校長治校育人能力提升方案廟子鎮(zhèn)興旺小學(xué)尚宗林3頁

1、校長治校育人能力提升方案廟子鎮(zhèn)興旺小學(xué) 尚宗林        我治校的宣言是：讓每一位教師發(fā)揮自己的才華，讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓自己在工作中鍛煉與成長。一、一個小學(xué)校長應(yīng)具備的基本條件1、有強烈的奉獻精神。自參加工作，我一直把自己的赤誠之心奉獻給黨的教育事業(yè)，始終保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，勇于創(chuàng)新，勇于探索，在學(xué)校工作中克已奉公，無私奉獻。 2、有較高的業(yè)務(wù)能力。小學(xué)校長不僅要做好管理工作的能手，而且更是教學(xué)上的高手。這樣的校長，群眾才會由衷佩服你，才能得到廣大教師的支持。3、能夠以身作則，率先爭范。作為一名

2、小學(xué)校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友，我在教學(xué)管理中，都能嚴(yán)于律已，注意給學(xué)生以良好的教育和影響，起到了潤物細(xì)無聲的作用。 4、作風(fēng)樸實，具有團結(jié)協(xié)作的精神。我能理論聯(lián)系實際開展教學(xué)工作，密切聯(lián)系實際，充分發(fā)揚民主，這樣就能凝聚教職工的工作熱情，首先要為教師開辟參與管理，施展才華的舞臺，善于調(diào)動他們的積極性，聽取教師的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量。 5、較強的組織管理能力。校長負(fù)有組織管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)對學(xué)校的各項工作進行決策與運籌，我從主持學(xué)校工作以來，能精心設(shè)計工作項目和措施，設(shè)想各種方案，予以實施。 6、具有與時俱進

3、，開拓創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，時代發(fā)展要求我們小學(xué)教師要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，大膽改革，特別是在基礎(chǔ)教育課程改革的今天，我一定更新觀念，銳意進取，為廟子鎮(zhèn)興旺小學(xué)教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。二、一個好校長，就是一個好學(xué)校，一所好的學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育管理機制，校長付出更多的辛勞，承受更多的壓力與責(zé)任，在二十幾年的教學(xué)生涯中，歲月使我接受了磨煉，工作使我堅定信念，我在工作中做好以下四方面： 1、抓好教育思想的引導(dǎo)工作。花大力氣整頓師風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極推進課程改革，既抓德育又抓智育，學(xué)校和各項工作都納入貫徹教育方針，提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來。  2、

4、抓辦學(xué)思想的落實。全面落實好“依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人”，這是實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。  3、抓好教學(xué)體系的制度建設(shè)。學(xué)校建立強有力的管理系統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)班子，教研組各處室，職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作。   4、抓好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定。根據(jù)學(xué)校實際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)，制定高起點發(fā)展規(guī)劃，鼓舞全體師生的士氣，激勵教師在奮斗中找準(zhǔn)自己的位置。三、自己的幾點措施：1、依法治校，向管理要效益，建立健全規(guī)章制度，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，修訂教學(xué)常規(guī)，學(xué)生管理制度，尤其突出對教研課改的措施的制定，加強研訓(xùn)工作力度。  2、配合組織人事改革，調(diào)動廣大教師的積極

5、性，實行崗位競爭，制定崗位目標(biāo)責(zé)任制，使全體教職工有職責(zé)感與事業(yè)心。   3、轉(zhuǎn)變教師觀念，增強教師的科研意識與發(fā)展意識。  4、推進學(xué)校的信息化建設(shè)，普及計算機網(wǎng)絡(luò)教育，熟練操作電腦，系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)理論，能更好的指導(dǎo)教師運用現(xiàn)代化技術(shù)手段進行教學(xué)。    5、優(yōu)化環(huán)境，形成辦學(xué)特色，進行民主、協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新，積極進取的人文建設(shè)。    6、對師生進行思想道德教育，培養(yǎng)全體師生良好的人生觀，價值觀，建立健全德育管理體系。    7、積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，向社會各界宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取更大的支持，拓寬創(chuàng)收渠道，爭取更多的教育經(jīng)費投入教學(xué)