-110033)現(xiàn)代課堂有效教與學(xué)的研究科研研討課例標(biāo)點(diǎn)符號復(fù)習(xí)第(1)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校 賢豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)研究課題 生態(tài)和樂課堂的教學(xué)研究學(xué)科 語文研究課題巧問引讀以情激情語文教學(xué)研究備課教 師梁迎煥授課教師梁迎煥授課班級604班備課時(shí)間2014.4教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能:復(fù)習(xí)各種標(biāo)點(diǎn)符號,鞏固標(biāo)點(diǎn)符號的使用方法。二、過程與方法:先熟讀鞏固,再進(jìn)行練習(xí),練習(xí)時(shí)以學(xué)生獨(dú)立為主。三、情感態(tài)度價(jià)值觀:復(fù)習(xí)各種標(biāo)點(diǎn)符號,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力??蒲心繕?biāo) 巧問引讀以情激情語文教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)各種標(biāo)點(diǎn)符號,鞏固標(biāo)點(diǎn)符號的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)各種標(biāo)點(diǎn)符號,鞏固標(biāo)點(diǎn)符

2、號的使用方法。 教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教師及學(xué)生活動預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)理念一、談話導(dǎo)入,揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容標(biāo)點(diǎn)符號雖小,但是作用卻重大,今天,我們就一起來復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號。二、復(fù)習(xí)各種標(biāo)點(diǎn)符號1、小學(xué)階段要會用的標(biāo)點(diǎn)符號都有哪些?2、教師小結(jié):標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言中不可缺少的組成部分,它的作用是幫助我們辨別句子的語氣,分清句子結(jié)構(gòu),識別句子性質(zhì),從而正確了解句子的意思。3、標(biāo)點(diǎn)例舉:句號。表示一句話說完之后的停頓。逗號,表示一句話中間的停頓。頓號、表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。分號;表示一句話中并列的分句之間的停頓。冒號:用來提示下文。問號?表示一個(gè)疑問句完了之后的停頓。嘆號!表示一句有強(qiáng)烈感情的話完了之后的

3、停頓。引號“”1.引用對話或文章里一段文字。2、表示反面或否定意思的詞語3、表示特定的稱謂,或需要著重指出的部分。書名號表示書籍、文章、報(bào)刊、文件、影片等名稱。破折號1、表示底下是解釋部分或說明部分。2、表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。3、表示聲音的延續(xù)。省略號1、表示重復(fù)詞語或列舉的省略。2、表示說話未完或余意示盡。3、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。理解每個(gè)標(biāo)點(diǎn)的作用,突破做題難這道關(guān)卡。三、鞏固練習(xí)、出示練習(xí),給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號。我有一本新華字典它是我學(xué)習(xí)語文的好工具總攻開始了軍號聲槍聲炮聲喊聲立刻震動著山谷在學(xué)校里要尊敬老師關(guān)心同學(xué)在社會上要尊老愛幼助人為樂在家里要尊敬父母愛護(hù)弟妹2、學(xué)生討論。3、教師總結(jié)。學(xué)以致用,提高學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)的能力。作業(yè)設(shè)計(jì)完成練習(xí)本鞏固練習(xí),加強(qiáng)記憶板書設(shè)計(jì)標(biāo)點(diǎn)符號句號。逗號,頓號、分號;冒號:嘆號!問號?引號“” 破折號- 書名號 省略號······教學(xué)反思一、教學(xué)所得:幫助學(xué)生理解每個(gè)標(biāo)點(diǎn)的作用,突破做題難這道關(guān)卡。有側(cè)重地復(fù)習(xí)省

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