小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《敲敲奏奏》_第1頁(yè)
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小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思敲敲奏奏活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉樂曲、兒歌的韻律，感受音樂強(qiáng)弱變化。2、喜歡打擊樂活動(dòng)，體驗(yàn)拍打不同位置發(fā)出的各種拍打聲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、節(jié)奏棒每人一副2、大貓、小貓圖片;磁帶;玩偶一個(gè)活動(dòng)過程：1、聽音樂做動(dòng)作進(jìn)教室2、發(fā)聲練習(xí)：出示玩偶引起幼兒興趣，用歌歡迎。啟發(fā)幼兒變換拍打的部位和動(dòng)作。3、分辨聲音游戲教師用不同強(qiáng)度的聲音呼喚幼兒?jiǎn)l(fā)幼兒用強(qiáng)弱不同的聲音演唱歌曲大貓和小貓、幸福拍手歌，并用身體動(dòng)作和節(jié)拍表現(xiàn)4、敲敲奏奏按教師提示的節(jié)拍嘗試敲擊節(jié)奏棒的各種方法按兒歌韻律敲擊孫悟空打妖怪 修鞋匠嘗試敲擊大貓和小貓、體驗(yàn)節(jié)奏的變化5、音樂游戲 聽音學(xué)走路：?jiǎn)l(fā)幼兒注意傾聽，根據(jù)音樂的變化模仿鳥飛、大象走、解放軍走路活動(dòng)反思：興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

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