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文檔簡介

1、感恩于學(xué)生的演講稿模板匯總7篇祝你成功!感恩于學(xué)生的演講稿模板匯總7篇 感恩于學(xué)生的演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們的生命是從哪里來的?沒錯就是從父母那里來的,是父母給了我們生命。但是我們卻那樣的不了解父母。記得是我五年級的時候,下學(xué)回到家里。一進(jìn)家門我就看到家里十分干凈,還帶著裝飾物品和一個特別大的蛋糕。奶奶正在廚房里做著可口的飯菜,聞到香味兒的我就到廚房里問奶奶:“奶奶今天是什么日子啊?做了這么多好吃的飯菜,還把家里大變樣?!蹦棠袒卮鹞艺f:“你不知道啊?你爸爸今天生日,虧你還是他兒子呢!”我臉立刻像紅蘋果一樣,急忙去給爸爸買生日禮物?;貋碇?,我發(fā)現(xiàn)還很小的妹妹竟然送個

2、蘋果給爸爸作為生日禮物。我想:以后一定要記清楚爸爸媽媽的生日。唱生日歌的時候到了,我竟然說:“快點(diǎn)吃蛋糕吧!”媽媽踩了我一腳,我才知道還要唱生日歌。我心里又難過又害羞。為了打圓場,我又說:“切蛋糕等唱完歌之后再說。”唱完生日歌又吃完蛋糕媽媽又說:“孩子,你送你爸爸的禮物到哪里去了?你的妹妹都送了啊!”我心想:沒辦法,這個月的零花錢所剩無幾了。只好買一個彈力球作為禮物送給爸爸。我做好準(zhǔn)備等著爸爸批評我。但爸爸只說了一句:“謝謝你的禮物孩子?!甭犕赀@句話,我頓時流下了兩行淚。我愛我那有趣的爸爸、有感情的爸爸、嚴(yán)厲的爸爸和細(xì)致入微的媽媽、善良的媽媽、關(guān)心兒女的媽媽。我愛我的父母。普天下的孩子都愛自己

3、的父母,讓我們對父母說一聲:“我們愛您?!弊屛覀円黄鹦袆樱鲌D報(bào)。學(xué)會感恩,冬天就不會寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身旁。 感恩于學(xué)生的演講稿 篇2 老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是做感恩的人。相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來

4、時/我愿將它毫無保留地反射。我想,面對著這樣一個人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時間,當(dāng)老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對我們無微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的

5、照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信大家就會充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個感恩的人!初二四班全體同學(xué) 感恩于學(xué)生的演講稿 篇3 親愛的老師、同學(xué)們:大家好!當(dāng)我們懷著敬

6、仰與期待的時候也終于迎來了父親節(jié)這天,提到父親節(jié)我們則能夠想起那個沉默寡言卻總是默默關(guān)心著自己的人,雖然父愛無聲卻在我們的成長道路中從未出現(xiàn)過缺席的現(xiàn)象,因此我們也得懂得如何去感恩父親并在父親節(jié)喊出內(nèi)心的呼聲。在家庭的組成部分中父親所占的比重往往是很重要的,回想起從前不知大家是否有被父親擁抱或者批評過的經(jīng)歷呢?不得不說情感表達(dá)不太豐富的父親在大是大非的觀念面前永遠(yuǎn)都能夠維護(hù)起我們的底線,當(dāng)我們遇到難題的時候父親會通過人生經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)讓自己的孩子得以領(lǐng)悟,這種言傳身教的方式往往比僅有言語表達(dá)的做法好很多。即便是批評也是為了讓我們在生活避免重蹈覆轍從而采取較為直接的方式,不太復(fù)雜卻有著最為濃厚的情感

7、自然能夠詮釋父親對我們的付出,而且不可否認(rèn)我們的生日以及和每個年齡階段的節(jié)日父親都記得很清楚,難道作為對方子女的我們連基本的父親節(jié)都不知道嗎?作為家庭經(jīng)濟(jì)支柱的父親往往會獨(dú)自扛起壓力并在外奔波,不知道在座的同學(xué)中是否有父親常年在家打工的情況,我們都明白父親為了創(chuàng)造良好得生活環(huán)境以至于不得不在外拼搏,有著父親在事業(yè)上的支撐才讓我們能夠得以成長并享受到良好的教育,而且當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有所成就的時候也會讓父親因此感到驕傲和欣慰,雖然父親從未對我們有過特別苛刻的要求卻要關(guān)注著大家的成長,或許在父親看來我們已經(jīng)長大并應(yīng)該懂得為自己的行為負(fù)責(zé)了。高中時期意味著和家人的聯(lián)系變少許多從而變得更加思念他們,還記得

8、父親送我上學(xué)的那天說過的話語著實(shí)令人難以忘懷,看似平淡卻也意味著父親也時刻關(guān)注著自己的生活與成長,也害怕身為學(xué)生的我們在學(xué)習(xí)生活中吃虧,但是由于內(nèi)心的那份信任讓父親克制住了那份擔(dān)憂,但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開的時候可以明顯感受到父親的身軀比以往佝僂了許多,但依舊還算堅(jiān)挺的臂膀意味著父親是我們不便的避風(fēng)港,既然如此我們便應(yīng)當(dāng)要意識到父親節(jié)的重要性并更加努力學(xué)習(xí)才行。在父親節(jié)我們不僅僅需要關(guān)心父親并在生活方面祝福對方,而且還要體現(xiàn)出自身的誠意并爭取在學(xué)業(yè)上有所成就,這樣的話得知自己的孩子有所成長的父親也會在父親節(jié)這天高興許多,讓我們將承諾轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)并爭取在以后的父親節(jié)里都能讓父親感到欣慰。謝謝大家! 感恩于學(xué)

9、生的演講稿 篇4 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!“感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)我聽到這首熟悉的旋律,就不由自主地對自己說:要感恩父母給予我的一切。我們有些同學(xué)不知道感恩,只知道一味的索取,從來沒有想到回報(bào)。其實(shí),自然中的一切都知道感恩:大海給予魚兒一個遨游的天地,因?yàn)楦卸?,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給鳥兒一個自由翱翔的空間,因?yàn)楦卸?,鳥兒給了天空一片美麗的景象;大地給森林一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽浣o大地一片綠蔭。大自然中充滿了感恩,更何況我們?nèi)四?我們都學(xué)過海倫凱勒的故事,她自幼雙目失明,但她非但沒有埋怨父母給她一個不健全的身體,反而感謝父母給了她生命,海倫寫了一

10、部又一部的作品來回報(bào)社會和父母。正是因?yàn)樗幸活w感恩的心,才變得勇敢,是感恩讓她體驗(yàn)到人生的快樂。感恩其實(shí)很簡單,每當(dāng)別人投給你一個美好的眼神,你可以回報(bào)她一個親切的神情;每當(dāng)別人需要幫助,你可以伸出援助之手;每當(dāng)你受到別人的鼓勵時,你可以說一聲:“我會繼續(xù)努力的?!备卸髯屛覀兊纳钭兊贸鋵?shí),讓我們的心靈更加美好。讓我們一起學(xué)會感恩,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧! 感恩于學(xué)生的演講稿 篇5 說實(shí)話,我是沒有資格站在這里跟大家談?wù)摳卸鬟@個話題的,因?yàn)槲冶旧砭筒皇且粋€懂得感恩的人,但這不代表我沒有需要感恩的人;比如:我的奶奶。我對文學(xué)有些狂熱,常常在閑暇時寫一些雜文,或風(fēng)景,或情感;但一直到我準(zhǔn)備這個

11、演講稿之前,我都沒有關(guān)于奶奶的只言片語,甚至沒有過多的去想過自己的奶奶:那個一直默默地愛著我的老人。慚愧根本無法掩飾我面對感恩這個詞語時的無力感。我今年十七歲,奶奶八十歲,也就是說我的人生與奶奶的人生歲月重疊部分已經(jīng)有十七年;在這過去的十七年里,她一直毫不吝惜的付出,我卻一直在毫無節(jié)制的索?。桓棠痰男睦餄u漸地形成了一種共鳴,仿佛她付出的一切都有充分的理由,我的索取和接受都不需要任何借口,可是這種共鳴掩飾不了我面對奶奶日漸蒼老的面容時、心里充滿的內(nèi)疚,奶奶的愛,毋庸置疑;我家與奶奶家只一墻之隔,每次奶奶包餃子都會到哪堵墻跟前大聲的喊著我的乳名,想來十幾年了,一直如此。上初中開始住校,周末回家,

12、每次快到家時都會看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)等在路邊的奶奶,單薄的身子像是被風(fēng)一吹就要到下去的樣子;鄰居說,奶奶的等待都是提前兩天的,奶奶不會看日期,只能約摸著估計(jì)著,我有時周末不回家,奶奶還是固執(zhí)的等待。前幾天跟奶奶坐在家里看電視,像是很自然,奶奶的眼皮漸漸地垂了下來,身子像失去了支撐,歪倒在一邊,我慌亂的跑過去扶住奶奶,抬起頭的時候才感覺到自己滿臉的淚水。奶奶扶著我的頭,笑著說:唉,不行了、年紀(jì)大了坐著都睡過去了。那一刻突然感覺心里像被塞滿了荊刺,每一寸皮膚都有滲血的感覺,很痛苦,很痛苦。是不是所有沉默的愛都容易被忽略,是不是只有過去才能提醒今天的珍惜。 感恩于學(xué)生的演講稿 篇6 尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好

13、!在中國,五月份的第二個星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個星期天是父親節(jié)。今天我國旗下講話的題目是:愛在父親節(jié)。人們說,母親的愛是叮嚀,如清風(fēng)拂面。父親的愛是注目,如烈日當(dāng)空。想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線。想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛,顯得截然不同。當(dāng)我們長大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實(shí)際上卻更依賴于父親。同學(xué)們,這個節(jié)日雖然是由外國人在一百年之前設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊爸媽愛我們,我們

14、是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意,讓我們用熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧。再過幾天就是今年的父親節(jié),無論何時,我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候,在母親節(jié),父親節(jié)來到的時候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。也讓我們懷著如此一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家! 感恩于學(xué)生的演講稿 篇7 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是七三

15、班的xx,今天我演講的題目是:感恩一切“感恩天地滋養(yǎng)萬物!感恩國家培養(yǎng)護(hù)佑!感恩父母養(yǎng)育之恩!感恩老師辛勤教導(dǎo)!感恩同學(xué)關(guān)心幫助!感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人!”每當(dāng)在語文課上,與同學(xué)們一起誦讀感恩詞時,我的內(nèi)心總是生起無比的感動和慚愧曾幾何時,當(dāng)我沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,享受著國家九年義務(wù)教育的優(yōu)惠政策,過著衣來伸手、飯來張口無憂無慮的日子時,我錯誤地認(rèn)為,這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。每天我隨心所欲地做著自己想做的事情,在吃喝玩樂中打發(fā)著自己的生命時光。當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)的世界里醉心暢游時,當(dāng)我在電視的天地里忘我沉迷時,父母的呼喚聲是那么地刺耳當(dāng)我被口袋里的手機(jī)牽絆時,當(dāng)我被課桌里的零食誘惑

16、時,老師的話語是那么地刺耳就在這黑暗的日子里,幸運(yùn)的我得到了蒼天的厚愛-我遇到了弟子規(guī)。接受了圣賢人的教誨,找到了人生的方向。驀然回首,曾經(jīng)的我是多么的傲慢,多么的無禮,多么的愚癡、迷惑,又是多么的顛倒!“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承.”“斗鬧場,絕勿近”“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”對照弟子規(guī),我羞愧萬分。多少次,我與父母頂嘴,把母親氣得默默流淚;多少次,我因玩游戲,把爸爸氣得唉聲嘆氣;多少次,我坐在餐桌前,心安理得的享用著媽媽做好的飯菜“親所好,力為具德有傷,怡親羞”當(dāng)我放任自己不好好學(xué)習(xí)時,當(dāng)我與同學(xué)打罵時,何曾想到過父母的感受?何曾想到過為人子女的本分?又何曾想到過

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