學(xué)校2016年關(guān)心下一代工作總結(jié)

1、篇一： 2015 年關(guān)心下一代工作總結(jié)2014 2015學(xué)年度關(guān)工委總結(jié) 一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織機(jī)構(gòu) 健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以為社會(huì)主義國家培養(yǎng)優(yōu)良的有道德品質(zhì)的人 才為學(xué)校的教育理念。領(lǐng)導(dǎo)重視，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，建立健全關(guān) 工委組織，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能，切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，將關(guān)工委工作納入學(xué)校計(jì)劃之中。學(xué)校關(guān)工委小組由書記、校長任主任，副校長任常務(wù)副主任，退休教師任副主任，德育主任 任辦公室主任，并由學(xué)校負(fù)責(zé)老干部工作的支部委員及退休的三位老師任委員。健全的組織 機(jī)構(gòu)為關(guān)工委工作的順利開展提供了保障。二、豐富活動(dòng)，凝聚老教師的心2015年 9月 25日上午，學(xué)校

2、組織全體退休教師來到黃莊職業(yè)高中， 開展“香甜月餅動(dòng)手做， 中秋佳節(jié)話中秋”活動(dòng)。老教師們?cè)诿纥c(diǎn)老師的教授下，自己動(dòng)手包月餅。一個(gè)個(gè)小小的面 團(tuán)，加上足足的餡料，在一包一裹的動(dòng)作中，就包成了大大的面團(tuán)，把面團(tuán)沾上面粉，放進(jìn) 模具里，輕輕一壓， 漂亮的月餅就做好了。 老教師們看著自己做的月餅， 都興奮的鼓起了掌， 大家對(duì)這種體驗(yàn)感到很新鮮、很有趣。做好的月餅被放進(jìn)烤箱里烤制， 30 分后，色彩紅艷、 香氣撲鼻的月餅就出爐了。大家看著自己的勞動(dòng)成果紛紛拍照留念。午餐時(shí)，在退休老師表示 , 這樣的活動(dòng)讓他們感到溫暖的同時(shí) , 也表達(dá)出了希望與老同事相聚 的機(jī)會(huì)多一些愿望，學(xué)校非常理解老教師們的心情，

3、為了滿足他們的心愿，學(xué)校決定將活動(dòng) 日?；?，定于每個(gè)月第一周周二上午組織老教師團(tuán)聚，搞一些適合他們參與的活動(dòng)。11 月 3 日，第一次的老教師聚會(huì)如期舉行，老朋友相見分外開心，看到他們個(gè)個(gè)喜笑顏開， 精神抖擻的樣子， 年輕教師打心眼里為他們高興， 王老師為了這次聚會(huì)特意從河北趕到學(xué)校， 與老師相聚，學(xué)校提前準(zhǔn)備了棋類、撲克類等供老師們娛樂，同時(shí)也征求了他們想以什么樣 的形式活動(dòng)的意見，老教師們?cè)谙嗷ソ徽勚?，也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感謝，中午，老師們用餐之 后， 高興地回去了。 短短的一個(gè)上午， 老師們帶著滿意的微笑離開了， 學(xué)校也決心要把這項(xiàng) 工作辦成常態(tài)工作來抓，將周二的活動(dòng)命名為“實(shí)驗(yàn)夕陽會(huì)” ，

4、建立退休活動(dòng)小組 , 建立一個(gè) 信息傳遞網(wǎng)，及時(shí)快速的將信息傳遞。希望這些老教師們?cè)趯W(xué)校的組織下能老有所樂、健康 快樂、充滿幸?；貞浀亩冗^每一天。在平時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)有一技之長的老教師積極參加退休老師參加區(qū)老教協(xié)的活動(dòng)組，各項(xiàng)有 意義的活動(dòng)，張老師是舞蹈組的骨干，王老師、付老師積極參加手工組的活動(dòng)?同時(shí)，老教師們也品嘗到獲獎(jiǎng)的快樂，如老教協(xié)舉辦的書畫比賽，張老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，譚老師獲得一等 獎(jiǎng)等。三、送去關(guān)愛，溫暖老教師的情 老人都希望自己子孫繞漆，身體健康，安享晚年，但黃素棉、邱秀蘭兩位老師兒子的過世給 兩個(gè)家庭帶來了無限悲痛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后，第一時(shí)間嘮到老教師的家進(jìn)行慰問和安慰，詢 問他們的情

5、況，從精神上給予安慰、勸導(dǎo)，物質(zhì)上盡可能地幫助，讓老教師們?cè)趩首又粗?得到安慰。呂老師愛人重病，一家子的重?fù)?dān)都落到呂老師身上，學(xué)校多次探望，并為其申請(qǐng)困難黨員補(bǔ) 助，在春節(jié)期間，副區(qū)長、教工委書記等領(lǐng)導(dǎo)親自前去探望，送去慰問品、慰問金，讓老教 師的心里暖暖的。陳老師兒子重病，需要每周透析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到她家里慰問，并送去慰問金 1000 元；最近，又 得知陳老師本人因腦血栓住院，校領(lǐng)導(dǎo)又趕到醫(yī)院慰問，送去慰問金 1000 元。 為了讓老教師有個(gè)順心順義的晚年，學(xué)校還退休教師解決了孫子、孫女入學(xué)等問題。為了老教師， 學(xué)校盡自己所能， 幫助他們， 校領(lǐng)導(dǎo)說：“離退休老師是我校重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象之一 , 這

6、些老教師，為了別人的孩子，盡心盡力的付出，為學(xué)校的發(fā)展無私奉獻(xiàn)，雖然他們已回到 家庭、社會(huì), 但他們昔日為學(xué)校工作的足跡永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅,為了能讓他們能安享晚年 ,感受到 學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷 , 我們的慰問 ,組織大家活動(dòng) , 還要繼續(xù)。學(xué)校也會(huì)盡所能解決他們生活困難 同時(shí)發(fā)揮發(fā)揮自己的特長 , 走入親子課堂 , 散發(fā)他們的余熱 , 讓孩子們感受到上一代教育工作 者對(duì)他們的關(guān)心。回顧過去， 展望未來， 關(guān)心下一代工作任重而道遠(yuǎn)， 我們將再接再厲， 務(wù)實(shí)有效的開展工作， 不斷創(chuàng)新思路，尋找亮點(diǎn)，以適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要。篇二：戌街中心小學(xué) 2015 年關(guān)心 下一代工作總結(jié)戌街中心小學(xué) 2015 年關(guān)

7、心下一代工作總結(jié) 2015 年我校的關(guān)心下一代工作在鄉(xiāng)黨委政府 和各級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思 想道德建設(shè)的若干意見 ，根據(jù)中共戌街鄉(xiāng)委員會(huì) 2015 年度工作目標(biāo)管理責(zé)任書要求， 切實(shí)抓好對(duì)青少年的教育?，F(xiàn)按照黨委政府要求，將2015 年自查情況匯報(bào)如下：一、健全工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé) 根據(jù)責(zé)任書要求，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長、書記為副組長、由全體中層行政、完小校長 為成員的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。二、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展活動(dòng)1、以愛國主義教育為主旋律， 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心， 開展豐富多彩的思想道德教育 活動(dòng)一是繼續(xù)開展延安精神進(jìn)校

8、園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛祖國的高尚品 德。二是繼續(xù)組織戌街中心小學(xué)“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。通過評(píng)選表彰未成年人道德典型， 引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，做一個(gè)有道德的人。四是組織實(shí)施開展“中國夢(mèng)”主題教育 “九個(gè)一”活動(dòng)。 2、繼續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育” ，促進(jìn)校園“三風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。 一是狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)組織開展以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日 常行為規(guī)范為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，針對(duì)不同年級(jí)努力實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。繼 續(xù)組織開展以班級(jí)為單位的全?！叭粘Ｐ袨橐?guī)范”學(xué)習(xí)實(shí)踐評(píng)價(jià)活動(dòng)，并重視開展對(duì)青少年 兒童在校外踐行“學(xué)生日常行為規(guī)范”情況

9、的考評(píng)活動(dòng)。二是繼續(xù)開展“先進(jìn)班集體”創(chuàng)建活動(dòng)，在創(chuàng)建活動(dòng)中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵(lì) 先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。三是認(rèn)真開展一年一度的“三好學(xué)生” 、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。3 大力開展校園文化建設(shè)，營造更濃的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。 一是加強(qiáng)校園文化，班級(jí)文化建設(shè)，積極開展“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。充分利用學(xué)校櫥窗、 宣傳欄、校園廣播等，營造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)校園文 化特色。二是努力搞好班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化建設(shè)。戌街鄉(xiāng)中小學(xué)在重視校園環(huán)境的同時(shí)也更加重視 班級(jí)文化環(huán)境。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案和相關(guān)評(píng)比方案。及時(shí)對(duì)班

10、級(jí)文化創(chuàng) 建工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。各完小各班本著“美觀、特色、實(shí)用”的原則，圍繞“班級(jí)制度、 物品擺放、衛(wèi)生角和圖書角、文化氛圍、特色亮點(diǎn)及黑板報(bào)”等方面結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)教室進(jìn) 行了裝飾和布置，從環(huán)境上營造文化氛圍。學(xué)校還對(duì)班級(jí)文化工作進(jìn)行考核評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突 出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過努力，學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)各具特色、亮點(diǎn)頻現(xiàn)。班級(jí)文化建設(shè) 已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。三是充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用， 積極開展評(píng)比活動(dòng)， 激勵(lì)學(xué)生全員參與班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。4 加強(qiáng)法制教育，引導(dǎo)未成年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，預(yù)防其違法犯罪 在抓好普法教育基礎(chǔ)上， 著力做好以下幾方面

11、工作： 一是以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著眼 點(diǎn)，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是 非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。二是積極探索建立學(xué)校、家庭、 社會(huì)“三結(jié)合”工作機(jī)制，建立青少年兒童校外各村關(guān)工小組監(jiān)管陣地。三是充分發(fā)揮校外 法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，定期邀請(qǐng)他們到學(xué)校上法制課或作法制教育講座活動(dòng)，進(jìn) 一步提升廣大未成年學(xué)生的安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。四是明確幫扶重點(diǎn)，把那些缺乏 家庭教育的子女，家長沒有能力承擔(dān)家庭教育責(zé)任的學(xué)生作為結(jié)對(duì)幫扶的重點(diǎn)，明確關(guān)愛主 體，依托“五老”人員、與有關(guān)教師同“問題學(xué)生”結(jié)對(duì)幫教，做到學(xué)習(xí)

12、上幫輔導(dǎo)，思想上 幫解惑， 法制上幫解讀， 生活上幫解困， 心理上幫疏導(dǎo)。 五是學(xué)校每學(xué)年組織 2 次以上的防 火消防、地震逃生、防踩踏演練，確保學(xué)生校園安全。5、認(rèn)真抓好弱勢(shì)群體、特殊群體中青少年兒童的關(guān)愛幫扶工作 努力做好留守兒童和有心理障礙學(xué)生的疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)困生、貧困生等完成學(xué)業(yè)，對(duì)留守 兒童、特殊兒童給予特殊關(guān)愛，解決他們的實(shí)際困難，營造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛特殊困難青少年 的良好社會(huì)氛圍，化解社會(huì)發(fā)展中的不和諧因素。積極爭取鄉(xiāng)關(guān)工委、鄉(xiāng)老年協(xié)會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等的大力支持，為貧困學(xué)生、留守兒童排憂 解難， 2014 年六一兒童節(jié)前夕牟定縣關(guān)心下一代委員會(huì)愛心捐贈(zèng)助學(xué)活動(dòng)在碗廠完小進(jìn)行， 1

13、16名學(xué)生得到了救助。 2014年 5月 30 日李雁洪等 2名困難家庭學(xué)生擬得到香港愛心人士莊 鴻偉人均 400 元的救助。 2014 年 6 日 1 日，由縣教育局新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員李建勤協(xié)調(diào)送給左 家完小圖書總價(jià)值 51126.16 元，惠及 190 多名師生。三、存在的問題和下步打算存在的問題， 一是 對(duì)關(guān)心下一代工作的資金投入力度不夠， 活動(dòng)不到位； 二是學(xué)校工作任務(wù) 繁重，各完小抓好關(guān)工工作的力度還有待進(jìn)一步提高。下步打算，一是加大對(duì)關(guān)心下一代工作資金的投入力度，讓活動(dòng)按方案開展，取得有效。二 是加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，形成齊抓共管格局。今后，我們相信，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心、

14、關(guān)注重視關(guān)心下，在各級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下， 我們一定會(huì)一如既往做好本職工作，繼續(xù)開創(chuàng)工作新局面，爭創(chuàng)新業(yè)績，為我鄉(xiāng)關(guān)心下一代 旗幟添光爭彩。篇三：學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié) 未成年人是祖國的未來，民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心國家和民族的前途與命運(yùn)。關(guān)心 下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的大事。因此，侯崗鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作在鄉(xiāng)關(guān)工委的 直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，做了大量的工作，取得可喜的成績，得到社會(huì)各界 的肯定。一、著實(shí)辦好家長學(xué)校當(dāng)前，農(nóng)村部分家長素質(zhì)偏低， 其知識(shí)水平、 教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要， 也制約了教學(xué)工作的提高。家庭教育的好壞直接影響

15、學(xué)生的成長，也影響學(xué)校教學(xué)工作的順 利進(jìn)行。 因此，家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合是促進(jìn)青少年健康成長關(guān)鍵所在。 在工作中， 我們落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了規(guī)章制度，確定了家長教師，研究了教學(xué)內(nèi)容，又結(jié)合農(nóng)村實(shí) 際規(guī)劃上課時(shí)間，無償發(fā)放家長各類教材。幾年來，我們做到了“七有” ：有校牌、有教室、 有教師、有教材、有學(xué)員、有檔案、有紀(jì)錄。整個(gè)家長學(xué)校的工作內(nèi)容豐富，工作有序。使 縣關(guān)工委和教育局制訂的管理規(guī)定落到了實(shí)處。家長學(xué)校在農(nóng)村還有一件新鮮事，要得 到社會(huì)的認(rèn)可，群眾的廣泛參與還有大量工作要做，我們還必須邊學(xué)邊教求提高，認(rèn)真探討 求發(fā)展，認(rèn)清農(nóng)村家長學(xué)校面臨的形勢(shì)和任務(wù)，做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作。

16、二、為失足青少年進(jìn)行預(yù)防設(shè)立青少年維權(quán)辦案小組， 針對(duì)違法犯罪的未成年人采取特殊預(yù)防和案件預(yù)防， 為了從源頭 上正本清源，還采取各種有效手段對(duì)廣大青少年進(jìn)行一般預(yù)防和普遍預(yù)防。中小學(xué)生是青少 年的主體，而且人員集中、可塑性較強(qiáng)的特點(diǎn)，法律知識(shí)講解員結(jié)合發(fā)生在廣大青少年身邊 人和事、典型案件，定期或不定期為學(xué)生們進(jìn)行法制講座，解答學(xué)生提出的法律問題，還經(jīng) 常利用節(jié)假和休息日，深入到各校對(duì)師生們進(jìn)行法制教育，釋疑解惑，息訴止?fàn)帯Ｊ褂脧V大 師生受益非淺。三、增強(qiáng)做好“留守兒童”工作的責(zé)任感做好“留守兒童”工作不僅是當(dāng)務(wù)之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關(guān)愛“留 守兒童”工作，我們還實(shí)行以村組

17、為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活 和學(xué)習(xí)，村學(xué)校還拿出部分資金用于資助“留守兒童”，并動(dòng)員社會(huì)知名人士主動(dòng)幫扶“留守兒童”。為加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”進(jìn)行教育，我們成立了“關(guān)心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起當(dāng)好“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活，我們上下聯(lián)動(dòng)，校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，用實(shí)際行 動(dòng)開展關(guān)愛“留守兒童”活動(dòng)。以社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，把“留守兒童”的健康成長 作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，增強(qiáng)“留守兒童”工作的責(zé)作感。四、為促進(jìn)青少年健康成長，積極有效開展各項(xiàng)活動(dòng)努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為此侯崗鄉(xiāng)中心學(xué)校不失時(shí)機(jī)地有效開展一些活動(dòng)，從而達(dá)到寓教于樂的效果。一是每年都要組織中小學(xué)生紀(jì) 念革命烈士活動(dòng)，開展愛國主義教育，并利用媒體多方面報(bào)道，教育效果遍及社會(huì)；二是每 學(xué)年至少開展兩次法制教育，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、派出所干警等走進(jìn)課堂， 面對(duì)面地開展